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垂(chuí)听与聆听(tīng),倾听的区别是什么意(yì)思(sī)，垂听与聆听,倾听的(de)区别是什么

　　垂听与聆听(tīng)，倾听的(de)区别：一(yī)、侧重点(diǎn)不同：1、“聆听”侧重于(yú)“聆”，即(jí)“听”的(de)意思，强调的(de)是用心思考仔(zǎi)细地细听。

　　如聆听先生的(de)教诲(huì)。

　　2、“倾听(tīng)”侧重(zhòng)于“倾”，即“身(shēn)子向前用尽（力量）细心地听(tīng)取”，含有尊重的(de)意思，如倾听民意(yì)。

　　二、使用对象(xiàng)不同：1、“聆听(tīng)”一般多用于教(jiào)诲(huì)、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关人(rén)的活动，也可用于具体的事(shì)物，如风声(shēng)、雨声、歌(gē)声(shēng)等。

　　2、“倾听(tīng)”一般多用(yòng)于上对下的“听”，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感(gǎn)色彩不同(tóng)：1、“倾听(tīng)”表示中(zhōng)性(xìng)的感情色(sè)彩(cǎi)，就是凭借(jiè)听觉器官接受言语(yǔ)信(xìn)息，进(jìn)而通过(guò)思维活动达到(dào)认(rèn)知、理解的(de)全过程(chéng)。

　　一般指上(shàng)级对下级，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声(shēng)”等，因(yīn)此一(yī)般表示上级听(tīng)取下级的意(yì)见、报(bào)告(gào)等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一(yī)般(bān)多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲(jiǎng)学(xué)、朗诵、故(gù)事(shì)等有关人的活动，也可用于具体的事物(wù)，如风(fēng)声、雨声、歌声(shēng)等。

聆听(tīng)和倾听有什么(me)区别(bié)？

　　区(qū)别(bié)如下：

　　1、聆听：

　　汉扬(yáng)雄《法言．五百(bǎi)》:"聆听前世(shì)，清(qīng)视(shì)在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后(hòu)多用(yòng)于书面(miàn)语，常指仔细注意地听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转过(guò)耳朵(duǒ)恭恭敬敬听别人(rén)讲(jiǎng)话。

　　或者是认真听猛渗别人的话。

　　聆听(tīng)更像是上级对下级的训话，而倾听是一种与人的(de)尊重。

扩展资料

　　一(yī)，倾(qīng)听要点：

　　克服(fú)自我(wǒ)禅岩(yán)中心(xīn)：不(bù)要总是谈论自己

　　克服自以为是：不要(yào)总想占主导地位

　　尊重对方：不(bù)要打断对(duì)话，要让对方把话说完。

　　不能去深究那些不重要或不相(xiāng)关的细节而打断话。

　　不要激动(dòng)：不要匆忙下结论(lùn)，不要急于评价对方的观点，不要急切地表(biǎo)达建议(yì)，不要因为与对方不同的见解而产(chǎn)生激枝袭脊烈(liè)的争(zhēng)执。

　　要仔细地听对方说些什(shén)么，不要把精(jīng)力放在思考(kǎo)怎(zěn)样反驳对方？

参考资料(liào)百(bǎi)度百科-倾听

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