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先公四岁而孤全文翻译及注(zhù)释，先公(gōng)四岁而孤全文翻译(yì)答案

　　《先公四岁(suì)而孤(gū)》全文翻译是(shì)欧阳修先生四(sì)岁时父亲就去世了，家境贫(pín)寒，没有钱供他读书。

　　太夫人用芦苇秆在沙地(dì)上写(xiě)画(huà)，教给他(tā)写(xiě)字。

　　还教给(gěi)他诵读许多古人的篇(piān)章。

　　到他年龄(líng)大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借(jiè)书(shū)来读(dú)，有时接着(zhe)进行(xíng)抄写(xiě)。

　　就这样夜以继(jì)日(rì)、废寝忘食，只(zhǐ)是(shì)致力读书。

　　从(cóng)小写的诗(shī)、赋文字，下(xià)笔就(jiù)有成人的水平，那(nà)样高了。

　　原文(wén)：先公(gōng)四岁(suì)而(ér)孤，家贫无资(zī)。

　　太夫(fū)人以荻画地(dì)，交易书字。

　　多诵古人篇(piān)章(zhāng)。

　　使学为诗。

　　及其稍长，而家无书读，就闾里士(shì)人家借(jiè)而读(dú)之，或(huò)因而(ér)抄录(lù)。

　　抄(chāo)录未毕，已(yǐ)能诵其书，以至(zhì)昼夜忘寝食，唯(wéi)读书是务(wù)。

　　自幼所作(zuò)诗赋文(wén)字，下(xià)笔(bǐ)以(yǐ)如成(chéng)人。

　　出自《祭欧阳文(wén)忠公》，王安石和(hé)苏(sū)轼所(suǒ)写的两篇祭文， 总结、评论、赞美欧(ōu)阳(yáng)修一生(shēng)人品功业(yè)。

　　文章立(lì)意超(chāo)卓， 笔力(lì)雄(xióng)健，为唐宋八(bā)大家(jiā)古文中的名篇。

先公四岁(suì)而(ér)孤的全(quán)文翻译(yì)是什么？

　　【先(xiān)公四岁而(ér)孤】翻译(yì)

　　欧(ōu)阳修先生四岁(suì)时父亲就(jiù)去世了，家境(jìng)贫寒，没有钱供他读书(shū)。

　　欧阳(yáng)修(xiū)的母亲就用芦苇秆在(zài)沙地上写(xiě)画(huà)，教给他写(xiě)字。

　　还教给(gěi)他诵读许多(duō)古人的篇章，并开始学写诗。

　　到他年(nián)龄大些反函数的性质是什么意思，反函数得性质(xiē)了，家里(lǐ)没有书可(kě)读(dú)，便就近到读书人(rén)家去借书来读，有时进行抄写。

　　抄写还(hái)没完成(chéng)，就可(kě)以背诵这本书了。

　　就这样夜(yè)以继日、废寝(qǐn)忘(wàng)食，只是致力读书。

　　从小写(xiě)的(de)诗、赋文字，下笔(bǐ)就有成人的水平，那样(yàng)就高(gāo)了。

　　【原文(wén)】

　　先公四岁而孤，太夫人以荻画地(dì)，教以书字。

　　多诵古人篇章，使学为诗。

　　及稍长，而(ér)家贫无(wú)书读，就(jiù)闾里(lǐ)士人(rén)家(jiā)借而读(dú)之，或因而抄录。

　　抄录未必，而已能诵(sòng)其书。

　　以至昼夜忘寝食(shí)，惟读(dú)书是(shì)务(wù)。

　　自幼(yòu)所作诗赋文(wén)字，下笔已如成(chéng)人。

　　出处：北宋欧阳修的《欧阳公事迹》

　　【注释】

　　先公：指欧阳(yáng)修(xiū)

　　孤：失去父(fù)亲

　　荻：指芦苇一类的植物(wù)

　　以(yǐ)：为了，来

　　诵(sòng)：森闷（多诵古人(rén)篇章(zhāng)）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍(shāo)：稍微

　　闾里：乡里、邻里(lǐ)

