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  登高而招(zhāo),臂非加长也,而见者远道(dào)理,登(dēng)高而招,臂非加(jiā)长也,而见(jiàn)者远,顺风而呼(hū)是(shì)出自:《劝学》先(xiān)秦·荀子意思:登(dēng)到高(gāo)处招手,手臂并没有加(jiā)长,可是远(yuǎn)处(chù)的人却(què)能看见的(de)。

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登高而招,臂(bì)非加(jiā)长也,而(ér)见者(zhě)远(yuǎn)道理(lǐ),登(dēng)高而招,臂非加长也,而(ér)见者远,顺风而(ér)呼(hū)

  出自:《劝学(xué)》先秦(qín)·荀(xún)子

  意思:登到高处招手,手臂并没(méi)有加长(zhǎng),可是远(yuǎn)处的人却能看见。

  节选:吾(wú)尝终日而思矣(yǐ),不(bù)如(rú)须臾之(zhī)所学也;

  吾尝跂而望矣,不如登(dēng)高之博见也。

  登高而招,臂非加长也,而见者远;

  顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰(zhāng)。

  假舆马者,非利(lì)足也,而(ér)致千里;

  假舟楫(jí)者(zhě),非能(néng)水也,而绝江河。

  君子生非异也(yě),善假(jiǎ)于物也。

  翻译:我曾经一(yī)天到晚地(dì)冥思苦(kǔ)想,(却)比(bǐ)不上片刻学到的知识(收(shōu)获大(dà));

  我(wǒ)曾经踮起脚向远(yuǎn)处望(wàng),(却)不如登(dēng)到高(gāo)处见(jiàn)得广。

  登到高处(chù)招手,手(shǒu)臂并没有加长,可是远(yuǎn)处的人(rén)却能看见;

  顺着风喊(hǎn),声音并没有加大,可是(shì)听的人(rén)却能听得很清楚(chǔ)。

  借助(zhù)车马(mǎ)的人(rén),并不是脚走得快,却可以达到(dào)千里之外(wài),借助舟船的人(rén),并不善于游泳(yǒng),却可以(yǐ)横渡长江黄(huáng)河。

  君(jūn)子(zi)的资质(zhì)秉性(xìng)跟(gēn)一般人没(méi)什(shén)么(me)不同(tóng),(只是君子)善(shàn)于借助外物罢了(le)。劳心者治人劳力者治于人这句话的意思是什么,劳心者治人 劳力者治于人是什么意思p>扩(kuò)展资(zī)料

  背景(jǐng):战国时期儒家的重要代表人(rén)物是(shì)孟(mèng)子和(hé)荀子。

  孟子宣扬“劳心者治人(rén),劳力者治(zhì)于(yú)人(rén)”为统治阶级辩护(hù)的思想(xiǎng),而荀子却认为(wèi):人(rén)力能征服自然,应该(gāi)利用自然为人类服务。

  他的(de)门人韩非、李斯成为战(zhàn)国末期的(de)法(fǎ)家重要代表人物(wù)。

  赏(shǎng)析(xī):本文围绕“学不可以已”这(zhè)个(gè)中心论点,从学习的(de)意义、作用、态(tài)度等(děng)方面,有条理、有(yǒu)层次地加以阐述。

  大(dà)量运(yùn)用比喻来说明(míng)道理,是(shì)这篇文章(zhāng)的特色。

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