写作手法(fǎ)比喻和(hé)比拟怎么区(qū)分(fēn)的(de)，比喻写作(zuò)手法的(de)作用(yòng)是比喻就是将(jiāng)彼物比此(cǐ)物(wù)，二者具有相似性的。

　　关(guān)于(yú)写作手法(fǎ)比喻和比拟怎么区分的，比喻写作手法的作(zuò)用(yòng)以及(jí)写作(zuò)手法比喻和比拟怎(zěn)么区分的，比拟(nǐ)是写作手法吗，比喻写(xiě)作手法的作用(yòng)，比喻的写作(zuò)方法，比喻(yù)算写作手法(fǎ)等(děng)问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

写作手(shǒu)法梭子蟹什么时候上市，舟山梭子蟹什么时候上市(fǎ)比喻和比(bǐ)拟(nǐ)怎么区分的(de)，比喻写作手(shǒu)法的作用

　　比喻就是将彼物比此物，二者具有相似性。

　　拟人(rén)就是把事(shì)物人格化，将本来(lái)不具备人动作和(hé)感(gǎn)情(qíng)的事物变(biàn)成和人一(yī)样具有动(dòng)作(zuò)和感情的(de)样子。梭子蟹什么时候上市，舟山梭子蟹什么时候上市

二者区别

　　1.本体的表现形(xíng)式(shì)不同(tóng)。

　　比喻(yù)的本体(tǐ)可出现可(kě)不出现(xiàn)，比拟(nǐ)的本(běn)体必须出现。

　　2.喻体是具体的(de)事物，可(kě)以(yǐ)确认。

　　拟体(tǐ)不(bù)是(shì)具体事物，不能(néng)确认(rèn)。

　　3.修辞目(mù)的不(bù)同。

　　比喻的目的偏重于帮助读者认识或明白(bái)某种事物。

　　比拟的目的侧重于抒(shū)发某(mǒu)种情感，使读者(zhě)受(shòu)到感染，进而产生某种感(gǎn)情。

比喻与(yǔ)拟人例子

　　比喻

　　就是将(jiāng)彼物比(bǐ)此(cǐ)物，二(èr)者具有(yǒu)相似(shì)性(xìng)。

　　例如：天上的白云像棉花。

　　很显然，这(zhè)个例子是比(bǐ)喻句，因(yīn)为这个(gè)句子有(yǒu)本(běn)体“白(bái)云”、喻体“棉花”和比喻词(cí)“像(xiàng)”。

　　通(tōng)过(guò)例子，可以(yǐ)知道(dào)判(pàn)断一个(gè)句子是不是(shì)比喻(yù)句，不是出现(xiàn)“好像”“好似”“仿佛”“像”等词语就(jiù)是(shì)比喻句了，而是(shì)要有本(běn)体(tǐ)、喻(yù)体。

　　拟人(rén)

　　就是(shì)把事(shì)物(wù)人格化，将本(běn)来(lái)不具备人动作和(hé)感情(qíng)的(de)事(shì)物变(biàn)成和人一样具有动作和感情的样子。

　　拟人就是把物当人(rén)写，赋予物(wù)以人(rén)的动作行为或思想情(qíng)感。

　　如：小草偷(tōu)偷地从(cóng)土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这(zhè)个句子就是采(cǎi)用拟人的修辞手法，一个“钻”更加形象生(shēng)动地展现了小(xiǎo)草旺盛的生命力(lì)。

常见(jiàn)写作手法

　　夸(kuā)张、对(duì)比、比喻、拟人、悬(xuán)念、照应、联想、想象、抑扬(yáng)结合(hé)、点面结(jié)合(hé)、动(dòng)静结合、叙(xù)议结合、情景(jǐng)交融(róng)、衬托(tuō)对比(bǐ)、伏笔照应、托物言志、白描细(xì)描(miáo)、铺垫悬念、正面侧面比喻象征(zhēng)、借古讽今、卒章显志、承(chéng)上启下、开门见山、烘(hōng)托、渲染(rǎn)、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托(tuō)物(wù)寓意、咏(yǒng)物抒情等(děng)。

