1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹(fù)中(zhōng)的剧(jù)痛被(bèi)送往普林斯顿医(yī)院，此时他(tā)的主(zhǔ)动脉已经扩张(zhāng)到了正常血管直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的科学家的生(shēng)命，阿尔(ěr)伯特爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸(shī)检的病理(lǐ)学家托马斯哈维其(qí)实(shí)并不关心(xīn)爱因(yīn)斯坦(tǎn)的真正(zhèng)死因，而是十分好(hǎo)奇(qí)他为什么会这样聪明。面对着当(dāng)时世界上最聪明的(de)尸体(tǐ)，哈维(wéi)开始(shǐ)纠结起(qǐ)来(lái)，他(tā)当时想，如果按(àn)照爱因斯(sī)坦的遗嘱查(chá)出病(bìng)因之后就会(huì)被火化。而此(cǐ)时摆(bǎi)在(zài)他面(miàn)前的(de)是一个千载难(nán)逢的(de)机(jī)会，他可以零(líng)距离的研究世(shì)界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取得成果，不(bù)但名利(lì)双收(shōu)，还会颠覆整(zhěng)个医(yī)学界。烧掉它，实在是太可(kě)惜了。巨(jù)大的好奇和探(tàn)究欲最终战胜(shèng)了哈维(wéi)的理智(zhì)，在距离(lí)爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)医(yī)学死(sǐ)亡的八(bā)小时之(zhī)后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他(tā)的颅骨，完整地取出(chū)了(le)爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑并藏了起(qǐ)来。然(rán)而(ér)哈维(wéi)只是一个(gè)病理学(xué)家，对(duì)大脑(nǎo)和神经系统的研究(jiū)一窍不通，所以哈维在面(miàn)对爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)时，除了(le)称(chēng)重和拍(pāi)照什么(me)也做不了。

现在人类(lèi)成(chéng)年男性(xìng)的大(dà)脑平均质量是1350克(kè)，而哈维(wéi)测量(liàng)的结(jié)果显示，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大(dà)脑质量是1230克(kè)，比正常人还(hái)少了足足二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪明程(chéng)度与(yǔ)大(dà)脑的绝对质量关系并不(bù)大。后来这(zhè)颗可怜的(de)大脑被切成了240块。在半个多世纪以来(lái)，人们一直在不(bù)断(duàn)的探索其中的(de)奥(ào)秘(mì)，在(zài)1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯(sī)坦大脑(nǎo)中(zhōng)的神(shén)经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年(nián)的研究(jiū)又发现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人(rén)们把(bǎ)焦点又(yòu)放在了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制的(de)区域都不(bù)是爱因斯坦(tǎn)的(de)强项所在，因(yīn)此这些理论都没法让大多数的人(rén)所信服。而渐渐的，世界上大部(bù)分的人都开始(shǐ)相信这(zhè)样一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的(de)人只(zhǐ)能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑(nǎo)超过7%，就已经是天才般的存(cún)在(zài)了，而爱因斯坦的大(dà)脑利用(yòng)率已经达(dá)到了(le)13%。在这个理论的基(jī)础上(shàng)，一些研究(jiū)远古地外(wài)文明的人认为，人类的大脑之(zhī)所以没有被全部的开(kāi)发利用，是(shì)因为基因中的某些部分已经被远古时期造访地球的(de)高智能(néng)生命(mìng)锁死，目的是(shì)为了防止人类的科(kē)技发展过快。这(zhè)个理论也为各种科幻电影提(tí)供了基础素材。经过了(le)《超(chāo)体》、《永无止境》这样的(de)科幻电影渲染(rǎn)之后，甚至(zhì)让很多人都(dōu)相信(xìn)，如果大脑(nǎo)潜能开发超过(guò)50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能力，如果(guǒ)达(dá)到(dào)100%，就等同(tóng)于神一般的存在(zài)。