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安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方

安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的争(zhēng)议。

郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师目(mù)前担任太原理工(gōng)大学的党委书记,职(zhí)位已(yǐ)经不小。

他(tā)多年(nián)前(qián)已经(jīng)是教育界的名人,所到之处,人流涌动,他就代表着(zhe)人气。

同时,由于郑(zhèng)强老师为(wèi)人直爽,说话一针见血,不想(xiǎng)拐弯抹角(jiǎo),他的每次发(fā)言大都(dōu)会引发(fā)一(yī)定的热议。

前不久,郑(zhèng)强老师受邀去青岛大学演讲,庆祝青岛大学建校百年。

这是件好事(shì),学校邀请郑强去演(yǎn)讲,必然也是(shì)看中(zhōng)了(le)郑强在(zài)教(jiào)育界(安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方jiè)举(jǔ)足轻(qīng)重的(de)地位以及颇高的人气。

郑强炮轰官(guān)僚主义,是他的面(miàn)子(zi)重要还是(shì)领导时间重要?看(kàn)法有(yǒu)争议_黑料正能量

青岛大学的百年校庆,举(jǔ)办得相当隆重,受(shòu)邀的不仅有郑强(qiáng),还有青岛(dǎo)的官员、代(dài)表校友、社会(huì)各(gè)界(jiè)人士(shì)等。

郑(zhèng)强在演讲中,恰(qià)好炮轰了(le)受邀而来的官员,使得(dé)此次演(yǎn)讲颇具争议(yì)性(xìng)。

郑强在演(yǎn)讲的(de)过程中,有些青岛(dǎo)的官员离席了,整个演讲席的前排空(kōng)出了不(bù)少位(wèi)置。

郑强炮轰官僚主义,是(shì)他(tā)的面子(zi)重要还是领导时(shí)间重要?看法有争议_黑料正能量

郑强慧眼如(rú)炬,大概看出了这种情况(kuàng)。

他在(zài)台(tái)上(shàng)直接炮(pào)轰离席的(de)官员领导:“不要以为是你们(men)给(gěi)大学面子(zi),邀请你们来,是(shì)大(dà)学给你们面子。”

郑强认为他们身(shēn)上(shàng)存在官僚主义(yì),来听演(yǎn)讲,就(jiù)是走个过场。

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郑(zhèng)强(qiáng)老师的(de)话,有人(rén)支持,有人反对。

支持者认为,郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)说的对。

教育最(zuì)重要(yào),领导都来听演讲了,应该给学生树(shù)立好榜样安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方,认为听(tīng)演讲。

刚开(kāi)场不久离席,是(shì)对他人的不尊重。

郑(zhèng)强老师公开(kāi)批评这些人,是知(zhī)识(shí)分子的风骨。

郑强炮(pào)轰官僚主义,是他的面子(zi)重要(yào)还是领(lǐng)导时间重要?看法有争议_黑料正能量(liàng)

反(fǎn)对者则认为,领导过去就是出席开幕式而已,又不(bù)是(shì)听你演讲的。

领导时间(jiān)很重要,哪有时(shí)间听你讲话,郑强还(hái)是感(gǎn)觉自己被怠慢了,面子上过不去(qù)罢了,哪里是(shì)为(wèi)百姓发声。

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公说(shuō)公(gōng)有理,婆说(shuō)婆有理,各(gè)方(fāng)各(gè)执(zhí)一词,互不(bù)相让。

郑(zhèng)强老师批评离场现(xiàn)场,是(shì)在乎面(miàn)子?

中途离场的领导,到底对或者不对(duì)呢?

具体问题,具体分析,不可一概而论。

领导一般(bān)行程忙,事多,如果真有急事,中途离场(chǎng),也情(qíng)有(yǒu)可原(yuán)。

但如果领导们是对演讲内容不感(gǎn)冒,不想坐在(zài)台(tái)下听演讲(jiǎng)内容,所以溜之大(dà)吉(jí),那就无法令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要(yào)做(zuò)好学生的表率(lǜ)和带(dài)头(tóu)作用,如果领导一言不合都提前走,那年(nián)轻的(de)学子,相对来说更加心浮气躁,哪还有心(xīn)思听下去呢。

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做任何事,都需要耐心和恒心。

年轻(qīng)学子如果养成随性而为的(de)习惯,那做任何事都可能是一(yī)时热(rè)度,难成气候。

郑(zhèng)强老师(shī)太(tài)直率。

如果(guǒ)换成(chéng)其他的(de)演讲者,看到(dào)有人中(zhōng)途离席,必然当作没有(yǒu)任何(hé)事(shì)发生,若无其事(shì)地继续提前准备好的演讲内容。

但郑(zhèng)强偏不,他要将这(zhè)种他看来不好的现象(xiàng)说出来,加以(yǐ)批(pī)评。

无论他批(pī)评的(de)对(duì)与(yǔ)错,这(zhè)种(zhǒng)敢于(yú)说(shuō)出(chū)自(zì)我(wǒ)想(xiǎng)法的老师,值(zhí)得肯(kěn)定(dìng)。

大学,非有大楼之谓也,有(yǒu)大师之谓也。大学真正(zhèng)的(de)目的,是培养(yǎng)学生,是教书育人,是产生更(gèng)多的(de)大(dà)师(shī)。

郑强对(duì)官僚主(zhǔ)义的(de)批评,是否(fǒu)有助(zhù)于(yú)大学的进步,学生的培养,仁者(zhě)见(jiàn)仁,智者见智。

个人看来,高校中有郑强如此坦率和直爽之人(rén),能发自内心,不(bù)怕得罪(zuì)人地说出心中想法,对(duì)高(gāo)校(xiào)是件好事(shì)。对很多(duō)事情意见均一(yī)致的高校,大抵是没有太大的创新(xīn)力的。

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