工科与理科(kē)是什么意(yì)思，工科、理科是理科和工科的区别总的来说，理学研(yán)究的(de)是(shì)科学，工学研究(jiū)的是技术；理(lǐ)学注重理论研究(jiū)，工学(xué)注重实际应用；理(lǐ)学培(péi)养的目标是(shì)科(kē)学家，工学的培(péi)养目(mù)标是(shì)工(gōng)程师的(de)。

　　关于工科与(yǔ)理科(kē)是什么意(yì)思(sī)，工科、理科以及工(gōng)科与理科(kē)是什么(me)意思(sī)，工科(kē)理科啥区别(bié)，工科、理科，什么叫工(gōng)科(kē)和理科的区别，工(gōng)科和(hé)理科(kē)有何区别等问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

工科(kē)与(yǔ)理科是(shì)什么意思，工科、理科

　　总的来说，理学研究的(de)是科学，工学研究的(de)是技术；

　　理学注(zhù)重理论(lùn)研(yán)究，工学注重实际应用；

　　理学培养的目标是科(kē)学家(jiā)，工学的培养目标是工程师。

　　典型的理学(xué)专业(yè)如数(shù)学、物理学、声(shēng)学、化学等；

　　典型的工(gōng)科专业如环境科学(xué)与工程、电子信息工程(chéng)、化学工(gōng)程、土木工程、轻化工(gōng)程等。

　　工科（工(gōng)程学(xué)）是指如材料科学、计(jì)算机、信息、电(diàn)子、机械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车(chē)、仪器等研究应用技术和工(gōng)艺的学(xué)问。

　　工程(chéng)学或工(gōng)学即(jí)“应用科(kē)学(xué)和技术的原理，为什么白洞比黑洞恐怖，白洞和黑洞哪个更可怕来解(jiě)决(jué)问(wèn)题”。

　　工程师通(tōng)过想象，判断(duàn)和推(tuī)理，将科学、技术、数学(xué)和为什么白洞比黑洞恐怖，白洞和黑洞哪个更可怕实践经验应(yīng)用(yòng)到设计(jì)、制(zhì)造、对象或(huò)程序的操作中。

　　在(zài)学校中，将自然科(kē)学(xué)原理应用(yòng)至工(gōng)业、农业各(gè)个生产部门所(suǒ)形(xíng)成的诸多工程学科也称为工科或工(gōng)学。

　　工(gōng)科是应(yīng)用(yòng)数学、物(wù)理学、化学等(děng)基础科(kē)学(xué)的原(yuán)理，结合生产实践所(suǒ)积累的(de)技术(shù)经验而发展起(qǐ)来的学(xué)科。

　　代表性的学科有土建类、水利类、材料类、电工类、电子信息类(lèi)、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工(gōng)科的培养(yǎng)目标是在相应的工程领域从(cóng)事(shì)规划(huà)、勘探、设计、施工、原(yuán)材料的选择研究和管理(lǐ)等方面工(gōng)作(zuò)的高级工程技术人才。

　　主要是要培养实际应用能力的(de)工作(zuò)人员(yuán)。

　　以上所述主要指传统(tǒng)工科，此外还有新型工(gōng)科。

　　新型工科(kē)是指为(wèi)适(shì)应(yīng)高技术发展的(de)需要而在有关理(lǐ)科基础上发展起来的学(xué)科。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 为什么白洞比黑洞恐怖，白洞和黑洞哪个更可怕