　　士人：读书人(rén)

　　或(huò)：有的(de)时候(hòu)

　　因：趁机

　　【作者(zhě)简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字(zì)永叔(shū)，自号(hào)醉翁(wēng)，晚(wǎn)年号六(liù)一居士(shì)，谥号(hào)文(wén)忠，世称欧阳文忠公(gōng)，吉安永丰（今属江(jiāng)西(xī)）人[自称庐陵人(rén)]，汉族，因吉(jí)州原属(shǔ)庐(lú)陵郡,出(chū)生(shēng)于绵州（今四川绵阳）北宋时(shí)期政治家、文学家(jiā)、史(shǐ)学家和(hé)诗人。

　　与(yǔ)唐韩愈，柳宗(zōng)元，宋王安石，苏洵，苏轼(shì)，苏辙，曾(céng)巩合(hé)称“唐(táng)宋八(bā)大家”。

　　他领(lǐng)导(dǎo)了北宋(sòng)诗(shī)文革新运动(dòng)，继承并(bìng)发(fā)展了韩愈(yù)的(de)古文(wén)理论。

　　其散文创(chuàng)作的高(gāo)度成就与其(qí)正确的古(g反函数的性质是什么意思，反函数得性质ǔ)文理论相辅相(xiāng)成(chéng)，从(cóng)而开创了(le)一代(dài)文(wén)风。

　　欧(ōu)阳(yáng)修在(zài)变革文(wén)风(fēng)的同时，也对诗风、词风进行了革(gé)新。

　　在史学方(fāng)面，也有(yǒu)较高(gāo)成就，他(tā)曾(céng)主(zhǔ)修《新唐书》，并独撰《新五代史》，有(yǒu)《欧(ōu)阳文忠公集》传。

　　【创作背景】

　　欧(ōu)阳修(xiū)是“唐(táng)宋(sòng)八大(dà)家”之(zhī)一。

　　虽然家里贫穷，但(dàn)他克服此升弯重重困难，勤学苦读(dú)，终有所成。

　　欧阳修的(de)经(jīng)历告诉(sù)我(wǒ)们，只要有着远大(dà)志向和吃苦精神，就一(yī)定会成功。

　　欧阳修(xiū)刻苦学(xué)习的精神值得我们赞赏和(hé)学习。

　　欧阳修的成功，除了他自身的努力之(zhī)外，还有(yǒu)一个促(cù)进他成长的(de)原因(yīn)是：家(jiā)长的善(shàn)于(yú)教育，严(yán)格(gé)要求(qiú)。

　　欧阳修四岁丧父，家贫，其(qí)祖母以荻(dí)画地(dì)，教他写字。

　　他四岁而孤，随叔父在现(xiàn)湖北随州长大，幼年家(jiā)贫无(wú)资，祖母以荻画地，教以识字。

　　欧阳修(xiū)自幼酷(kù)爱读书，常从(cóng)城南李家(jiā)借(jiè)书抄读，他天(tiān)资聪颖，又刻苦(kǔ)勤奋，往往(wǎng)书不待抄完，已能成诵(sòng)。

　　少年习(xí)作诗(shī)赋文章(zhāng)，文笔老练(liàn)，有如(rú)成(chéng)人(rén)，其叔由此看到(dào)了家族振兴的希望，曾对(duì)欧阳修的母亲(qīn)说：“嫂无以家贫子幼为念，笑歼此奇(qí)儿也！不唯(wéi)起家以大(dà)吾(wú)门，他日必名(míng)重当(dāng)世。

　　”

　　十岁时(shí)，欧阳修从李(lǐ)家得(dé)唐《昌黎先生(shēng)文集》六卷，甚爱其文，手不释卷(juǎn)，这(zhè)为日后北宋(sòng)诗文(wén)革(gé)新运动播下了种子。

　　仁宗天(tiān)圣八(bā)年（1030）中进士。

　　次年任西京（今(jīn)洛阳）留守推(tuī)官，与梅尧(yáo)臣、尹洙结为至交，互相切磋诗(shī)文。

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