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忘(wàng)记是什(shén)么词性

  忘记是动词词性(xìng)的(de)。

  释(shì)义:不记得过去(qù)的事;没有记住应该记(jì)住的。

  词性(xìng):可用(yòng)作名词(cí),动词。

  一. 引证(zhèng)解释

  不记得。 例如:朱自清3寸照片是几x几厘米 3寸照片是多少厘米《背(bèi)影》:“我(wǒ)与父亲(qīn)不(bù)相见已二年余了,我最(zuì)不能忘记的是他的背影。”

  2. 该做的事没有想到(dào)去做。 例(lì)如: 明·张居正《女诫直解》:“你(nǐ)众女(nǚ)将我这教诫的言语,务(wù)要勉励,身体力行,不要怠慢忘记了。”

  3. 没有(yǒu)感(gǎn)觉(jué)到。 例如:李(lǐ)准《耕云(yún)记》:“电闪着,雷打着(zhe),风卷着云……那时(shí)我也(yě)忘记害怕啦!只觉(jué)得好看(kàn)。”

  二(èr)、基本(běn)含义:

  一(yī)个事件是(shì)否会被遗忘(wàng),跟(gēn)与其(qí)联(lián)系之事件的数目、它所唤起情感和(hé)时间,还有和(hé)身体(tǐ)状态有关。但普遍认为,相对于记忆(yì)是(shì)主动,遗忘是被动(dòng)的。就是说(shuō),人能够主动选择记住(zhù)某件(jiàn)事,而(ér)不(bù)能选择去(qù)忘记某件事。为了避免将重(zhòng)要(yào)的(de)信(xìn)息被遗(yí)忘,人(rén)们(men)通常的做法是(shì)复习。

晚上老师说怕我忘记了怎么回复(fù)她(tā)呢(ne)

  晚上老师说怕我忘(wàng)记(jì)了可以回(huí)复:我(wǒ)会用手机备忘录(lù)注(zhù)明并(bìng)定个闹钟提醒的(de),请(qǐng)您放(fàng)心(xīn)。

  如果依旧(jiù)不放心,还可(kě)以用记事(shì)本(běn)抄下来,或者使用便条纸或者便利(lì)贴,将(jiāng)担(dān)心(xīn)会忘记的(de)事情抄写3寸照片是几x几厘米 3寸照片是多少厘米下来,放在自己能(néng)够随时看到(dào)的地方(fāng)。

  一个事件是否会被(bèi)遗忘,与其联系之事件的(de)数(shù)目、所唤起(qǐ)情感和时(shí)间以及身体状态有关。

  普遍认为,相对于记忆(yì)是主(zhǔ)动(dòng),遗忘是(shì)被动(dòng)的。

  就(jiù)是说,人能够主动选择记住某件事,而不能(néng)选择去(qù)忘记(jì)某件事。

  为了(le)避免(miǎn)将重要的(de)信息被遗忘,人们通常(cháng)的做法是复习。

幼儿园老师(shī)说(shuō)忘记了3寸照片是几x几厘米 3寸照片是多少厘米??怎么回

  没关系,麻烦老师尽量(liàng)在有空时解决(jué)问题。

  幼儿园老(lǎo)师平时工作是很辛苦的,要照顾几十(shí)个(gè)学生,自然(rán)是(shì)忙不过来的(de),就会出现偶(ǒu)尔(ěr)忘事的时候,希(xī)望家长能够(gòu)多多体(tǐ)谅老师,有事先沟通(tōng),这样就能够省掉很多不必(bì)要的(de)麻烦。

  家长的(de)体谅与关心(xīn)也(yě)是至关重要的。

  如果(guǒ)说,我们可以做(zuò)到在平时总是非常体谅老(lǎo)师,甘(gān)愿配合(hé)老(lǎo)师的工作的话,老师自然(rán)会对我(wǒ)们的孩子有一个好(hǎo)的(de)印象。

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