一年级最(zuì)简单手抄(chāo)报怎(zěn)么做图片，一年(nián)级最简单手抄报(bào)怎(zěn)么做好(hǎo)看是手抄报是一种很(hěn)好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性的。

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一年级最简单手抄报(bào)怎么做图(tú)片，一年级(jí)最简单手抄报怎么做好看

　　很多(duō)同学都想知道做一个简单一点的(de)手抄报(bào)要怎么设(shè)计(jì)比(bǐ)较好(hǎo)呢？

　　手(shǒu)抄报的编排设(shè)计，总的要求是：主题明确，版(bǎn)面新颖美观。

　　先把版面(miàn)划(huà)分成两(liǎng)块，每块中还可以(yǐ)再分成片。

　　划分文章块面时，要有横有竖，有大(dà)有小，有变化和有(yǒu)对称(chēng)的美，也可绘画图案(àn)进行(xíng)划(huà)分。

　　报(bào)头要放在显著位置，最好是(shì)在左上或右上(shàng)位置。

　　除(chú)报头按内容设计、绘制外，每篇(piān)文章(zhāng)的标题(tí)也要作总体考(kǎo)虑，按文章主次确定(dìng)每篇文章标题的字体(tǐ)、字号、颜(yán)色及(jí)横(héng)、竖排位置。

　　文章内容(róng)以横排为主，行(xíng)距大于(yú)字距，篇与篇之间(jiān)适(shì)应(yīng)用(yòng)些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活(huó)泼(pō)片(piàn)面的作用。

　　装饰(shì)美(měi)化是手抄(chāo)报非(fēi)常关(guān)键的一(yī)步。

　　主要是用色彩、绘图等(děng)艺术手段(duàn)，弥(mí)补(bǔ)文字的(de)单调，给人以(yǐ)生动形象、优美(měi)和谐的美感和(hé)启迪。

　　内(nèi)容包括报头、题花、插图(tú)、花边、尾花和色(sè)彩运用等。

　　时事新闻(wén)

　　2020年春节前夕，本应该(gāi)是欢声笑(xiào)语，喜气洋洋的(de)日子，但突如其来的病毒悄无声息地(dì)降(jiàng)临，改变了武汉人民的生活，也让全国(guó)人民陷入恐慌之中。

　　这个病(bìng)毒叫新型冠状病毒肺炎，它是(shì)由(yóu)严重急性呼吸系统综合(hé)征感染后引起(qǐ)的(de)一种急性呼吸道传染(rǎn)病(bìng)。

　　传播速度快，容易感染。

　　此(cǐ)病毒来势汹汹，一瞬(shùn)间感(g之字是什么结构的字，近字是什么结构ǎn)染(rǎn)了大批武汉(hàn)人民，政府与医护人员不得不采取封城(chéng)措施，将武(wǔ)汉(hàn)隔(gé)离封了起(qǐ)来。

　　全国人(rén)民进入(rù)紧急状态(tài)，在家中自行隔离(lí)。

　　原本热闹祥(xiáng)和(hé)的(de)春节变得(dé)冷冷清(qīng)清。

　　这(zhè)个春(chūn)节，街上行人稀少，没有(yǒu)了热(rè)闹(nào)的鞭炮声，也没有喜(xǐ)庆的(de)过年气氛。

　　电视(shì)机上每天都在播报(bào)着疫(yì)情的(de)状况，病情越来(lái)越重，感染人数越来越多。

　　医院里，护士(shì)医生忙里忙外，日夜(yè)不(bù)停歇。

　　口罩工(gōng)厂里，也在加班加点(diǎn)地(dì)制作(zuò)口罩(zhào)。

　　通信公司也(yě)在(zài)时(shí)时(shí)刻(kè)刻地发短信来告(gào)知人(rén)们要注之字是什么结构的字，近字是什么结构意卫生(shēng)和健康。

