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说(shuō)明方法有哪(nǎ)些(xiē)及作用答题格(gé)式，三(sān)年级说明方法有哪(nǎ)些及(jí)作用

　　1、举例子：

　　举(jǔ)出实际(jì)事例来说明事(shì)物，使所(suǒ)要说明的(de)事物具体化，以便读(dú)者理解，这种说明(míng)方(fāng)法(fǎ)叫举例子。

　　运用举事例的(de)说(shuō)明方(fāng)法说明事物或事(shì)理，一要注意(yì)例子的(de)代表(biǎo)性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思(sī)更(gèng)明确，读者更能理解，具体(tǐ)地(dì)说(shuō)明了说明对象的特点。

　　例(l字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的ì)句：云能预示(shì)天气。

　　比如(rú)，在某某地区，出现云就代表(biǎo)将(jiāng)要(yào)下雨。

　　——《看云识(shí)天气》（根据(jù)大(dà)的范围列举相(xiāng)应的例子）

　　举了(le)具体的(de)例子，真实具体有力地说明了(le)……，使文章更(gèng)具有(yǒu)说服力。

　　2、引(yǐn)用：

　　为了使说明(míng)的内(nèi)容更充实(shí)具体，更具(jù)说服力(lì)，可以引用一些文献资料(liào)、诗词、俗语、名人名言(yán)等。

　　引(yǐn)用的范围很广，可(kě)以是经典著作，名家名言，公(gōng)式定律，典故谚(yàn)语等。

　　作用：使文章更具说服(fú)力。

　　体(tǐ)现说明文(wén)语言(yán)的准确性。

　　如引(yǐn)用古诗：使说明文更(gèng)具诗情画意(yì)；

　　引用故事使文章具有趣味性(xìng)。

　　例(lì)句：唐(táng)朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

　　——《中国石拱桥》（可以(yǐ)增加(jiā)文(wén)章的说服(fú)力）

　　用作引(yǐn)用的说明(míng)方法能够简洁，有力地说明(míng)事物的(de)……特(tè)征(zhēng)，既增强了说服力(lì)，又增强了趣味(wèi)性(xìng)。

　　3、作比较(jiào)：

　　作比较是将(jiāng)两种类别相(xiāng)同或不同(tóng)的(de)事物、现(xiàn)象加(jiā)以比较来说明事(shì)物特(tè)征的(de)说明方法。

　　说明某些(xiē)抽象的或(huò)者(zhě)是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者(zhě)大家已(yǐ)经熟悉的事物和它比(bǐ)较，使读者通过(guò)比较(jiào)得(dé)到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也(yě)往往(wǎng)在比较(jiào)中显(xiǎn)现出来。

　　在作比(bǐ)较的时候，可以是(shì)同(tóng)类(lèi)相比，也可(kě)以是异类相(xiāng)比，可以(yǐ)对事物进行“横比”，也可(kě)以对事(shì)物进行“纵比(bǐ)”。

　　作(zuò)用：把……与……进行(xíng)比较，突出强调了说明对象的特(tè)点。

　　例句(jù)：永定河发水时，来势很猛，以前两(liǎng)岸河堤(dī)常被冲(chōng)毁，但是(shì)这座(zuò)桥却从没出(chū)过(guò)事，足(zú)见它的坚固。

　　——《中国石拱桥》（突出被说明对象的(de)特(tè)点）

　　4、列数字：

　　为了使所要说明的(de)事物具体化(huà)，还可(kě)以(yǐ)采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需要(yào)注意的是，引(yǐn)用较多的(de)数字，一(yī)定要准确无误(wù)，不准确的数字绝对不能用，即(jí)使是估计的数字也要(yào)有(yǒu)可(kě)靠的根(gēn)据，并(bìng)力求近(jìn)似。

　　作(zuò)用：用列数字的方(fāng)法进行(xíng)说明，既(jì)能准(zhǔn)确(què)客观地反映(yìng)事实情况，又有较(jiào)强的说服力。

