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  理科和工科(kē)的区别

  总的来说,理学研究的是(shì)科学,工学研究的(de)是技术;

  理学注重理论研究,工学注(homework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢zhù)重(zhòng)实际应用;

  理(lǐ)学培养的目标是科(kē)学(xué)家,工学(xué)的培(péi)养目标(biāo)是工(gōng)程师。

  典型的理学专业如数学(xué)、物理(lǐ)学(xué)、声学(xué)、化学等(děng);

<homework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢p>  典(diǎn)型(xíng)的工科专(zhuān)业如环境(jìng)科(kē)学与工(gōng)程、电子信息工程、化学工程、土(tǔ)木工程、轻化工程等(děng)。

扩展(zhǎn)资料:

  工科(工程学)是指如材(cái)料科学、计算机(jī)、信息、电(diàn)子、机械、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学问(wèn)。

  工程学(xué)或工学即“应用科(kē)学(xué)和(hé)技术(shù)的(de)原理,来解决问题(tí)”。

  工程师通过想象,判断和推理,将科学(xué)、技术、数学和实(shí)践经(jīng)验应用到设计(jì)、制造(zào)、对象或程序(xù)的(de)操作中。

  在学校中,将(jiāng)自然科学(xué)原(yuán)理应用至工业(yè)、农业各(gè)个生(shēng)产部门所形(xíng)成的诸多(duō)工程学科也称(chēng)为工科或工学(xué)。

  工科(kē)是(shì)应用(yòng)数学、物理学、化学(xué)等基础科学的(de)原理,结合(hé)生产实践所积累(lèi)的技术经(jīng)验而发展起来的学科。

  代(dài)表性的学科有土建类、水利类、材料(liào)类、电工类(lèi)、电子(zi)信(xìn)息类(lèi)、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

  工科的培养目标是在相(xiāng)应的工程领(lǐng)域从事规划、勘探、设计(jì)、施(shī)工、原材料的选择(zé)研究(jiū)和管理等(děng)方(fāng)面工(gōng)作的高级工程技术(shù)人才。

  主(zhǔ)要是(shì)要培养实际应(yīng)用能力的工作人员。

  以上所述主要指传(chuán)统(tǒng)工科,此(cǐ)外还有(yǒu)新型工(gōng)科。

  新型工科是(shì)指为适应高(gāo)技术发展的(de)需要而(ér)在有关(guān)理(lǐ)科基础上(shàng)发(fā)展(zhǎn)起来(lái)的学科。

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