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  少林武(wǔ)术学校教的武术实用吗?相(xiāng)信有(yǒu)很多家(jiā)长(zhǎng)或者学生都(dōu)会有(yǒu)这(zhè)样的疑问。

  不管(guǎn)武(wǔ)术功底(dǐ)如何深厚,如果脱(tuō)离了社会对人才的需求,也是一种人才(cái)的(de)浪费,耽误(wù)孩子的青(qīng)春与成长。

  所(suǒ)以学习武(wǔ)术最关键的还是实用性。

  嵩(sōng)山少林寺武校开(kāi)设有从幼儿班到高中(zhōng)(中(zhōng)专)的课程,武校以“以武术(shù)为特色,重视文(wén)化教学”为办学理(lǐ)念,以“素质教育 武(wǔ)术武德教育 心理健(jiàn)康(kāng)教育 、养成教育 、道德法制教育 、感恩(ēn)励(lì)志(zhì)教(jiào)育 、亲情(qíng)教育(yù)、赏识教育、纪律教育(yù)、换位教育 、挫(cuò)折教(jiào)育 、文化课补习,特(tè)色教育” 的办学方向。

  文(wén)化课课(kè)程(chéng)按(àn)照(zhào)河(hé)南省教学大概开(kāi)设,并严格(gé)按照大纲进度进(jìn)行,严格进(jìn)行教学管理,保证教学质量。

  学校文化成绩(jì)在同类的武术学校中排名前列,在(zài)全国高考中(zhōng)都可报考(kǎo)各大高等院校。

  嵩山少林寺武校让孩(hái)子(zi)们在(zài)文武(wǔ)教(jiào)育(yù)中轻松(sōng)快乐的(de)体验(yàn)中去(qù)感悟,去发现自身的优点(diǎn)和不足(zú),激(jī)发个人内在的强大的潜能,引导他们(men)改变生活学(xué)习中的不(bù)良习(xí)惯(guàn),培(péi)养学习(xí)兴趣,增(zēng)强自(zì)信心,磨练(liàn)意志、完(wán)善(shàn)心智。

  从而全方位提升(shēng)自我、完善自我、超越自我(wǒ),运用(yòng)军事训练,生活体验,心理辅导,沟通互动,换(huàn)位思考,兴趣(qù)塑造,潜(qián)能拓展,文化补习等(děng)课(kè)程充分解决孩子自身问题,找到学习方(fāng)法,提高(gāo)学习兴趣(qù),从而实现“人要我学好”到“我要我做(zuò)好”的自主性转变。

  办学目标(biāo):让每一个孩子找到自己的目标不(bù)再(zài)迷茫, 不再困惑,不(bù)再(zài)堕落,树立正(zhèng)确的人生(shēng)价(jià)值目标,做到自理,自立(lì),自信(xìn),自强(qiáng)。

  温馨关(guān)爱与强化(huà)训练相结合关注每(měi)一(yī)个(gè)孩子独特的心理(lǐ)特质,通过(guò)“一(yī)对(duì)一(yī)”的心理(lǐ)辅导,磨练(liàn)意志(zhì),形成良好习惯(guàn)。

  河南少(shǎo)林寺(sì)武校(xiào)毕(b那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌,那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲ì)业出(chū)路:经过培(péi)训学习期满,达到相应的毕业水(shuǐ)平(píng),经考(kǎo)核合(hé)格后,有教育(yù)局、体育局颁发相应的文(wén)化(huà)课、武术课学业结业证书,学历证(zhèng)书;

  全国(guó)通(tōng)用。

  并(bìng)100%安排、推荐工作:1、参加(jiā)国内、外,省(shěng)内、外竞技武术比(bǐ)赛(sài)项目;

  2、加入少林(lín)寺武僧表(biǎo)演团(tuán)在国内、国外巡回(huí)演出;

  3、向北京、天津、郑州、武汉等各大(dà)体育(yù)院(yuàn)校输送(sòng)优秀专业武术教(jiào)练人才(cái);

  4、为公(gōng)安警校、武警(jǐng)军(jūn)校、特警(jǐng)部(bù)队定向培养(yǎng)高级人才;

  5、向(xiàng)影视公司(sī)、电(diàn)影学院及(jí)中外影视(shì)界推荐功夫特技演那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌,那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲员;

  6、学成后(hòu),可回家办学者,我(wǒ)们(men)派同门弟子随(suí)同(tóng)并大(dà)力(lì)扶持;

   少林寺文武学院招生(shēng)负责人:安老师(shī)本人为少林(lín)寺(sì)文武学院招生负责(zé)人,从事招生计划六年的时间,如释(shì)小龙(lóng),释行宇等都为(wèi)本人(rén)介绍,经(jīng)验丰富,给我们一次机会,还你孩子你个美好的(de)未来,相(xiāng)信(xìn)这样将会影响您孩子的(de)一生。

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