对于这样的说法，你觉得可(kě)信吗？这个科学界(jiè)最大的都市传说源自(zì)一位(wèi)智商(shāng)比爱因斯坦还要高出一个层次(cì)的天才。事情要(yào)从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚(yú)人(rén)节这(zhè)一天，世界上智商最高的人出生在(zài)一个(gè)犹太家庭当中，这个(gè)人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月(yuè)就可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自学成了解剖学(xué)和逻辑学，还可以通(tōng)过自(zì)创的对(duì)数算出历史上任意一天是星(xīng)期几。8岁学会了包括(kuò)拉丁语(yǔ)、希伯(bó)来语、俄语等的8门(mén)外语，而(ér)且还自(zì)创了一门语言。11岁时(shí)被哈(hā)佛(fú)大(dà)学破格录取，成了当时(shí)哈佛有史以(yǐ)来(lái)最年轻(qīng)的新(xīn)生(shēng)。在进入哈佛不(bù)到一年，希德(dé)斯就在高(gāo)等数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生(shēng)的面前(qián)进行了关(guān)于思维体的讲座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座上(shàng)的教授(shòu)坚(jiān)信希德斯将(jiāng)会成为世界(jiè)上最伟大(dà)的(de)数(shù)学家之一(yī)。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们(men)推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才少(shǎo)年的养成和他(tā)的父母(mǔ)是(shì)分(fēn)不开的，尤其是(shì)他的父亲鲍(bào)里斯(sī)西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位(wèi)来自乌(wū)克兰的犹太(tài)移(yí)民，同样是一个智商极高的(de)天才(cái)，曾经在七年之内获得了(le)哈(hā)佛大学(xué)四个学位(wèi)，其中最让他引以为傲的是成为(wèi)了美(měi)国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯的(de)关门弟子。

也(yě)正是因为对导师(shī)的崇拜，不(bù)仅(jǐn)让威(wēi)廉詹姆斯成了(le)自(zì)己儿子的教父，还直接将孩(hái)子的名(míng)字(zì)命名(míng)为导师(shī)的名(míng)字。威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍(bào)里斯席(xí)德斯(sī)在孩子出生之前就已经(jīng)下定(dìng)决心要释放他儿(ér)子隐藏的(de)潜力，因(yīn)为他认为年幼的儿(ér)子代(dài)表了一个机会(huì)，这个(gè)机会就是(shì)在(zài)现实的世(shì)界当中检(jiǎn)验他的导师曾经提(tí)出(chū)的一项理论(lùn)。美国心理学(xué)之父(fù)威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始终认为人类只使用了一小部分的身心资源(yuán)，并发表在了1907年的科学杂志上的(de)一篇文章当中。后(hòu)来随着(zhe)天才少(shǎo)年(nián)被媒体的大肆报(bào)道(dào)，父亲鲍里(lǐ)斯坚(jiān)信他的儿(ér)子(zi)被培(péi)养成了不世出的(de)天才少(shǎo)年(nián)，印证了他最崇拜的导师的理论。可(kě)是人们没有(yǒu)注意到的是詹姆斯所说(shuō)的，其实是身(shēn)心资源，而并非大脑，也没有提及(jí)任何的百分比。但是(shì)为什么后来却出(chū)现了所谓的(de)10%利用率(lǜ)，同(tóng)时又(yòu)和大(dà)脑联想在一(yī)起呢？1920年美国(guó)生理学家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去(qù)寻找食物。小老鼠(shǔ)学(xué)会以后(hòu)，卡尔(ěr)就会切掉(diào)他们的一部(bù)分脑皮层(céng)，然后再与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现开(kāi)始切除的时候，老鼠(shǔ)并没有受到什(shén)么影响，依(yī)然可以按照训练找到食物。