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颜元的教育(yù)思想思维(wéi)导图，颜元的教育思想主张(zhāng)

　　颜(yán)元的教育思想：1、培养(yǎng)目标(biāo)：“实德实才之(zhī)士”：颜元认为人才是(shì)治(zhì)国安民的根本，而(ér)人才(cái)主要(yào)依靠学校(xiào)教育来培养。

　　学校教育的培养(yǎng)目标是(shì)“实德实才之士”，即品德高尚、有(yǒu)真才实(shí)学的经世致用人才。

　　“实德实才之士”有两(liǎng)种，一种(zhǒng)是“上下粗(cū)精皆尽力(lì)求全”的通才，另(lìng)一种是“终身止精一(yī)艺”的(de)专(zhuān)门人才(cái)。

　　2、教育内容：“实(shí)学”：把以“六艺”为(wèi)中心的“三事”、“六(liù)府”、“三物(wù)”作为教育内(nèi)容，这就(jiù)是(shì)颜(yán)元所谓的“实(shí)学”。

　　同(tóng)时，颜元基于他“富国(guó)强兵”的政(zhèng)治(zhì)理想(xiǎng)，还(hái)提(tí)出教育(yù)要“兵农(nóng)合一”“文武兼备(bèi)”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即敷面膜前要擦水和乳液吗，正确的护肤顺序七步学习(xí)与(yǔ)实践相结合。

　　第一，教学要(yào)联(lián)系(xì)实际，观察、练(liàn)习(xí)，“躬行而(ér)实践(jiàn)之”。

　　第(dì)二，反对(duì)静坐读(dú)书(shū)、闭门读书(shū)和空谈(tán)理(lǐ)义，因为其脱离(lí)实际，不能解决实(shí)际问(wèn)题还影响健康(kāng)。

　　第三(sān)，并非排(pái)斥通(tōng)过(guò)读(dú)讲来学习知(zhī)识，而是主(zhǔ)张读书、讲(jiǎng)学、习行相结(jié)合。

　　第四，人获得知识的目的(de)在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己(jǐ)规(guī)划的(de)漳南(nán)书院中，陈(chén)设(shè)六(liù)斋(zhāi)，并规(guī)定了各斋具体(tǐ)教育内(nèi)容，实(shí)行(xíng)“分(fēn)斋(zhāi)教(jiào)学”。

　　漳南书院的六斋分别为(wèi)文事斋、武(wǔ)备斋、经史斋、艺能斋、理学斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖(tiē)括斋”，是为了适应当时的实(shí)际，等时机到了则关(guān)闭(bì)这(zhè)两斋。

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