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作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确

作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致知(zhī)在(zài)格物格(gé)物而后致知是什么意思,致(zhì)知在(zài)格物格物的意思是“致知在格物,物格而后知(zhī)至”翻译:认识最真的本心(xīn)的(de)。

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致(zhì)知(zhī)在格物格物而(ér)后致知是什么意思,致知(zhī)在格物(wù)格(gé)物的意(yì)思

  “致知(zhī)在(zài)格物,物格而后知至”翻(fān)译:认识最真的本心。

  通过伏灭革(gé)除内心不好(hǎo)的私欲、物欲(yù)。

  原句出自于《大学》。

  原(yuán)文:古之(zhī)欲明明德于天下者(zhě),先治(zhì)其国;

  欲治其国者,先齐其(qí)家;

  欲齐其家者,先修其身;

  欲(yù)修其身者,先正其心;

  欲正其心(xīn)者,先诚其意;

  欲诚其意者,先致(zhì)其知,致知在格物。

  物格而后知(zhī)至,知(zhī)至而后(hòu)意诚(chéng),意诚而后心(xīn)正,心正而后身修,身修而(ér)后家齐,家齐而后(hòu)国治,国(guó)治(zhì)而后天下(xià)平。

  白话译文:古(gǔ)代那些要(yào)想在天下弘扬光明(míng)正大品德的人,先要治理好自(zì)己的国(guó)家;

  要想治理好自己的国家,先要管理(lǐ)好自己的(de)家庭(tíng)和家(jiā)族;

  要想管理(lǐ)好自己(jǐ)的(de)家庭和(hé)家族,先要修养自身(shēn)的品性。

  要想修养自身的品性(xìng),先要(yào)端正自己(jǐ)的思想(xiǎng);

  要端正自己(jǐ)的(de)思想(xiǎng),先要(yào)使自己的意念真(zhēn)诚(chéng);

  要(yào)想使(shǐ)自己的意念(niàn)真诚,先要使(shǐ)自己(jǐ)获得知识,获(huò)得(dé)知识(shí)的(de)途径(jìng)在于认知研究万事万物(wù)。

  通(tōng)过对(duì)万事万(wàn)物的认识研究(jiū),才能获得知识。

  获得知识(shí)后(hòu),意念才能真诚(chéng);

  意念真诚后,心思才能(néng)端正;

  心思端(duān)正(zhèng)后,才能修养品性;

  品性(xìng)修(xiū)养后,才能(néng)管理好家庭家族(zú);

  家庭家族管理好了,才能(néng)治理好国家;

  治理好国家后天下才(cái)能太平。

  《大学》是孔子及其(qí)门徒留下(xià)来的遗书,是儒学的入门读物。

  所(suǒ)以,朱(zhū)熹把它列(liè)为(wèi)“四书”之首。

  经(jīng)朱熹重新编排后,分(fēn)为“经(jīng)”和“传”两个部分。

  其中“经”一章(zhāng),是孔子的原话(huà),由孔(kǒng)子的学生(shēng)曾子(zi)记录;

  “传”十章(zhāng),是曾子(zi)对“经(jīng)”的理解和阐述,由曾子的学生记录。

  文章所展(zhǎn)示的,是(shì)儒学(xué)三纲(gāng)八目的追(zhuī)求。

  它既(jì)是为达到“三纲”而设计的条目工(gōng)夫(fū),也是(shì)儒学为我们所展示的人(rén)生进修阶梯。

  纵览四书(shū)五经,我们(men)发现,儒(rú)家的全(quán)部(bù)学(xué)说实际上都是循(xún)着这(zhè)三(sān)纲八目而展开的。

  所以,抓(zhuā)住这三(sān)纲八目你就等于抓(作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确zhuā)住了(le)一把打开儒学大(dà)门的(de)钥匙。

  循(xún)着(zhe)这进修阶梯一(yī)步(bù)一(yī)个脚印,你就会登堂入室,领略(lüè)儒学经典的奥义。

致知在格物(wù),物格而后知至(zhì),是(shì)什么意思

  认识最真的本心(xīn)。

  通过伏灭革除内心不好的(de)私欲、物欲。

  出自:《大学之道》礼记唯灶慎〔两汉〕

  原(yuán)文(wén):

  古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家; 欲齐其(qí)家(jiā)者,先修其身;欲辩明修其身者,先(xiān)正其心(xīn);欲正其心者(zhě),先诚其(qí)意;欲(yù)指敬诚其意(yì)者,先致其知;致知在格物。

  物(wù)格(gé)而后知至;知至(zhì)而(ér)后(hòu)意诚;意诚而后心(xīn)正;心正而后(hòu)身修;身修而后(hòu)家齐;家齐而后国治;国(guó)治而后(hòu)天下平。

  翻译:古代那些(xiē)要(yào)想在天下弘扬光明正大(dà)品(pǐn)德的(de)人(rén),先要治理好自己的(de)国(guó)家;要想治(zhì)理好自己的国家,先要管(guǎn)理好自己的家庭和(hé)家族;要想管(guǎn)理好自己的(de)家庭(tíng)和家族,先要修养自身的品性;要想修养自身的品性(xìng),先要端(duān)正自(zì)己的心(xīn)思;要想端正自己的心思,先要使自己的意(yì)念真诚;要想使(shǐ)自己的意念真诚,先要使自己(jǐ)革(gé)除不(bù)好的思想(xiǎng);认识(shí)最真(zhēn)的本(běn)心。

  通(tōng)过伏灭革除内心不好的私欲、物欲,而彰显(xiǎn)明(míng)德,认识本心,表里(lǐ)如一。

  意念才能真诚;意念真诚后心思才能端正(zhèng);心思端正后(hòu)才(cái)能修养品性;品性修养后才能管理好家庭和家族;管理好(hǎo)家庭(tíng)和家族后才(cái)能治理好国家;治理好(hǎo)国家后天(tiān)下才能太(tài)平(píng)。

扩展资(zī)料

  《大(dà)学》是孔(kǒng)子及其门徒留下来的遗书(shū),是儒学(xué)的入(rù)门读物(wù)。

  所以,朱熹(xī)把它列为 “四书”之首(shǒu)。

   经朱熹重新编排后(hòu),分(fēn)为(wèi)“经”和“传”两个部分。

  其中“经”一章,是孔(kǒng)子的原话,由(yóu)孔子的学生曾(céng)子记(jì)录(lù);“传”十章,是曾子对 “经”的理解和阐(chǎn)述,由(yóu)曾子的学(xué)生记录(lù)。

  文章所展示的,是儒学三纲(gāng)八目的(de)追(zhuī)求。

  它既是为达到(dào)“三纲”而(ér)设计的条目工夫,也是儒(rú)学作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确为我们所(suǒ)展示(shì)的人 生进修阶梯。

   

  纵览四书五(wǔ)经,我们发现,儒家的全部学说实(shí)际上都是(shì)循着这三纲八目而展开的。

  所以,抓住这三(sān)纲八目你就等于抓住(zhù)了一把打开儒学(xué)大门的钥匙。

  循着这进修阶梯(tī)一步一个脚印,你就会登堂入室(shì),领略儒学经典的奥义。

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