小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的(de)铅笔好的。

　　关于小学生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔以(yǐ)及小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)平时用2b铅笔还是(shì)hb铅笔更好，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔，小学生用hb铅(qiān)笔好还(hái)是用2b铅笔好，小学(xué)生用2b还虾青素精华液适合什么年龄段，用虾青素擦脸一年后(hái)是hb的铅笔等问题(tí)，小编将为你(nǐ)整理以下知(zhī)识：

小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(s虾青素精华液适合什么年龄段，用虾青素擦脸一年后hì)合用于界面(miàn)相对较硬du或(huò)粗糙的物体(tǐ)，比(bǐ)如(rú)木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩(suō)写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说(shuō)明写(xiě)出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同(tóng)素异形体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔芯中石墨(mò)的份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适合用于界面相对(duì)较(jiào)硬或粗糙(cāo)的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适中，适合一般(bān)情(qíng)况下的(de)书写(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(尤(yóu)其是(shì)素(sù)描(miáo))，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于填涂(tú)一些机器(qì)可识(shí)别的(de)卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字实际也是一(yī)种(zhǒng)行为(wèi)规范的(de)养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂笔头，在(zài)学(xué)习中，如(rú)果让(ràng)孩(hái)子一边学习好功课，一边进行(xíng)抄写练(liàn)习，可以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的(de)养成过程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一(yī)边进行生(shēng)字、词语和段落(luò)抄(chāo)写练习(xí)，既(jì)可以巩固知识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以陶冶(yě)孩(hái)子们(men)的(de)心(xīn)灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字与(yǔ)个人的(de)关系不可忽视

　　写字是每个人很重要(yào)、很基(jī)本的一项(xiàng)技能，当然有很多人认(rèn)为现在可以用(yòng)打字机(jī)代替写(xiě)字，写(xiě)字教学不必再强调了，但日常生活中更多(duō)时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了(le)写字，而写字(zì)对于培(péi)养(yǎng)一(yī)个人(rén)的耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着(zhe)很(hěn)大的助益。

　　《语文课(kè)程标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出：“识字写(xiě)字是阅读和写作的基(jī)础，是1—2年级(jí)的教学(xué)重点。

　　”笔者在(zài)从教(jiào)过(guò)程中，也发(fā)现(xiàn)学生字写得好坏，与(yǔ)他的学习有很(hěn)大的(de)关(guān)联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工整、美观的(de)学生，他在学(xué)习时也比较细心、认真，而(ér)字写得潦草的(de)学生(shēng)，其(qí)学习也(yě)比(bǐ)较(jiào)粗(cū)心(xīn)、懒散，可(kě)谓(wèi)“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾(céng)国(guó)藩(fān)先生认为“唯读(dú)书与写字(zì)可以变化气质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对于习字方面有很多的论述(shù)。

　　曾有教(jiào)育前(qián)辈说过致力抓好两件事，一件(jiàn)是(shì)扫(sǎo)地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大(dà)事，但对(duì)于一(yī)个人一生(shēng)的成(chéng)长关系(xì)甚大。

小(xiǎo)学生(shēng)用铅笔(bǐ)HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小的一(yī)个侄子(zi)就要上(shàng)小学了。

　　而用什(shén)么样(yàng)的(de)铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的(de)时候喜欢(huān)用(yòng)HB，因(yīn)为它(tā)耐摔，都(dōu)知道(dào)小孩子(zi)的东(dōng)西总(zǒng)是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔(shuāi)了(le)好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到(dào)长(zhǎng)大(dà)后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的(de)H和B的含义，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字(zì)母(mǔ)）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质(zhì)铅笔，而(ér)"HB"则(zé)表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越(yuè)黑(hēi)越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老司机，初学(xué)写字的小(xiǎo)朋友用(yòng)什么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之(zhī)小孩(hái)子写字比较用(yòng)力，用(yòng)HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有(yǒu)道理的。

　　下面两(liǎng)图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之(zhī)前(qián)也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长(zhǎng)们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从(cóng)来没有写过字，强烈建(jiàn)议不要(yào)用HB的铅笔，而(ér)是(shì)用稍微软一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写字(zì)普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本(běn)身(shēn)又不是太白，为了让写(xiě)出来(lái)的字能(néng)够看清(qīng)，小朋(péng)友会不(bù)自(zì)觉加大力量，力量大到第二页(yè)，甚至于第三页都留有(yǒu)很深(shēn)的印记，导致下(xià)一页不光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力(lì)写字实在太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重(zhòng)的问题，因为孩子的(de)骨骼(gé)发育(yù)不全，为了(le)加大力(lì)量，只能(néng)用(yòng)错误的执笔(bǐ)姿势写(xiě)字。

　　下面图(tú)片上这(zhè)种姿势(shì)非(fēi)常典型的。

　　这就是为什(shén)么(me)一二年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是(shì)执笔姿势(shì)不(bù)对的一个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的(de)颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字能够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容(róng)易就折(zhé)断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦(suo)说(shuō)了(le)一大堆HB的(de)问题，其实(shí)答案已(yǐ)经一(yī)目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不(bù)会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特别用力写字，执笔姿势(shì)自(zì)然也就容易正确了。

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