　　这场(chǎng)没有硝烟(yān)的“战(zhàn)争”涌之字是什么结构的字，近字是什么结构(yǒng)现出了(le)许多英(yīng)雄人(rén)物。

　　白衣天使(shǐ)奋战在一线、基层干部深入社区、平民百(bǎi)姓也(yě)在(zài)默默地(dì)贡献着自己的力量。

　　看到新闻上一个个感(gǎn)人的(de)事迹，我都不禁敬佩无比。

　　勇往直(zhí)前的钟(zhōng)南(nán)山，奋不顾身的李兰娟，还有许许多(duō)多(duō)无名英雄，都(dōu)值得我(wǒ)们铭记于心。

　　好词好句

　　1、我们(men)的学校就像(xiàng)一个大花园，多么美丽，多么可爱，我(wǒ)们(men)在这里茁(zhuó)壮成长(zhǎng)。

　　2、我们走进教室，只见窗口(kǒu)那里不(bù)断地滚进(jìn)浓(nóng)雾，教室里简直就(jiù)像(xiàng)一个大蒸笼。

　　3、春天(tiān)使大(dà)地焕然一(yī)新(xīn)，春(chūn)天给学校满(mǎn)园(yuán)春色，春(chūn)天给我们欢乐和希望，催促(cù)我们奋发向上。

　　4、校园里(lǐ)有迷人的(de)四(sì)季：桃(táo)红柳绿的(de)春(chūn)天(tiān)，花(huā)繁叶茂的夏天(tiān)，枫(fēng)红(hóng)菊香的(de)秋天，松(sōng)青雪白的冬天。

　　5、昔日四座(zuò)破烂的校舍不(bù)翼(yì)而飞(fēi)，崭(zhǎn)新的(de)教室和(hé)会议室屹立(lì)在屏障似的围墙(qiáng)里面，小巧玲珑的传达室守卫在大(dà)门西侧。

一年级(jí)手(shǒu)抄报怎么做

　　一(yī)年级(jí)手抄报的画法如下：

　　1、准备(bèi)好手(shǒu)抄(chāo)报用(yòng)纸，一般用闹氏则A4纸，先用铅笔(bǐ)画好模板，一液棚般是各个板块(kuài)的(de)轮廓要(yào)画出来。

　　注意(yì)留出主题(tí)位置，区分好画画和写(xiě)字(zì)的区域，并用铅笔画(huà)好(hǎo)写字(zì)区域(yù)的横线。

　　2、写字区域：识(shí)字小妙(miào)招两个或三个，一一写下来(lái)。

　　3、写字(zì)区域：和读书(shū)有关(guān)的(de)故事(shì)一个，写(xiě)下来。

　　4、写字区域：猜谜(mí)语五(wǔ)六(liù)个（视版面而定(dìng)几个）。

　　一一写下来。

　　5、手抄报(bào)的绘画区(qū)域画上和字谜或板块内容有关的图案(àn)，用彩笔(bǐ)涂上颜色，在合(hé)适位(wèi)置写上制作人的班级(jí)姓(xìng)名。

　　6、全部画完(wán)写完之后，用铅笔轻(qīng)轻擦去用(yòng)铅笔勾(gōu)勒的(de)痕迹。

　　这样，一张(zhāng)一年级手抄(chāo)报就完成了。

　　手抄(chāo)报的编(biān)排设计(jì)，总的要(yào)求是：主(zhǔ)题(tí)明确，版面新颖美观。

　　版(bǎn)面(miàn)划分(fēn)：

　　先把版(bǎn)面(miàn)划分成两块，每(měi)块中还可以再分成片。

　　划分文章(zhāng)块面(miàn)时，要有横有(yǒu)竖(shù)，有大有小，有变化和有对称的美(měi)，也(yě)可(kě)绘画图案进行划分。

　　报(bào)头要放在显(xiǎn)著位(wèi)置(zhì)，最(zuì)好是(shì)在(zài)左上(shàng)或(huò)右上位置。

　　块面(miàn)编排：

　　如(rú)不(bù)符合(hé)原先的(de)划(huà)分，就要将版面块(kuài)面安排作必要(yào)的调整；如不能安排(pái)下文章，就利用移引(yǐn)、转版的形式等(děng)，并用(yòng)字号、颜色(sè)、花(huā)边与邻近的文章(zhāng)块面相区别(bié)。

　　装饰设计：

　　除(chú)报头(tóu)按(àn)内(nèi)容设计、绘制外，每篇文(wén)章的(de)标(biāo)题也要作总体考虑，按文章主(zhǔ)次确定每(měi)篇文章标题(tí)的字体、字号、颜色(sè)及横(héng)、竖排位置。

　　文(wén)章内容以横(héng)排为主，行距大于字核改距(jù)，篇(piān)与篇之间适应(yīng)用(yòng)些题花(huā)、插图(tú)、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活(huó)泼(pō)片面的作用。

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