作(zuò)文中(zhōng)常见的比喻和比拟修辞手(shǒu)法的区别

　　　　导语：比喻和比拟，都(dōu)是(shì)加强(qiáng)语言形象性的修辞手段(duàn)，但(dàn)它们是两种(zhǒng)不同的修辞(cí)方式。

　　下面是(shì)我整理(lǐ)的作(zuò)文中常见的比喻和比(bǐ)拟修(xiū)辞手法的区别的相关内容，欢迎阅读。

　　 　　比(bǐ)拟是物的人化或(huò)人的(de)物化或把(bǎ)甲物拟作乙(yǐ)物，具有(yǒu)思(sī)想的跳跃性，能使读者展开想象的(de)翅膀，捕捉(zhuō)它(tā)的意境，体味它的深意。

　　 　　比(bǐ)拟分为拟人(rén)和(hé)拟物。

　　 　　比拟离不(bù)开(kāi)联(lián)想和(hé)想象。

　　 　　比(bǐ)拟是(shì)根据本体事物和拟作(zuò)事物之(zhī)间的(de)可(kě)拟(nǐ)性，借助联想和想象而形成的辞格，因此联想是(shì)通(tōng)向比拟的桥梁，想(xiǎng)象是比(bǐ)拟的翅膀。

　　 　　比拟具(jù)有很(hěn)强的感情(qíng)色彩，是作者(zhě)用自己(jǐ)自然流露的强烈感情去感染读者(zhě)的一种(zhǒng)辞格。

　　 　　比拟句：就是借助丰(fēng)富灶凯的想(xiǎng)像，把物当成(c梭子蟹什么时候上市，舟山梭子蟹什么时候上市héng)人(rén)来写，或把人(rén)当(dāng)成物(wù)来(lái)写，或把甲物当成乙物来写。

　　 　　比喻：比(bǐ)喻 就是打比方，是用本质(zhì)不同而又有(yǒu)相(xiāng)似点的事物描(miáo)绘事物或说(shuō)明道理(lǐ)的辞格。

　　 　　拟(nǐ)人：把事物人(rén)格化，把本来(lái)不具备人的一(yī)些动作和感情的事(shì)物(wù)变成和人一样的。

　　 　　拟(nǐ)人就包括在比拟之中。

　　 　　比喻与比拟的性质(zhì)不同(tóng)、作用不(bù)同.比喻是用与本体事(shì)物有相似点的另一事物作比也就是打比方；一定得有相(xiāng)似(shì)点(diǎn)，通过(guò)相衡辩袜似点使本(běn)体(tǐ)同喻体联系起来，唤起人们的联(lián)想，使人更(gèng)具体(tǐ)地惑知事(shì)物。

　　比拟即(jí)模拟(nǐ),它是用乙事物具(jù)有的特性(包(bāo)括称渭、动作、行为等)写(xiě)甲事(shì)物，或(huò)者说是把乙(yǐ)事(shì)物的特性强加于甲事物。

　　乙事物般是有生命力的,能活动,有感情的；它比甲事(shì)物(wù)具体实在，于是(shì)本来较抽象、不太实在的(de)事物变得具体实在了，当(dāng)然就增添(tiān)了(le)语言的生动性。

　　 　　总结：由咐激此(cǐ)可见(jiàn)，比(bǐ)喻强调的(de)是甲乙两物的相似性，而比拟却(què)是(shì)利用它们之(zhī)间的不同(tóng)特性，使两体融为一(yī)体，这是(shì)区别比(bǐ)喻和比拟最(zuì)重要的标(biāo)志。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 梭子蟹什么时候上市，舟山梭子蟹什么时候上市