学好英语的最(zuì)有效方法有哪些呢，学好(hǎo)英语的最有(yǒu)效方法有哪(nǎ)些英(yīng)文是初(chū)中生(shēng)学习英语一定要注(zhù)意(yì)自己的学习(xí)方法，下面为大(dà)家总(zǒng)结了初中生学好(hǎo)英(yīng)语的最(zuì)有(yǒu)效(xiào)方法，仅供大(dà)家参考的。

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学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些呢，学(xué)好英(yīng)语(yǔ)的最有效方法有哪(nǎ)些英文

　　在清晨阅(yuè)读英(yīng)语，每(měi)天就朗诵一篇(piān)文章(zhāng)即可。

　　这一篇(piān)文章连续朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但(dàn)每一遍(biàn)朗诵，都要非常投入，就假装自己是美国或英国(guó)的电(diàn)视台主持人在主持节(jié)目和主播，你不是(shì)在(zài)读英语而是(shì)在用心声情并茂地讲故事。

　　你(nǐ)会(huì)发(fā)现你(nǐ)一遍比一(yī)遍朗诵的好，这个可以(yǐ)快速(sù)培养你(nǐ)的(de)英语语感。

　　初中英语学习八大时态，但是重点考察五大时(shí)态---一般(bān)将来(lái)时(shí)、一般现在时、一般过(guò)去时、现在进行时(shí)、现在(zài)完(wán)成时(shí)。

　　语态分为主动语态(tài)与被(bèi)动语态，难点在于被(bèi)动(dòng)语态的学习。

　　中考主要考(kǎo)察一(yī)般现(xiàn)在(zài)时、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的被动语态。

　　学习(xí)方法：理解概(gài)念，牢记公式，熟记标志(zhì)，准确运用。

　　在初中英语学(xué)习中，做作(zuò)业之(zhī)前先复习也很(hěn)重要(yào)。

　　复习能巩固(gù)之前(qián)学过的(de)知识，强(qiáng)化学习效果(guǒ)。

　　每天上(shàng)完(wán)英(yīng)语(yǔ)课之后，对于(yú)老师(shī)布置的(de)作业，先不要急着去做，而是(shì)要(yào)先将当天老师讲过(guò)的知(zhī)识点以(yǐ)及课本上的内(nèi)容仔(zǎi)细(xì不可名状的意思解释一下，不可名状 的意思)复习一遍，然后再(zài)去做作业(yè)。

　　这样不仅能让做作业的正确率增高(gāo)，同时也(yě)达到了温故知(zhī)新的(de)效果。

　　要具备一定的英(yīng)语听、说、读、写能力，首先(xiān)要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大(dà)词(cí)汇(huì)量的最好办法就是进行多种(zhǒng)体裁文章的大量阅(yuè)读。

　　理解和(hé)速度是(shì)阅读的两项基(jī)本功，两者缺一不(bù)可。

　　语(yǔ)言学家和心理学家的研(yán)究(jiū)证(zhèng)明：加深理解(jiě)可以加快(kuài)读速;反过来(lái)，读速(sù)的加快也能加深理解。

　　两(liǎng)者是相(xiāng)互促(cù)进的(de)。

怎(zěn)样学好英语最有(yǒu)效的方法(fǎ)有(yǒu)哪些？

　　综述：学习英语最(zuì)最重要的就是词(cí)汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最(zuì)关(guān)键的就是单词了，毕竟(jìng)英(yīng)语词句是有(yǒu)多(duō)个单词(cí)组(zǔ)成的，所以要学会如何扩充自己单词(cí)量;大致可(kě)以通过阅读(dú)、生(shēng)词记(jì)忆(yì)等方式来增加新(xīn)词汇量，如(rú)果出现无法记忆的(de)新单词或者难度较大的单(dān)词记(jì)得(dé)记(jì)录一下，并不(bù)断(duàn)的去使用新(xīn)单词，这样总(zǒng)归比你不断的通过脑(nǎo)力去记忆好很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题思路

　　在学槐(huái)坦铅(qiān)英语(yǔ)的(de)过程当中相信每一(yī)个人都有(yǒu)遇到过难题(tí)，而这(zhè)些(xiē)难题有些人(rén)则选(xuǎn)择逃(táo)避，有些人(rén)则选择直视，所以要学会(huì)信或(huò)如何去解(jiě)决(jué)问题(tí)，养成解决(jué)问题的思维方式，要想培(péi)养自(zì)己(jǐ)解决问题的能力最好的方法(fǎ)就是不断的(de)给(gěi)自己制造(zào)一些(xiē)新的(de)问题，由(yóu)简入难的(de)创造。

　　3.学(xué)习(xí)互动分享

　　要说英语学(xué)习的最终目(mù)的(de)就是交流，因而要想从根本上学好英语，交流就是必不可少的，所以学要学会如何将自己学到(dào)的通过交流分(fēn)享出(chū)去，与别人多多互动交(jiāo)流，一方面对自(zì)己的英语思维(wéi)方式有好(hǎo)处，一(yī)方面(miàn)也(yě)可以(yǐ)突破(pò)自身(shēn)英语交流(liú)的(de)心理障碍，时间一(yī)长也容易(yì)形成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英(yīng)语学习环境

　　需要为自(zì)己建立一个(gè)固(gù)定(dìng)的语言学习(xí)环(huán)境。

　　在(zài)这样一个语言学习环境(jìng)中，我们会慢(màn)慢自然地(dì)学习它。

　　如果一个根本(běn)不会说(shuō)英(yīng)语的人被(bèi)扔到(dào)国外，即不可名状的意思解释一下，不可名状 的意思使(shǐ)他的(de)英语水平更差，当他回来的(de)时候(hòu)，他(tā)的英语水平铅(qiān)好也会很好。

　　5.树立英(yīng)语(yǔ)学习自(zì)信心(xīn)

　　学习中最(zuì)忌讳的是钓鱼(yú)三天，晒网两天(tiān)，所以(yǐ)在学习的过程中。

　　我们必须学会(huì)树(shù)立学习的自(zì)信，并不断地告诉自己，我们可以(yǐ)做到。

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