　　更体现(xiàn)了说明文的准确性，准确(què)地说明了说明对象的(de)特(tè)点。

　　例句：赵州桥非常雄伟，全(quán)长50.82米(mǐ)，两端宽9.6米，中部(bù)略窄，宽9米。

　　和全(quán)桥只有一个大拱，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体(tǐ)现准确性）

　　5、分类别：

　　说明事物的特(tè)征，往往从单方面不易说(shuō)清(qīng)楚，可以根据形状、性质、成因、功用(yòng)等属(shǔ)性的(de)异(yì)同，把事(shì)物分成若干类(lèi)，然后依照类(lèi)别逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫(jiào)分类别。

　　作用：条理清晰(xī)，层次清晰，一目了然。

　　清晰(xī)地(dì)说明了说明(míng)对象的特点(diǎn)，使文章更具有说服力。

　　例句：按屏(píng)的(de)建造(zào)材料(liào)极其装饰的华丽(lì)程度，分为金屏(píng)、银屏、锦屏(píng)、画屏、石(shí)屏、木屏(píng)、竹屏等(děng)，因而在(zài)艺(yì)术上有雅俗(sú)之别，同(tóng)时也显露(lù)了使用人不同的(de)经济与文(wén)化水平。

　　——《说“屏(píng)”》（使读者明白屏的种类）

　　6、打比方：

　　利(lì)用两(liǎng)种不(bù)同事(shì)物之间的(de)相似(shì)之处(chù)作比较，以突(tū)出(chū)事物的形状特点(diǎn)，增强说明的形象(xiàng)性和生动性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中的打(dǎ)比方(fāng)的说明方法，同修辞格上的比喻还有(yǒu)联想是一(yī)致的(de)。

　　不同的是，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻和(hé)借喻(yù)，而(ér)说明(míng)多用明喻(yù)和暗(àn)喻，借(jiè)喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形(xíng)象地说明了说明对象的特点(diǎn)，使说明更通俗易(yì)懂。

　　例(lì)句(jù)：石拱桥(qiáo)的桥洞成(chéng)弧形，就像(xiàng)虹。

　　——《中国石拱桥》（可以使要(yào)说明的(de)对象(xiàng)形象生动）

　　7、摹状(zhuàng)貌：

　　为了(le)使被说(shuō)明对象更形象、具(jù)体，可以进行(xíng)状貌摹(mó)写(xiě)。

　　作用：描摹了……的……特点，生动(dòng)形象详细具体地(dì)说明了……，使被说明对象更准(zhǔn)确更详(xiáng)尽更生(shēng)动。

　　例句：这些石(shí)刻石狮(shī)子(zi)，有的母(mǔ)子(zi)相(xiāng)抱，有的交头接(jiē)耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千(qiān)态万状，惟妙惟肖。

　　——《中国石拱桥》（使被(bèi)说明(míng)更具体，更形(xíng)象）

　　8、下定(dìng)义：

　　用简明(míng)的语言、科学的术语对某一概念(niàn)的本质特征(zhēng)作规定性的说(shuō)明(míng)叫下定义。

　　下定(dìng)义能准确揭示事物的本质。

　　作用：使人们(men)在(zài)阅读时对抽象的字词能够更加明白、理(lǐ)解。

　　例句：统筹方法，是一种安排(pái)工作(zuò)进(jìn)程的(de)数学方(fāng)法。

　　——《统筹(chóu)方法》（能准确揭示事(shì)物的本(běn)质）

　　9、作诠(quán)释：

　　从一个侧(cè)面(miàn)，在事物的某一(yī)个特(tè)点做些一般性(xìng)的(de)解释。

　　作用：使(shǐ)读(dú)者在(zài)阅读时(shí)对抽象的字词能(néng)够更加明白，更(gèng)易理解。

　　例句：大拱的两(liǎng)肩上，各有两个小(xiǎo)拱。

　　这个(gè)创(chuàng)造性的设计，不(bù)但节约了石料，减轻(qīng)了(le)桥身(shēn)的重(zhòng)量，而(ér)且(qiě)在(zài)河水(shuǐ)暴涨的时(shí)候(hòu)，还可以增加桥洞的过(guò)水(shuǐ)量(liàng)，减轻洪水(shuǐ)对桥身(shēn)的(de)冲击。

