又(yòu)一起悲剧发(fā)生，这一次(cì)悲剧，是连环悲剧，是(shì)上次悲剧(jù)后(hòu)再次发生(shēng)的悲剧。

除(chú)悲痛(tòng)外，还能(néng)怎(zěn)样？

如(rú)何避免类(lèi)似的二次悲(bēi)剧发生，是时候深入(rù)思考了(le)！

想必大家都知道了，前(qián)些(xiē)天，一个小(xiǎo)孩子，在学校里，被一个(gè)老师所碾压，最(zuì)终失去生命。一个(gè)活蹦乱跳(tiào)的孩子疏(shū)忽间淹(yān)没在(zài)了尘世之中，父母必然接(jiē)受不了这种(zhǒng)事实。

孩(hái)子的妈妈情绪几乎崩(bēng)溃，只有(yǒu)去学校要说法。

拉过横幅，大声(shēng)哭过，严(yán)厉(lì)呵斥过肇事(shì)者。

一个正常(cháng)的母亲，早上出门还健(jiàn)康活泼(pō)的孩(hái)子，学校内意(yì)外身亡，换做是谁，都受不了。

在这(zhè)位妈妈做着(zhe)几(jǐ)乎所(suǒ)有母亲都会做(zuò)的事时(shí)，“网络圣(shèng)人”出现了。

他(tā)们批评(píng)这位母(mǔ)亲的做法(fǎ)极端，主观(guān)认定“闹下去”的目(mù)的就(jiù)一(yī)个，为了(le)更多的赔偿。

苍天大地，这种圣人怎么(me)在(zài)网(wǎng)上这么(me)多，他们(men)不食人间烟火吗？

在孩子去世后，这些“网(wǎng)络圣人”可以在家正(zhèng)常(cháng)睡(shuì)觉、吃饭吗？

在(zài)学校(xiào)发(fā)生(shēng)了事(shì)故(gù)，为(wèi)什么不(bù)能(néng)去要个说法？

这些人(rén)，事不关己(jǐ)，纵情批(pī)判，轮到自己(jǐ)时，比谁哭得(dé)都厉害(hài)。

这还不是这(zhè)位年(nián)轻母亲遭受的仅(jǐn)有的网络语言(yán)暴(bào)力，她的穿着打扮也被“网络圣人”不停地谴责(zé)和调侃。

有人称(chēng)，这是孩(hái)子妈(mā)妈吗？怎么说话这么冷静？

有人称(chēng)，妈妈的穿着打(dǎ)扮是(shì)用(yòng)了(le)心的，化妆了。

还有(yǒu)人(rén)看到这位妈妈(mā)，由于长得(dé)漂(piāo)亮年(nián)轻(qīng)，称她可能(néng)是(shì)做不正当行业，孩子长大后也不(bù)是好人。

还有人称(chēng)，这样拉横幅去学校要说法，不就是嫌赔(péi)偿少，想多要点钱吗？

以上这些人，没有言词可(kě)以形容他们(men)的(de)阴险恶毒。

在一定程度上，他们比肇事者还要(yào)残忍，并且(qiě)他们(men)毫无良知。

长得漂亮，化妆，说(shuō)话冷(lěng)静(jìng)，都成罪过了？

哭天喊地(dì)时(shí)说的人家闹事，冷(lěng)静(jìng)说话(huà)时(shí)，说这不像去世孩子妈妈的(de)表现(xiàn)。

还能怎么做，怎么做在(zài)网络喷四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法子和网络圣人的眼(yǎn)里都是错。

如今，这位93年如(rú)此年轻的妈妈已经(jīng)跳楼身亡了，正(zhèng)中他们的下怀。

孩子刚走几天，母亲(qīn)也(yě)撒手人寰(huán)，陪孩子去(qù)了。

毫(háo)无疑问，这些网络暴力令原本心碎的母亲伤(shāng)透了心。

她(tā)寻求心灵的寄托(tuō)，渴望得到宽慰，期望孩子的(de)死(sǐ)得到公(gōng)正的反馈。但(dàn)“网络(luò)圣人”对(duì)这些人(rén)之常情的需求(qiú)冷漠处之，并且(qiě)火上浇油，雪上加霜。