于是(shì)他(tā)就一直切一(yī)直(zhí)切，切(qiè)到一半(bàn)以后，老(lǎo)鼠似乎依(yī)然(rán)没有受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔(ěr)切到了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影(yǐng)响非常的(de)大(dà)，卡尔把这个区域(yù)归结为“活性区域”，而(ér)其(qí)他对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫(gōng)影(yǐng)响(xiǎng)不(bù)大的脑区(qū)则归结(jié)为(wèi)“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他对活性脑区切除的越多(duō)，小老鼠就(jiù)会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此很(hěn)多人(rén)认为这就是因为老鼠大部分的大(dà)脑是没有被开发利(lì)用的，所以即便(biàn)是被切除掉，也(yě)对老(lǎo)鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了(le)冰山理论(lùn)，说人的意识就像冰山一样，只(zhǐ)有露出表(biǎo)面(miàn)的(de)部(bù)分(fēn)才能被别人(rén)和自己看见(jiàn)，可还有隐藏在水下的很(hěn)大一(yī)部分是人们不能轻易看到(dào)的，也就是“潜(qián)意识(shí)”。但是结合老鼠(shǔ)大脑(nǎo)切(qiè)除的实验，人们就将冰(bīng)山理论(lùn)曲(qū)解为人脑(nǎo)潜(qián)能的开发程度，把表(biǎo)面的小部分理(lǐ)解为已(yǐ)经开发(fā)的(de)脑潜能，而另外的绝大(dà)部分则被认为没有开(kāi)发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出(chū)版了著名的(de)《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书写的序言(yán)当中(zhōng)有这样一句(jù)话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆(mǔ)斯教(jiào)授过去常说，一般人(rén)只使(shǐ)用(yòng)了他(tā)潜(qián)在心智能力的10%，这(zhè)句话随着(zhe)人性的弱点在(zài)全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了大多(duō)数人的脑海当中(zhōng)，再(zài)配上那场(chǎng)著名的小白鼠切脑(nǎo)实验(yàn)，人类大脑最多(duō)只能开发使用10%的都市传说就(jiù)这样席卷了(le)全(quán)世界。根据调查(chá)，世界上相信这个(gè)理论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的(de)人才(cái)只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本身(shēn)也许不够(gòu)完善，还(hái)存(cún)在着某些争议，但无论是(shì)遗传(chuán)还是基因突变，物种进化硅酸铝针刺毯两公分厚是多长的 硅酸铝针刺毯有害吗的本质(zhì)都(dōu)是自然选择的结(jié)果。在这个(gè)过(guò)程中(zhōng)，物种(zhǒng)都会(huì)遵守这样(yàng)一个法则，使用或者(zhě)是(shì)失(shī)去。也(yě)就是说，如果有机体停止使用某些器官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之后退化(huà)直(zhí)到消失。比如洞穴鱼(yú)在(zài)暗无天日的地下世界生活了千百万年之后(hòu)，眼(yǎn)睛已经完全消失了，而动物的大脑(nǎo)同样(yàng)是经过数百(bǎi)万年(nián)的自(zì)然选择不断(duàn)进(jìn)化所形(xíng)成的，虽然人类的(de)大脑只占据(jù)着体重的2%，但是作(zuò)为(wèi)世界上最复杂(zá)的(de)结构，大脑(nǎo)在氧(yǎng)气和营(yíng)养上的消(xiāo)耗(hào)是巨大的(de)，就算是你坐在那里(lǐ)休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能(néng)量来维持所有(yǒu)的大(dà)脑功(gōng)能正常运转。因为大脑(nǎo)皮层不但会调节躯(qū)体运(yùn)动，整合各(gè)种感(gǎn)觉、控制语言的最高级中枢，同时(shí)又具有抑(yì)制整合情(qíng)绪的功能，甚至还在时(shí)刻准备着进行应急(jí)反射。