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哈尔滨理工大学的综合实力排(pái)名(míng)第几，哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大(dà)学(xué)理工(gōng)排名

　　全国综合(hé)排名178哈尔滨理工大学电气专业全国排名9，其中高(gāo)压绝缘全国第(dì)1。

　　博士后(hòu)科(kē)研流(liú)动站：电(diàn)气工程(chéng)、仪器科学与技术(shù)、材料(liào)科学与(yǔ)工程、机械工程、管(guǎn)理科学与工程博士学位(wèi)授权学科一级(jí)学科(kē)：　电(diàn)气工程、管理科学与工(gōng)程(chéng)、机械(xiè)工程(chéng)、材(cái)料科学(xué)与工程、仪(yí)器科学(xué)与(yǔ)技术、计算机科学与技术(shù)二(èr)级学科：　电机(jī)与电器、电力系统及其(qí)自(zì)动化(huà)、高电压与绝缘(yuán)技(jì)术、电力电子(zi)与电力传动、电(diàn)工理论与新技术、　电介质(zhì)工程（自设(shè))、管理科(kē)学与工(gōng)程、机械制造及其自动(dòng)化、机械电子工(gōng)程、机械设计(jì)及理论、　车辆工程(chéng)、材料学、材(cái)料加工工(gōng)程、材料(liào)物理(lǐ)与化学、精密(mì)仪器及机械、测试计量技术及仪(yí)器、　计算机(jī)系(xì)统结构、计算(suàn)机软件与理论、计算机(jī)应用技术、技术经济与管理、思(sī)想(xiǎng)政(zhèng)治教育(yù)以(yǐ)上学(xué)科是哈理工优势(shì)学(xué)科(kē)，特别是博士后流(liú)动(dòng)站和博士点一级(jí)学(xué)科！所(suǒ)谓的院校排(pái)名是(shì)针对学校总体实(shí)力(lì)的排名(míng)，对(duì)选择(zé)具体(tǐ)专业(yè)或方向(xiàng)的考生而言意(yì)义(yì)不大，除(chú)非你指想(xiǎng)炫耀自己毕业学校(xiào)的知名(míng)度(dù)更(gèng)高！这些排名极易对考生(shēng)产(chǎn)生误(wù)导，一般是对教育不大知(zhī)情者才(cái)热(rè)衷于此，这是很多教(jiào)育(yù)专家极(jí)力(lì)反对的(de)！因(yīn)为每所高(gāo)校都有自己的优势学(xué)科(kē)，某些院校的(de)综(zōng)合排名虽然(rán)低点，但单个学(重孙子又叫什么，重孙的孙子叫什么xué)科上的实力、师(shī)资(zī)和地位可能(néng)非常拔尖，在业内领域具有很高(gāo)认可度（211院校的(de)排名一般(bān)低(dī)于(yú)985，但211高校中某些学(xué)科的实力(lì)是一些985院校无(wú)法(fǎ)企及(jí)的，所以要(yào)淡化(huà)学(xué)校(xiào)的规模(mó)化(huà)，突出(chū)办(bàn)学(xué)定位(wèi)和特色，集中优(yōu)势师资和资源(yuán)培育各专业的优秀(xiù)人(rén)才(cái)，这才是可取之道！）；

　　合肥工业大(dà)学是211高(gāo)校（综(zōng)合(hé)排名65左右(yòu)），排名绝(jué)对在成都理工大(dà)学（综合排名(míng)140左右）之前(qián)，但后者在(zài)地(dì)质(zhì)方(fāng)面(miàn)有(yǒu)四个国家(jiā)重点学(xué)科，培养的地质类(lèi)人才质量和(hé)数量重孙子又叫什么，重孙的孙子叫什么比合肥工业大学的地质毕业(yè)生(shēng)普(pǔ)遍好，业内认可度(dù)也绝(jué)对更高；

　　上外(wài)、北外并非重孙子又叫什么，重孙的孙子叫什么(fēi)985高校，但有谁敢否认上(shàng)外、北外的(de)语言(yán)类(lèi)毕业生总体上不(bù)如浙大、哈工大、上海交大的外(wài)语毕业生呢(ne)？教育的目的是(shì)提(tí)高人(rén)的综合素(sù)质(zhì)和专业素养，中国很多高校为求大(dà)求全疯狂盲目扩招专业，催生(shēng)了(le)一批又一批师资配(pèi)置差、培(péi)养(yǎng)经验无、就业和培养质量劣的垃圾专业，这让无数懵懂学子成为学校(xiào)弱势(shì)专业的(de)试验品和小白鼠，这(zhè)是高等教(jiào)育的误区，是(shì)对社会(huì)和学生及家长十分(fēn)不负责的！麻省理工学院等不少国外(wài)知(zhī)名大学都能严格控制所(suǒ)设专业数目和招生数(shù)，虽然专业较少、学生(shēng)不多，但是做出的贡献、培养的人才质(zhì)量(liàng)是我们大家有目共睹的！只有学有所成，对社会贡(gòng)献更大，回报更多才能获得更好的发展(zhǎn)渠道和待遇(yù)，对社会和个人这一(yī)点才是最重要的；

　　如果无法实(shí)现教育应(yīng)有的(de)社(shè)会(huì)推进价值和对受教育者的价值，什(shén)么都白谈！那教育就(jiù)是(shì)在浪费(fèi)他人青春、就是在耗费民脂民膏、就是在(zài)杀(shā)人！建议广大考生在选择学校和专(zhuān)业的时候(hòu)结合(hé)个(gè)人(rén)理想、爱好，综合考虑学校学科师(shī)资、办学(xué)历史、省部(bù)级和国家级重点学科设置情况(kuàng)、教师论文和科研项目情(qíng)况、毕业(yè)生就业质量和社会声誉等综合(hé)考虑，理性判断和选择(zé)学校及(jí)专业；

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