认真地还(hái)是认真的写作业(yè)，认真的与认真地是(shì)认真的和(hé)认(rèn)真地的区别在于用(yòng)法不同，认真“的”后面接(jiē)名词的。

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认(rèn)真地还是(shì)认真的写作业，认真的与认真地(dì)

　　认真(zhēn)的(de)和认真地(dì)的区别在于(yú)用(yòng)法不(bù)同(tóng)，认真“的”后面接名词。

　　例(lì)如：认真的学习；

　　认真“地(dì)”后(hòu)面接动词(cí)，例如：认真地跑步。

　　意思(sī)是信以为(wèi)真；

　　当真；一公里等于多少千米，一公里等于多少千米等于多少米>

　　严肃对待，不(bù)马虎。

　　示例：1、我们学习(xí)要踏实(shí)认真，不(bù)要好(hǎo)高骛(wù)远。

　　2、妈妈做会(huì)计工一公里等于多少千米，一公里等于多少千米等于多少米作非(fēi)常(cháng)认真(zhēn)，生怕出(chū)现一公里等于多少千米，一公里等于多少千米等于多少米什么(me)差错。

　　3、上课(kè)要认真听讲，不要三心(xīn)二意。

　　4、代表们(men)认真讨(tǎo)论并且一致通过(guò)了决议。

认真地还是认真的写作业，哪个(gè)是正确(què)的用法？

　　“认真地做(zuò)作(zuò)业”用地是：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽告(gào)特(tè)点也必须(xū)和(hé)它(tā)前面的(de)词和词(cí)组构成一种特有(yǒu)形式来为它后面的动(dòng)词服宏(hóng)明务，构成“状(zhuàng)动关系”。

　　如(rú)：他认认真(zhēn)真地(dì)写(xiě)。

　　此处的“地(dì)”便为状语(yǔ)的标志，应读de。

　　她(tā)愉快地接受了这件礼物。

　　其(qí)他(tā)“de”字(zì)的(de)用(yòng)法

　　1、“的”的结构特(tè)点是必须和它(tā)前面的词构成一种固有的(de)“的字结构”形式来修饰、限制和(hé)说(shuō)明后面的(de)名词(cí)或(huò)并首代词，使前后(hòu)构成一(yī)种“定名关(guān)系”。

　　“的”即(jí)为定语的(de)标志，应(yīng)读(dú)de。

　　如：刚(gāng)刚建成的这所学(xué)校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用(yòng)在动词或形容词之后，带着它(tā)后面的词语为其前(qián)的动词或(huò)形容词服务，即作动形谓语的补语。

　　如(rú)：看得清清楚楚(chǔ)；白(bái)得(dé)刺眼。

　　此(cǐ)处的“得”便为(wèi)补语的标志，应读de。

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