郑强老师引发了不(bù)小的(de)争议。

郑(zhèng)强老师目前担任(rèn)太原理工(gōng)大学的党委书(shū)记，职位已经不小。

他多年(nián)前已(yǐ)经是教育界的名(míng)人，所到(dào)之(zhī)处，人流涌动，他就代表着人(rén)气。

同(tóng)时，由(yóu)于郑强老(lǎo)师为人直爽，说话一针见血，不想拐弯抹角，他的(de)每次发言大都会引发一定的热议。

前不久，郑强老师受(shòu)邀(yāo)去(qù)青岛(dǎo)大(dà)学演(yǎn)讲，庆祝(zhù)青(qīng)岛(dǎo)大学建校(xiào)百年。

这(zhè)是件好事(shì)，学校邀请(qǐng)郑强去演(yǎn)讲，必然也是(shì)看中了(le)郑强在教育界举足轻重的地(dì)位以及颇高的(de)人气(qì)。

青岛大学的百年校庆，举办得相当隆重，受邀的(de)不仅有郑强，还有青岛的官员(yuán)、代表校(xiào)友、社会(huì)各界人士(shì)等。

郑强在演讲中，恰好炮轰了(le)受邀而(ér)来的官员，使得此次(cì)演(yǎn)讲颇(pǒ)具争议性。

郑强在演讲的过程中，有些(xiē)青岛的官员离席了，整(zhěng)个演讲席的前排空出(chū)了(le)不少位置(zhì)。

郑强慧眼如炬，大概看出(chū)了这种情(qíng)况(kuàng)。

他在台(tái)上直接(jiē)炮轰离席的官员领导(dǎo)：“不要以为是(shì)你们给(gěi)大学面子，邀请你们(men)来，是大学给(gěi)你们面子(zi)。”

郑强认为他(tā)们身上存(cún)在官僚主义，来听演讲，就是走个过场。

郑强老师(shī)的(de)话，有人支持，有人反对。

支持者(zhě)认(rèn)为(wèi)，郑(zhèng)强老师说的对。

教育最重要(yào)，领导都来听演讲了(le)，应该给学生树立(lì)好榜(bǎng)样，认(rèn)为(wèi)听演讲。

刚开(kāi)场不久离席(xí)，是(shì)对他人的(de)不尊(zūn)重(zhòng)。

郑强老师公开批(pī)评这些人，是(shì)知识分子的(de)风骨。

反(fǎn)对者则(zé)认为，领导过去就(jiù)是出席(xí)开幕式而已，又不是听你(nǐ)演讲的(de)。

领(lǐng)导(dǎo)时间很重要，哪有时间听(tīng)你讲话，郑强(qiáng)还是感觉自己(jǐ)被怠慢(màn)了，面子上过不(bù)去罢了，哪里(lǐ)是为(wèi)百姓发声。

公(gōng)说公有理，婆说婆有理，各方各(gè)执一词，互(hù)不(bù)相让。

郑强老师批评离场现场(chǎng)，是在乎(hū)面子？

中途离场的领(lǐng)导(dǎo)，到底对或者不对呢？

具体问题，具体分(fēn)析，不可一概而论。

领导一般行程(chéng)忙，事多，如果真有急事，中途离场，也情(qíng)有可(kě)原(yuán)。

但如果领导(dǎo)们是(shì)对演讲内容(róng)不感冒，不想坐在台下听演讲(jiǎng)内容，所以溜之大吉，那就无法(fǎ)令人赞同(tóng)了。

毕竟领导还是要做好(hǎo)学生(shēng)的(de)表率和带头(tóu)作用，如果领导(dǎo)一言不(bù)合都提前走，那(nà)年轻的(de)学子，相对(duì)来说更加心浮(fú)气躁，哪还(hái)有心思听下去呢。

做任何事，都需要耐心(xīn)和(hé)恒心。

年轻学子(zi)如(rú)果(guǒ)养成随性而为的习惯，那做(zuò)任何事(shì)都可能是一时热度，难成气候。

郑强老师太直(zhí)率。

如(rú)果换成其他(tā)的演(yǎn)讲者，看(kàn)到有人(rén)中途离席，必然当作没有任(rèn)何(hé)事发生，若无(wú)其事(shì)地继续提前(qián)准(zhǔn)备好的演讲内容。

但郑强(qiáng)偏不，他要将(jiāng)这种他看(kàn)来不好的(de)现(xiàn)象说出(chū)来，加以批评。

无(wú)论他批评的(de)对(duì)与错(cuò)，这种(zhǒng)敢于说出(chū)自我想法的老师，值得肯定。

大学，非有大(dà)楼之谓也，有大师之谓也(yě)。大学真正(zhèng)的目(mù)的(de)，是(shì)培养学生，是(shì)教(jiào)书育人，是产生更多的大师。

郑强对官僚主义的(de)批评，是否有助于(yú)大学的进步，学生(shēng)的培养，仁(rén)者见仁，智(zhì)者见智。

个人看(kàn)来，高(gāo)校中有郑(zhèng)强如此坦率和(hé)直爽之人，能(néng)发自内(nèi)心，不怕(pà)得(dé)罪(zuì)人地说出心(xīn)中想(xiǎng)法(fǎ)，对高校是件(jiàn)好事。对很(hěn)多事(shì)情意见均一(yī)致的高校，大抵是没有太(tài)大的创新力的。

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