这种(zhǒng)网络暴力所造成的二次(cì)伤害，已(yǐ)经不是第一次了(le)。

刘学州事件才发生(shēng)多久(jiǔ)啊。

当时(shí)刘学州事件在(zài)网络上引起了轩然大波，他一心寻找自己的(de)亲生父(fù)母，但由于种种原(yuán)因，最后却(què)和亲生(shēng)父母反(fǎn)目成仇。

最(zuì)终，一个未成年人在网络上经受着腥风血(xuè)雨，被那些网络道德圣人肆意诋(dǐ)毁谩骂。

她们用恶毒的(de)内心(xīn)去揣摩一个未成年人(rén)，把各(gè)种(zhǒng)恶毒的想法强加在一个未成(chéng)年人身上。

果然，他们得逞了，刘(liú)学州(zhōu)在美丽(lì)的(de)海边(biān)自(zì)杀了。

等到刘学州自(zì)杀后，网络上又铺天盖地的(de)充(chōng)斥着一种(zhǒng)论(lùn)调。

“为什么(me)要(yào)网暴(bào)刘(liú)学州？他(tā)是多么好的孩子啊，品(pǐn)学(xué)兼优(yōu)，他多么懂事啊！”

这时候在网(wǎng)络上再也(yě)找不到网络喷子的身影。

这次，这位跳(tiào)楼妈妈得(dé)到的(de)还是这样(yàng)的(de)“待遇”。

没出(chū)事前，网络喷子极尽阴险之意攻(gōng)击他，等(děng)到这位妈妈已经失去生(shēng)命时，这些网(wǎng)络喷子又(yòu)集体(tǐ)消失的无影(yǐng)无踪(zōng)了。

难道他(tā)们说(shuō)过如此恶毒，甚至于要人性命(mìng)的(de)歹(dǎi)毒的话后，就能(néng)这样安然(rán)无恙了？

其(qí)实，网络暴(bào)力只是造成他们想不开的(de)其中一个原(yuán)因。

网(wǎng)络暴力在一(yī)定程度上是催生(shēng)该妈(mā)妈纵身一跃的一根稻草。

在我看来，真正最终使(shǐ)该妈妈走(zǒu)入(rù)极端(duān)的不仅是网暴。

当人遇到一件(jiàn)或多件认(rèn)为不合理的事情时(shí)，如何(hé)能有相对完(wán)善的途径，解(jiě)决(jué)其(qí)所遇到的问题，这才(cái)是重中之重。

人(rén)非圣贤，要将其行为桎梏在途径的(de)轨迹(jì)内。

网络是把双刃剑，想通(tōng)过它(tā)解决问(wèn)题，必须(xū)能经受随时而来的(de)暴(bào)风雨。

等诉(sù)诸网(wǎng)络时，人(rén)已经被推到了悬崖边缘(yuán)，心灵(líng)处于极度疲(pí)倦和(hé)茫然之中(zhōng)。除非内心足够强大，不然任何的风吹草动都可能令人跌(diē)入深渊(yuān)。

那么，当人将遭遇公布在(zài)网络时，如(rú)何(hé)形(xíng)成保护机制，避免人受到无谓的(de)网络暴(bào)力，也至关重要(yào)。

我们需要(yào)提高同理心和法律素养。没(méi)有同(tóng)理(lǐ)心的人，任何人做(zuò)任何事(shì)，他们都有批(pī)判的(de)角(jiǎo)度和方式。然而当他(tā)们遇到(dào)事时(shí)，他(tā)们跳的比谁都(dōu)高(gāo)，乱(luàn)的比(bǐ)谁都响(xiǎng)。

幼(yòu)小(xiǎo)的孩子去了(le)，年(nián)轻的妈妈也跟着(zhe)去了，人世间，还有什么比这更令人心(xīn)伤？呜呼哀(āi)哉！

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