小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用(yòng)于(yú)界面相对(duì)较硬du或粗(cū)糙的物(wù)体(tǐ)，比如木(mù)工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意(yì)思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越大，说(shuō)明写(xiě)出的字越(yuè)黑越软，HB的(de)是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中(zhōng)性(xìng)笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类：

　　按(àn)照笔芯的(de)硬度来定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的(de)同素异(yì)形(xíng)体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨的(de)份(fèn)量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬(yìng)度适中，适合一般情(qíng)况下(xià)的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相(xiāng)对较软，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些机器可(kě)识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与(yǔ)其(qí)他作业联系(xì)紧(jǐn)密

　　写一手好字(zì)，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其(qí)对学生来说(shuō)，学习写(xiě)字实际也是一种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记(jì)性(xìng)，不如(rú)烂笔头(tóu)，在学习中(zhōng)，如果让(ràng)孩子一边学习好功(gōng)课，一边进(jìn)行(xíng)抄写练习(xí)，可以(yǐ)互补互(hù)益。

　　久而久之，自(zì)然形成了行为规(guī)范的(de)养成过程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一(yī)边(biān)进行生(shēng)字(zì)、词语和(hé)段落抄写(xiě)练习(xí)，既(jì)可以巩固知识，又提高(gāo)了写字水平(píng)。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们的心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确实是一举(jǔ)多(duō)得。

　　写字与个人的关系不可(kě)忽(hū)视(shì)

　　写字(zì)是每个人很(hěn)重要、很基(jī)本的一项技能，当然(rán)有很多人(rén)认为现在可以(yǐ)用打字机代替写字，写字教学不必(bì)再(zài)强调了，但(dàn)日常生活中更多时候还是不能(néng)不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的(de)交流，缺少不了写字，而(ér)写字对于培养(yǎng)一个(gè)人(rén)的耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指出：“识(shí)字写字(zì)是阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中(zhōng)，也发(fā)现学生字写得好坏(huài)，与他的学习有(yǒu)很(hěn)大的关联(lián)。

　　基本(běn)上来说，字写得工整、美观的学生，他在(zài)学习(xí)时也比较(jiào)细心、认真，而(ér)字写得(dé)潦(lǎo)草的学生，其学习(xí)也比较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读书(shū)与写字(zì)可以变化(huà)气质”，他对(duì)儿子的习字非常重视，在(zài)家书中(zhōng)对于习字方面有很(hěn)多(duō)的论述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓(zhuā)好两件事，一件是扫地，一件(jiàn)就是写(xiě)字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一个人一生(shēng)的成长关(guān)系甚大。

小学(xué)生(shēng)用铅笔HB的(de)好还是2B的(de)好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我家(jiā)最(zuì)小的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而(ér)用什么样的(de)铅笔，则是首先要(yào)考虑(lǜ)的问题。

　　今(jīn)天和(hé)各位朋友(yǒu)讨论一(yī)下铅(qiān)笔的(de)问题。

　　我记得(dé)我上(shàng)小学的时(shí)候喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小孩(hái)子的(de)东西总是容(róng)易(yì)磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔(shuāi)了好(hǎo)几次(cì)，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的(de)铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数(shù)越(yuè)大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑(hēi)要软；H卯怎么读，卯足劲是什么意思解释数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如果(guǒ)你问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什(shén)么铅笔，大都会(huì)推(tuī)荐HB，理由是硬度适(shì)中；加(jiā)之小孩子写(xiě)字比较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来(lái)是很有(yǒu)道(dào)理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握宴样，用(yòng)专(zhuān)家的口吻(wěn)给家长们(men)推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学(xué)，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有(yǒu)写过(guò)字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题(tí)，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很(hěn)多写字(zì)本的颜色(sè)本身又不是太白(bái)，为了让写出来的字(zì)能够看清，小朋(péng)友会(huì)不自觉加大力量，力量(liàng)大到第(dì)二页，甚(shèn)至于第三页都留有很深的印记，导(dǎo)致(zhì)下一页不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时(shí)，用力写(xiě)字实(shí)在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个(gè)更严重的(de)问题，因为(wèi)孩子的骨骼发育(yù)不全(quán)，为(wèi)了加大力量，只能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为(wèi)什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率很高(gāo)的(de)原因（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对的(de)一个很(hěn)重要的(de)原因(yīn)）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字(zì)能够看清楚就(jiù)得(dé)把(bǎ)笔削(xuē)尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力(lì)，很容易就折断了(le)。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦(suo)说(shuō)了一大堆HB的问题，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过(guò)笔(bǐ)的小朋(péng)友(yǒu)，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力，而写(xiě)出(chū)来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要特别(bié)用力(lì)写字(zì)，执笔姿势自(zì)然也就容(róng)易正确了(le)。

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