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上海(hǎi)四大八校是指什(shén)么高中，上(shàng)海市重点(diǎn)高中排名一览表

　　上海四大是指：上海市民办华(huá)育中(zhōng)学、上海民办兰生复旦中学、上海(hǎi)外国语大学附属外国语学(xué)校(xiào)、上(shàng)海(hǎi)市(shì)市北初级中学等(děng)四校(xiào)。

　　八校是指：上宝(bǎo)中学、张江集团学校、进华中学、存志中学、新(xīn)华初级中学、上海(hǎi)市世界(jiè)外(wài)国语中学、华二初级中学、立达中学等八校。

　　扩(kuò)展资料(liào)华(huá)育中学(xué)的前(qián)身(shēn)是上海中学初中部，90年代(dài)上海的'初中高中分离以后(hòu)，上海中学与华(huá)泾实业联合(hé)在1999年建(jiàn)立了华育(yù)中学，华育的师资(zī)力量、管理方式、教学方(fāng)式(shì)，都(dōu)来自于上海中学。

　　兰生复旦(dàn)中学建校(xiào)于1994年，也是一(yī)所可跨区(qū)招生的民办寄宿制(zhì)初级中(zhōng)学(xué)，为复(fù)旦(dàn)附中的初(chū)中教(jiào)学基地。

上海高中四大(dà)名校八(bā)大金刚(gāng)是什(shén)么(me)

　　 历久弥新 什么意思，历久弥新后面一句是什么上海四大名校是指上海中学、华师大二附中(zhōng)、复旦附中、交大附(fù)中。

　　 这四(sì)所学校(xiào)是上海高中里顶尖教育资源的代表(biǎo)。

　　 八大金刚指的是南洋(yáng)模范(fàn)中学(xué历久弥新 什么意思，历久弥新后面一句是什么)（徐汇）、建平中学（浦李顷(qǐng)凳东）、七宝(bǎo)中学（闵行）、控(kòng)江中学（杨浦）、延安中学（长(zhǎng)宁）、复兴(xīng)中学（虹口）、大(dà)同中(zhōng)学（黄浦）、格致中学（黄浦(pǔ)）。

　　 当然(rán)这只是(shì)坊间的一种说法而已(yǐ)，各区县(xiàn)依然还拥(yōng)有一些非常出(chū)名(míng)的高中，比(bǐ)如浦东的(de)进才中学(xué)，静安的市西中(zhōng)学、徐汇的位育中学、宝山的行知中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外附中(zhōng)（虹口区(qū)）,因上外附中(zhōng)几乎不对外乎大区招生(shēng)，在上海中考中，我们(men)一般都不会讨论这(zhè)所学(xué)校，故被应(yīng)成为(wèi)"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上(shàng)海(hǎi)市实验性示范性高中是根据《国(guó)务院(yuàn)关于(yú)基础教育(yù)改革与发展决定》中各(gè)地(dì)建设一批(pī)实施素质教(jiào)育的(de)示范性普(pǔ)通(tōng)高中(zhōng)以及全国高中教育(yù)工作会议的精(jīng)神(shén)，上海市于1999年(nián)4月正式启动建设的(de)。

　　 上海市实验性示范(fàn)性高(gāo)中第(dì)一批有上海中(zhōng)学、复旦(dàn)大(dà)学附属中学、上海(hǎi)交(jiāo)通大(dà)学附(fù)属中学、华东师范大学第二附(fù)属中学、上(shàng)海师(shī)历久弥新 什么意思，历久弥新后面一句是什么范(fàn)大学附属中(zhōng)学(xué)、大同中学、格(gé)致(zhì)中学、上海外(wài)国语大学附属大境(jìng)中学(xué)、向明中(zhōng)学(xué)、南洋模范中学、位育中学、延安(ān)中(zhōng)学、上(shàng)海(hǎi)市第三女子中(zhōng)学(xué)、育才(cái)中学、市西中学、曹杨(yáng)二中、晋元高级中学、市北中(zhōng)学、新(xīn)中中学、复兴高级中学、华东师范大学第(dì)一附属中学、控(kòng)江中学、杨浦高(gāo)级中学(xué)、七宝中(zhōng)学(xué)、行知中学、嘉定一中、建平中(zhōng)学、进才中学、松江二(èr)中 

　　 上海市(shì)于1999年(nián)4月(yuè)正式启动(dòng)上(shàng)海市实验(yàn)性示范性高中建设(shè)。

　　 2004年，本哪旅市实(shí)验性示范性(xìng)高中建(jiàn)设(shè)取得新(xīn)进展。

　　 实(shí)验性示范性(xìng)高中建(jiàn)设是(shì)上海市基础教育现代(dài)化(huà)的重(zhòng)要组成部(bù)分。

　　 建设实验(yàn)性示范(fàn)性高中，目的是在于(yú)通过促进学校形成依法(fǎ)治(zhì)校(xiào)、自我约束、自主发展的内驱机(jī)制，推动学(xué)校不断(duàn)追求(qiú)新(xīn)的发(fā)展，形成一支学校(xiào)教育改革的先锋队，一(yī)支(zhī)攻(gōng)克素质教(jiào)育(yù)难题(tí)的攻坚队，对整(zhěng)个高中教(jiào)育和基础教育起示范、辐射和引领(lǐng)作用，从(cóng)而带动基(jī)础教育的整(zhěng)体发(fā)展与提高，促进本(běn)市(shì)率先(xiān)基本实(shí)现教(jiào)育现代化。

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