比(bǐ)如一个人喊你(nǐ)一声的同(tóng)时扔(rēng)向(xiàng)你一个苹果，正(zhèng)常(cháng)人就会下意识(shí)的接住，而不(bù)是无动于衷(zhōng)，这(zhè)些(xiē)都(dōu)是大脑时刻(kè)在运(yùn)转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消(xiāo)耗身体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们(men)真(zhēn)的只使用了我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡献出(chū)这么多(duō)的能量来维(wéi)持整个大脑的功能，对于进(jìn)化来说是(shì)一种极大(dà)的浪费，拥(yōng)有一个体(tǐ)积(jī)更小(xiǎo)，效(xiào)率更高(gāo)的(de)大脑，才能更加的凸显出生存的(de)优(yōu)势(shì)。所(suǒ)以从(cóng)进化上来(lái)说，大(dà)脑(nǎo)是不(bù)可能(néng)仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠实验(yàn)又(yòu)怎么解释呢(ne)？其实在(zài)当时，由于相关的知识盲(máng)区，卡尔所切除的部分脑区其实是(shì)属于初级的视觉(jué)皮层(céng)，当他被切掉的越多，导致(zhì)的视觉受(shòu)损就越(yuè)严重，小老鼠(shǔ)的视野(yě)范围会变得越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终导致了(le)寻找食物变得(dé)越(yuè)来越困难。随(suí)着科(kē)学的发(fā)展，我们已经可以通过(guò)正电子发射、断层(céng)扫(sǎo)描和功能性(xìng)的磁共振成像(xiàng)技术来监测大(dà)脑的活动。研究发现，大脑的每个部分的功能都(dōu)是不可或缺的，当一个人在做(zuò)特定的任务时(shí)，大脑的不(bù)同部分是在协同工(gōng)作的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个神(shén)经元协调(diào)工作的结(jié)果。即(jí)便是在(zài)睡觉(jué)的(de)时候，大脑也会(huì)处在(zài)一(yī)个不断活动(dòng)的状态。因此(cǐ)，与大脑开发(fā)10%的都市传说恰(qià)恰相反，目前人类还没(méi)有找到一个完全(quán)不活跃的大(dà)脑(nǎo)区(qū)域，这(zhè)意味着人类的大脑其(qí)实已经被开发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛流行还有一(yī)个(gè)非常(cháng)现实(shí)的(de)原因，那就是利益。成(chéng)为绝顶聪明的天才是每(měi)个人所希望的(de)事(shì)儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山理论以(yǐ)及卡内基(jī)著作的畅销都成了营(yíng)销故事当中(zhōng)最(zuì)好(hǎo)的素材(cái)，再加上一些相关(guān)科幻电(diàn)影的渲染，使得更多的人相信了这个都市传说。这也(yě)意味着更多(duō)的人期待一种尖端(duān)的技术或者神奇的药物可以解(jiě)锁它，让他们(men)在(zài)一夜(yè)之间成(chéng)为(wèi)超级天才。所以当有人告诉(sù)你可以利(lì)用剩余(yú)的大脑潜(qián)力(lì)来提(tí)高智慧，你(nǐ)要做(zuò)的就(jiù)是紧紧的(de)捂住钱包(bāo)。

其(qí)实你的大(dà)脑和爱因斯(sī)坦之间并(bìng)没有太大(dà)的(de)差(chà)距，人与人之间的(de)大脑相似度高达(dá)94%，但是人与人(rén)之间的理解能(néng)力、记忆能力以及创造力确实存在着(zhe)巨大的差异，这(zhè)并不是(shì)因为大脑使(shǐ)用率的不足，而是在于神经元的数(shù)量以及单(dān)个神(shén)经(jīng)元(yuán)的链接数(shù)。人类的大脑(nǎo)大概有800亿个神(shén)经(jīng)元，神(shén)经元与神经元之间并不会直(zhí)接相(xiāng)连，而是会(huì)形成一(yī)种叫做突触的(de)结构，可(kě)以通过神经递(dì)质将(jiāng)神经(jīng)元之(zhī)间(jiān)的电信号进行传(chuán)递(dì)。我们任何(hé)的行为、想法、念头或(huò)者是知识点在大脑当中都(dōu)是一个信号，那么你(nǐ)的知识(shí)越多(duō)，想(xiǎng)法越(yuè)多，所形成的(de)突触(chù)就会越(yuè)多(duō)，而当(dāng)你的知识越牢固(gù)，想(xiǎng)法越熟(shú)练，突(tū)出的结(jié)构(gòu)就会(huì)变得越强大。反过(guò)来，这个(gè)知识(shí)点(diǎn)或者是想法的突出结(jié)构越强大(dà)，意味(wèi)着知识点的记忆(yì)越深刻(kè)，想法和动作(zuò)就越娴熟，每一(yī)个(gè)神(shén)经元(yuán)最多可(kě)以(yǐ)发(fā)出8000个突出(chū)。