小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔好的(de)。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高，适(shì)合用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬(yìng)du或粗糙(cāo)的物体，比如木工划(huà)线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越(yuè)黑(hēi)越(yuè)软(ruǎn)，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照(zhào)笔芯(xīn)的硬度(dù)来定的,从软到(dào)硬分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素异(yì)形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔芯中石墨的份量来划(huà)分(fēn)。

　　一般(bān)划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适(shì)合用于界面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适中，适合一(yī)般情况(kuàng)下(xià)的书写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合绘画(huà)(尤(yóu)其是素(sù)描(miáo))，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被用(yòng)于填(tián)涂一些机器(qì)可识别的(de)卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与(yǔ)其(qí)他作(zuò)业联系紧密(mì)

　　写一手好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说(shuō)，学习写(xiě)字实际也是一种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔头，在学习中，如果让孩子一边学(xué)习好功课，一边(biān)进行抄写(xiě)练习，可以互(hù)补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形(xíng)成了行(xíng)为(wèi)规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进(jìn)行生字、词语和(hé)段落抄写练习，既可以(yǐ)巩固知识，又提高了(le)写字水平。

　　特别(bié)是抄(chāo)写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们(men)的(de)心灵(líng)情操。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与个人的关系(xì)不可(kě)忽视

　　写(xiě)字是每个人很(hěn)重要、很(hěn)基本的一项技能，当然有很多人(rén)认为现在可以用打字(zì)机代(dài)替(tì)写字，写字教学不必再强(qiáng)调了，但(dàn)日常生(shēng)活中更多时候还是不能不靠手(shǒu)写(xiě)的。

　　人(rén)与人的(de)交流，缺(quē)少(shǎo)不(bù)了写(xiě)字，而(ér)写字对于培养(yǎng)一个人(rén)的耐心、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文课(kè)程标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教(jiào)学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字(zì)写得好(hǎo)坏，与他的学习(xí)有很大的(de)关联。

　　基本上(shàng)来说，字(zì)写得(dé)工整(zhěng)、美观的学生，他在学习时也比较细心、认(rèn)真，而字写得潦(lǎo)草(cǎo)的学生，其学习(xí)也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾(céng)国藩先生认(rèn)为“唯(wéi)读书与写(xiě)字(zì)可以变(biàn)化(huà)气质”，他对儿子的习字非常重视，在家(jiā)书中(zhōng)对于习字(zì)方面有很多的论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致力抓好两件事(shì)，一(yī)件是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实(shí)，这两件事都不算大事，但对于一(yī)个(gè)人(rén)一生的成长关(guān)系(xì)甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的华诞是什么意思,用在什么地方，生辰华诞是什么意思好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个侄(zhí)子就要上(shàng)小学了。

　　而(ér)用什么样华诞是什么意思,用在什么地方，生辰华诞是什么意思的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的(de)问(wèn)题。

　　今(jīn)天和各位(wèi)朋友讨(tǎo)论一下(xià)铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小学(xué)的时候喜(xǐ)欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西总(zǒng)是容(róng)易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔(shuāi)了好几(jǐ)次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我(wǒ)才明白(bái)真(zhēn)理。

　　大概讲(jiǎng)一(yī)下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是(shì)，B数越大铅笔就(jiù)越(yuè)黑越软，比如4B比2B要(yào)黑(hēi)要软；H数越大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以(yǐ)，如果(guǒ)你问有经验的(de)老司(sī)机，初(chū)学写字的(de)小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加(jiā)之小孩子写字比(bǐ)较用力，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我(wǒ)之(zhī)前也(yě)和大家一散握宴样，用专(zhuān)家(jiā)的(de)口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学，才(cái)发现HB并(bìng)不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有写过字(zì)，强烈建(jiàn)议不要用(yòng)HB的(de)铅(qiān)笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥(shá)小孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的(de)铅笔颜(yán)色太(tài)浅，而皮圆很多写字本的颜色本身(shēn)又不是太白(bái)，为了让写(xiě)出来(lái)的字能够看清，小朋友会不(bù)自觉加(jiā)大力(lì)量，力量大(dà)到第二页(yè)，甚至于第三(sān)页都留(liú)有很深(shēn)的印记，导致(zhì)下(xià)一页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在(zài)太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼(gé)发(fā)育不全(quán)，为了加大力量，只能用(yòng)错误(wù)的(de)执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这种姿(zī)势非常典(diǎn)型的。

　　这就(jiù)是(shì)为什么(me)一(yī)二(èr)年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对(duì)的一(yī)个很重要的原(yuán)因(yīn)）。

　　其次(cì)，用HB的(de)铅笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反倒(dào)容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想(xiǎng)写出来(lái)的(de)字能(néng)够看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易就(jiù)折(zhé)断(duàn)了。

　　上面啰啰(luō)嗦(suo)嗦说(shuō)了一(yī)大堆HB的问题(tí)，其实(shí)答案已(yǐ)经一目了然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔那么(me)用力，而写出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需(xū)要特别用力写字，执笔姿势自(zì)然也就容易正确了(le)。

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