　　同时，拱上加拱，桥身也更美观。

　　——《中国石拱桥》（使读者明白这个设计(jì)的(de)巧妙之处(chù)）

　　10、列(liè)图(tú)表：

　　为了把十分复(fù)杂的事(shì)物说清楚，就可以(yǐ)采用图表法(fǎ)，来弥(mí)补单(dān)用文字表达(dá)的缺(quē)欠，对某些(xiē)事物解说更(gèng)直(zhí)接、了当。

　　作(zuò)用：使人看了一(yī)目了(le)然。

　　条理清晰，直接(jiē)地说明了说明对象的特点。

　　11、作(zuò)假设(shè)：

　　作假设是用假(jiǎ)设的想(xiǎng)法(fǎ)表示出将来(lái)会出现的情况。

　　作(zuò)用：用假设的环境来预设(shè)将(jiāng)来可能要出现的状况。

　　例句：我们(men)只有一个(gè)地(dì)球，如果它被(bèi)破坏了，我们别无去处。

　　——《只有一(yī)个(gè)地球》

说明方法(fǎ)有哪些及作用答题格式

　　说明方法及其作用答题格式如下：

　　1、举例(lì)子(zi) ：具体真切(qiè)地(dì)说明了事物的××特点(diǎn)。

　　2、分类别：条理清楚(chǔ)地说明了事物的××特点(diǎn)。

　　对事物的特征（或事理）分(fēn)门别类加以说(shuō)明(míng),使说明(míng)更有条理性。

　　3、汪宽打比方(fāng)：生动(dòng)形象(xiàng)地说明该(gāi)事物的××特点,增强了文章的趣味性。

　　4、列数字：具体而准确地说明该事物的××特点.使说明更有说(shuō)服力。

　　5、作(zuò)比(bǐ)较(jiào)：突出强调(diào)了被(bèi)说明(míng)对象的(de)××特点（地位、影响等(děng)）。

　　6、下定义(yì)：用简明(míng)科学的语(yǔ)言对说明(míng)的对象（或科学事理）加以揭示,从而更科学、早陵做更本质、更概括地(dì)揭(jiē)示事物的(de)特征（或(huò)事理）。

　　7、列图表：直观形象地说明了事物的××特点。

　　8、引用(yòng)法：用引用的方法说明事(shì)物(wù)的特征(zhēng),增(zēng)强说服(fú)力,如(rú)引用古诗文(wén)、谚语(yǔ)、俗话.引用(yòng)说明在文章开头(tóu),还起到引出(chū)说明(míng)对象的(de)作用。

　　9、摹状貌(mào)：对事物(wù)的特(tè)征（或(huò)事(shì)理）加以形象化的描摹(mó),使说明更具体生动形象。

　　10、作诠释：对(duì)事物的特征（或事理）加以(yǐ)具体的解释说明,使说明更通俗(sú)易懂。

　　11、引(yǐn)用说明(míng)：引用说明有以(yǐ)下几种(zhǒng)形式—陆衡—A、引用具体(tǐ)的事例；（作用(yòng)同举(jǔ)例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更(gèng)有(yǒu)说服力.D、引用(yòng)神话传(chuán)说(shuō)、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作(zuò)用是增强说(shuō)明的趣味性.（引字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的用说(shuō)明在文章开头,还起(qǐ)到引出说明对(duì)象的作用(yòng)）。

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