但(dàn)是(shì)，一(yī)般人实际发出的连一(yī)半都达不到。比(bǐ)如张三的(de)大脑有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突(tū)触链(liàn)接，那么张三的(de)知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿(yì)个，而李四的大脑(nǎo)有(yǒu)800亿(yì)个神(shén)经(jīng)元(yuán)，每个神经(jīng)元(yuán)平均有2000个(gè)突触链接(jiē)，那么李四的知(zhī)识量就有800亿(yì)乘以两千一百六十万一个。虽然这是为(wèi)了让大家能更(gèng)好地理解所做(zuò)出的一(yī)种量化比(bǐ)喻，但是两(liǎng)个人(rén)的知识量差距(jù)确(què)实是巨大(dà)的。我们在每天的(de)所有活动与思(sī)考时，在大脑里面实际(jì)上就只发生这两类活动，一个就是在强化(huà)已(yǐ)经形成的突出(chū)，另(lìng)一个就是在形成(chéng)新(xīn)的突出，也就(jiù)是学习(xí)到新(xīn)的知识。而这些突(tū)出的结构越强大，大脑神(shén)经元之间的联系就越紧密(mì)，那么在(zài)同样的工作要求之下，大脑就可以更快(kuài)的调集更多的(de)神经元，进入到活跃(yuè)状态。大(dà)脑传(chuán)递信息(xī)的效(xiào)率就会更高，那么外部(bù)表现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃(yuè)的神经元数量过少，大脑(nǎo)传递的(de)信(xìn)息效率就会低，外(wài)部(bù)的(de)表现就是(shì)笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中的电(diàn)信号是通(tōng)过信(xìn)息刺激所产生的(de)，产生之(zhī)后又(yòu)会引发连(lián)锁反应，那么这(zhè)就赋予了人类大(dà)脑(nǎo)更强的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激(jī)，最(zuì)多(duō)可以发出(chū)8000个知识点的链接，而这8000个(gè)知识点它又激活了8000个神经元，如(rú)果(guǒ)每个神经元又发出8000个知(zhī)识点(diǎn)链接，就意味(wèi)着(zhe)最初(chū)的一个(gè)知(zhī)识点会产(chǎn)生的连锁反(fǎn)应，而激发出无数的念头和(hé)联想，我们(men)的创造力就这样产生了。但是人脑的神经元并不(bù)是(shì)天生就(jiù)拥有8000个链接(jiē)的(de)突(tū)触，多(duō)数(shù)的人(rén)在一生当中，平均每个神经(jīng)元所(suǒ)拥有的链接突(tū)触其实(shí)连8000的一半都(dōu)不(bù)到。因此，想让大(dà)脑(nǎo)变得更(gèng)聪明，本质(zhì)上就是增(zēng)加神经元的数量和增加突出的数(shù)量。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的(de)海马(mǎ)体(tǐ)中每天可以产生(shēng)大约700个新的神经元，除了自然生长的神经元，也可以通过学习(xí)、运动(dòng)和健康的(de)饮食来(lái)促(cù)进新(xīn)的神经元生成，而压(yā)力、睡(shuì)眠不足和酒(jiǔ)精则会阻(zǔ)碍新神经元的生成(chéng)。而(ér)增加(jiā)突触的数量，就是通过(guò)主动的学习或者是(shì)思(sī)考(kǎo)，不断产生新(xīn)的(de)突触，然后再强(qiáng)化它(tā)们。这就是(shì)为(wèi)什么善(shàn)于(yú)主(zhǔ)动学习和勤于(yú)思考(kǎo)的人(rén)往往会(huì)变(biàn)得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪(cōng)明，我只是比常人(rén)花更(gèng)多的时间去思考问题而已。另(lìng)外(wài)，突(tū)触(chù)还有这样一个特点，它是动态形成与动态削减的，用的多的突触就会被强化(huà)，用的少的就会被(bèi)弱化，甚至会被消除，或(huò)者是被其他的信息占用(yòng)。外部(bù)的表(biǎo)现就(jiù)是遗忘(wàng)和记(jì)忆衰退。这一(yī)点在(zài)进(jìn)化方式上和(hé)洞穴是一样的，比如(rú)不喜欢主动思考，懒得动脑的人(rén)，整天对(duì)着电(diàn)视或(huò)者(zhě)是电子设(shè)备的(de)时候(hòu)，大脑就处在一个被(bèi)动接受信息的(de)状(zhuàng)态(tài)，是得不到主动信息刺激的(de)，那么这种就基本不会形(xíng)成有效的新的(de)突出，所以封锁人(rén)类大脑(nǎo)的不是外星人(rén)，而是我(wǒ)们自己(jǐ)。

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