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脑力(lì)是天生(shēng)的吗

　　脑力不是天生的。

　　智商约25%由先天因素决定(dìng)，但75%受后天(tiān)因(yīn)素影响，所以智商不(bù)是(shì)天(tiān)生的，只要(yào)家长(zhǎng)关(guān)注(zhù)孩子智力的开发(fā)与(yǔ)培养(yǎng)，有可能(néng)培养(yǎng)出高智商的孩子。

　　智商(shāng)有先天的因素，天生的因素基(jī)因占比(bǐ)约25%。如果(guǒ)两(liǎng)个同卵双(shuāng)胞胎的(de)基因遗传因素(sù)相同(tóng)，但后(hòu)天智(zhì)力(lì)的表现却只(zhǐ)有(yǒu)25%是在出生(shēng)时决(jué)定的，剩(shèng)下的(de)75%则受后天其它因素(sù)影响。

　　一个(gè)人的(de)智力能达到(dào)什么程度，遗(yí)传是基础，但是后天的(de)教育和环境是条(tiáo)件，二者缺一不可(kě)。孩子出生后来自于先天的智商(shāng)因素已经确定，

　　但先天的因素能否(fǒu)成为现实，还受到文化背景、周围的环境、家庭和学(xué)校的(de)教育等多种(zhǒng)因素的限制。有人做过(guò)调查，发现智商(shāng)比较高的孩子，

　　约(yuē)60%-70%是(shì)出(chū)生于良好(hǎo)家庭(tíng)教(jiào)育的知识分子(zi)家(jiā)庭，说明虽然智(zhì)商有先天因素，但后天的培(péi)养更为重(zhòng)要。

　　家(jiā)长(zhǎng)们一定要(yào)重视孩子的教育，在孩子小(xiǎo)的时(shí)候(hòu)要关注孩(hái)子的智力发(fā)育(yù)，可(kě)以通过一些益智类游戏(xì)开发孩子(zi)智力，选(xuǎn)择(zé)适合(hé)孩(hái)子的(de)教育(yù)方式，可以多(duō)鼓励孩子，同(tóng)时要(yào)注意补(bǔ)充营(yíng)养，饮(yǐn)食上注意多样(yàng)化(huà)。