保持愚笨,保持饥(jī)饿的(de)意思，营销(xiāo)饥饿的意思是“饥饿”的意思是肚子(zi)很空，想吃东西；歉收(shōu)；也(yě)指饥饿的(de)人(rén)的。

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保持愚(yú)笨,保持饥饿(è)的意思，营销饥(jī)饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚(dù)子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管(guǎn)子·重令(lìng)》：“菽(shū)粟不足(zú)，末生(shēng)不禁(jìn)，民必有饥(jī)饿之色(sè)。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人(rén)奴(nú)婢者(zhě)，皆免为庶(shù)人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子在(zài)饥饿中挣扎着(zhe)。

　　2、大多数雄蜘蛛在(zài)交配后(hòu)会被饥(jī)饿(è)的雌蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因为(wèi)疾病和饥(jī)饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上(shàng)还有(yǒu)不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天(tiān)的路，微微感到(dào)有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思(sī)？

　　在英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿(è)。

　　保(bǎo)持愚 蠢。

　　也(yě)可以引申为其他薯告的(de)意思：

　　我笨(bèn)我(wǒ)知(zhī)道，我(wǒ)穷我努力。

　　求知(zhī)若饥(jī)，虚心若愚。

　　英语(yǔ)学(xué)习的方法。

　　　　1 学习(xí)英语的首要唯销理(lǐ)念(niàn)：要努力去了(le)解“是(shì)什么”，而尽量少(shǎo)去了解“为什么”。

　　　　因为(wèi)英语是(shì)语言，很多语汇(huì)和句型(xíng)的用法(fǎ)没有(yǒu)道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的(de)，就是这样说的，记(jì)住就好。

　　当然了，仔(zǎi)细分事竟成的前面一句是什么二年级，成功金句名言短句(fēn)析起来或许可事竟成的前面一句是什么二年级，成功金句名言短句以找到语法上的解释(shì)。

　　婴儿时(shí)期，我们学说话的(de)时候，从来没(méi)有问过(guò)“为什么会这(zhè)么说” 吧，但(dàn)是(shì)为什么后来会(huì)说的这么好?因(yīn)为我们(men)听的(de)多，说的(de)多(duō)，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语(yǔ)的最好方法：背诵课文。

　　　　因为英语是(shì)我们的后天语言，所以必须将人家现成的东(dōng)西反(fǎn)复在脑海里形成(chéng)神经(jīng)反射(shè)，不用(yòng)关心为什么这样说(shuō)(同(tóng)第一点)。

　　　　推荐《新概念(niàn)英(yīng)语3，4册》。

　　可(kě)以说，几乎没有任何一种(zhǒng)教材的经典(diǎn)程(chéng)度超过《新概(gài)念英语》。

　　它(tā)的语法是最规范的，结构是最(zuì)严谨(jǐn)的，流(liú)传了好(hǎo)几(jǐ)代人，依然保持最(zuì)为持久(jiǔ)的生命力。

　　　　3 学习英语(yǔ)需要多种(zhǒng)形式的神经刺激(jī)。

　　　　真正学好英(yīng)语，不经历(lì)背诵大量文章，写大量(liàng)东(dōng)西，听(tīng)大量文(wén)章(zhāng)，是根(gēn)本不可能达(dá)到目的(de)的，比(bǐ)如一个新单(dān)词，我们在书(shū)上看到，默写，背诵(sòng)，还不(bù)能(néng)说真正认识了(le)。

　　在(zài)听力(lì)中听到了这个单词(cí)，能反应(yīng)过(guò)来是它吗(ma)?在想(xiǎng)表(biǎo)达这种意思的时候，能反应过来应该(gāi)用它吗?……我们当初指手游(yóu)学说话的时(shí)候，都是无形(xíng)中进(jìn)行了听，说，读，写等(děng)不经意的“练(liàn)习”才(cái)全面掌(zhǎng)握了(le)这门语(yǔ)言(yán)。

　　　　4 学习英语要善(shàn)于利用零碎(suì)时(shí)间(jiān)。

　　　　英语学习不是靠突击可以学好的，一(yī)下子花(huā)上好几(jǐ)个小时拼命学英语(yǔ)，是(shì)无(wú)济于(yú)事的。

　　它的(de)特点在于(yú)“细(xì)水(shuǐ)常(cháng)流”。

　　每天(tiān)花(huā)上十几分钟的零碎时间听，背一段(duàn)课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提(tí)高的。

　　　　5 要着意“卖(mài)弄”。

　　　　新学(xué)会的(de)词汇和用法(fǎ)，应(yīng)该在可(kě)能(néng)的场合多多练习使用。

　　不要(yào)老是(shì)用(yòng)自(zì)己喜欢或者熟悉的单词或者(zhě)句(jù)型，这样的话，新学的东西永远得不到强化(huà)，慢慢的又会变的陌生，人将会永(yǒng)远停留(liú)原有的水平(píng)。

　　不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再(zài)将其变为旧东西，如此往复，才能不断(duàn)提高。

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