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哈尔滨理工(gōng)大学的综合实(shí)力排名第几，哈尔滨理工大学理工排名(míng)

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　　博士后(hòu)科研流动站：电气(qì)工程(chéng)、仪器科学与技(jì)术、材料科学与工(gōng)程、机械工程、管理科学与工程博士(吸潮是什么意思，弄瓦之喜什么意思shì)学位授权学(xué)科一级(jí)学科：　电气工程(chéng)、管理科学与(yǔ)工程、机(jī)械工(gōng)程、材料科(kē)学与工程、仪器科学与技术、计算机科学与(yǔ)技术(shù)二级学(xué)科：　电机与电器、电力系统(tǒng)及(jí)其自(zì)动(dòng)化、高电压与绝缘技术、电力(lì)电子(zi)与(yǔ)电力传动(dòng)、电工理论(lùn)与新技术、吸潮是什么意思，弄瓦之喜什么意思　电介质工程(chéng)（自(zì)设)、管(guǎn)理科学(xué)与工(gōng)程、机械制造及其(qí)自动化、机械电子工程、机(jī)械(xiè)设计及理论、　车(chē)辆工程(chéng)、材(cái)料学、材(cái)料加工工程、材料物理(lǐ)与化(huà)学(xué)、精密仪器及(jí)机械、测(cè)试(shì)计(jì)量技术(shù)及(jí)仪器、　计算机系统结构(gòu)、计算机软件与理论、计算机应用技术、技术经(jīng)济与管理、思想政(zhèng)治教育以上学(xué)科是哈理(lǐ)工优势学科，特别是博(bó)士(shì)后(hòu)流动站(zhàn)和博士点一级学(xué)科！所谓的院(yuàn)校排(pái)名是(shì)针(zhēn)对(duì)学校总体实力的排(pái)名，对(duì)选择具体专(zhuān)业(yè)或方向(xiàng)的考生(shēng)而言意(yì)义不大，除非(fēi)你指想炫(xuàn)耀自(zì)己(jǐ)毕业学校的知名度更高！这些(xiē)排(pái)名极易对考生(shēng)产(chǎn)生误导，一般是对教育(yù)不大知情者才热衷于(yú)此(cǐ)，这是(shì)很多教(jiào)育专家极(jí)力反(fǎn)对的！因为每(měi)所高校都有自己的(de)优势学科，某些院校(xiào)的综合排名(míng)虽然低点，但单个学科上的实力、师(shī)资(zī)和地位可能非常拔(bá)尖，在业内领(lǐng)域具有(yǒu)很高认可度（211院校的排名一般低于985，但211高校中某些学科的实(shí)力是(shì)一些(xiē)985院校无法企(qǐ)及(jí)的(de)，所以要淡化学校(xiào)的规模化，突出吸潮是什么意思，弄瓦之喜什么意思办(bàn)学定位和特(tè)色，集中优势师(shī)资和(hé)资源培育(yù)各专业的优秀人(rén)才，这才是可取之道！）；

　　合(hé)肥工(gōng)业大学是211高校(xiào)（综(zōng)合排(pái)名(míng)65左右），排名(míng)绝对在(zài)成(chéng)都(dōu)理(lǐ)工大学（综合排名(míng)140左(zuǒ)右）之(zhī)前，但后者在(zài)地(dì)质(zhì)方(fāng)面(miàn)有四个国家重点学(xué)科，培养的地质类人(rén)才质(zhì)量和数量比合肥工业大学的地质毕(bì)业生普遍(biàn)好，业内认(rèn)可(kě)度也绝对更高(gāo)；

　　上(shàng)外、北外并非985高校(xiào)，但有谁(shuí)敢否认上外、北外的语(yǔ)言类毕业生总体(tǐ)上不如浙大、哈工大(dà)、上海交大的外语(yǔ)毕业(yè)生(shēng)呢？教(jiào)育的目的是提(tí)高人的综合素质和专业(yè)素养，中(zhōng)国很多高校为求大求全疯狂(kuáng)盲目扩招专业，催生了一批又(yòu)一批师(shī)资配置(zhì)差、培(péi)养经验无(wú)、就业(yè)和培养质量(liàng)劣的垃圾专业，这让无数(shù)懵懂学子(zi)成为学校弱势(shì)专业(yè)的试(shì)验品和小白鼠(shǔ)，这(zhè)是(shì)高等教(jiào)育的误(wù)区，是对社(shè)会(huì)和学生(shēng)及家长十分不负责(zé)的！麻(má)省理工学院(yuàn)等不(bù)少国(guó)外知名(míng)大学都能严格控(kòng)制所设(shè)专(zhuān)业数(shù)目(mù)和招生(shēng)数，虽然专业较少(shǎo)、学生不多，但是做出的贡献、培养的人(rén)才(cái)质(zhì)量是(shì)我们大(dà)家有目共睹的(de)！只有学有所成，对社会贡(gòng)献更大，回报更多才(cái)能获得更好的发展渠道和待遇(yù)，对社(shè)会(huì)和个人这一点才是最重(zhòng)要(yào)的；

　　如(rú)果无法实现教育(yù)应有的社会推进价(jià)值(zhí)和对受教(jiào)育者的价值，什么都白(bái)谈！那(nà)教育就(jiù)是在浪费他(tā)人(rén)青春、就是在(zài)耗费民脂民膏、就是(shì)在杀人！建议广大考(kǎo)生在(zài)选择学(xué)校(xiào)和专(zhuān)业的时候结合个人理想、爱好，综合考虑(lǜ)学(xué)校学科师资、办(bàn)学历史(shǐ)、省部级和(hé)国家(jiā)级重点(diǎn)学科设置情况、教(jiào)师论文和科研项(xiàng)目情况(kuàng)、毕业生就业(yè)质量和社会(huì)声誉等综合考(kǎo)虑，理性判断和选择学(xué)校及专业；

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