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卓越计(jì)划是(shì)什么意(yì)思,卓越(yuè)计划是(shì)什么意思 报名条(tiáo)件有哪些

  卓越工程师教(jiào)育培养(yǎng)计划”(简称“卓(zhuó)越(yuè)计划”)是(shì)国家教育部贯彻(chè)落实《国(guó)家中长(zhǎng)期教育(yù)改革(gé)和发展规划(huà)纲要(2010-2020年(nián)2018年中秋节是几月几号,2018年中秋节是哪一天阳历)》和《国(guó)家中(zhōng)长期人(rén)才发展规划纲要(2010-2020年(nián))》的重大改革项目(mù),一起来看(kàn)看详(xiáng)细内容吧!卓越(yuè)计划简介

  卓越计划是促进我(wǒ)国由工(gōng)程教育大国(guó)迈(mài)向工程教育强国的重(zhòng)大(dà)举措旨在培养造就一大批创新能力强(qiáng)、适应(yīng)经济社会发展需要的高(gāo)质量各类型工程(chéng)技术(shù)人才(cái),为国家走新型工业化(huà)发(fā)展道(dào)路、建(jiàn)设(shè)创新型国(guó)家和人才强国战略服(fú)务,对促进高等(děng)教育面向(xiàng)社会需(xū)求培养人才,全面提高工程教育人才培(péi)养质量(liàng)具有十分重要的示范和引导。

卓(zhuó)越(yuè)计划高校名单清华大学北京交(jiāo)通大学北京科技大学北京邮电大学华北(běi)电力大学北(běi)京化(huà)工大学(xué)北京理工大学北京航空航天大学(xué)北京工业大学哈尔滨工程(chéng)大学哈(hā)尔滨工业(yè)大学黑龙(lóng)江(jiāng)工程学院(yuàn)天津大学燕山大学北(běi)京石油化(huà)工学院太(tài)原理工大学大连(lián)理工大学吉林大学同济大学上海交通(tōng)大学华(huá)东理(lǐ)工大学(xué)东华大学上海(hǎi)大(dà)学(xué)上海工程技术大学上(shàng)海电力(lì)大学东南大学河海大学江南大学江(jiāng)苏大学南京(jīng)工(gōng)业大学南京工程学院浙江大学浙江(jiāng)工业(yè)大(dà)学浙江科技(jì)学院(yuàn)宁波工(gōng)程学(xué)院合肥工业大学合肥学院(yuàn)福州大学福建工程学院(yuàn)南昌大学山(shān)东大学中国石油大(dà)学(华(huá)东)山东理工大学(xué)郑州大学华中(zhōng)科技大学武汉(hàn)理工大学中南大学湖南大(dà)学湖(hú)南(nán)工程(chéng)学院华(huá)南(nán)理工(gōng)大(dà)学汕头大学东莞理(lǐ)工学(xué)院四(sì)川大学西南交通(tōng)大学(xué)成(chéng)都信息工程(chéng)大学西安交(jiāo)通大学长安(ān)大学(xué)西安电子科技大学西北工业大(dà)学西安理工(gōng)大学西安建筑科技大学--

卓越计划是(shì)什么意(yì)思(sī)?

  卓越计划是“优(yōu)秀工(gōng)程师(shī)教育(yù)培训计(jì)划”的缩写。

  由教育部实施《国家中长(zhǎng)期教育改革(gé)和发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人(rén)才发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》重大改革项目。

  卓越(yuè)计划(huà)以培养(yǎng)大批创新能力为目标,也是推动我国从工程教(jiào)育(yù)大国向工(gōng)程教育强国迈进(jìn)的(de)重(zhòng)要举措、适应经(jīng)济社(shè)会发展需(xū)要(yào)的各类高(gāo)素质工程技(jì)术人(rén)才。

  为国家(jiā)走新型工业化(huà)道(dào)路、建设(shè)创新(xīn)型国家和人(rén)才强国的战略服务,促进高等教(jiào)育适应社会(huì)需求(qiú),培养人才,是(shì)全(quán)面提高工程教育人才(cái)培(péi)养质量(liàng)的(de)重(zhòng)要示范(fàn)和指导。

  卓越计划形成的背景:

  新中国成立以来,特别是(shì)改革开放以来,我国的(de)高等工程(chéng)教(jiào)育取得了巨大成就:

  一(yī)是培养(yǎng)了(le)上(shàng)千万的工(gōng)程科技(jì)人才,有力地支撑了我国(guó)工(gōng)业体系的(de)形成与(yǔ)发(fā)展(zhǎn),支撑了我国改革开放以来30多年的(de)经济高速增(zēng)长,为(wèi)我国的社会主义现代化建(jiàn)设(shè)作(zuò)出了(le)重要贡献。

  二是高等工程教(jiào)育(yù)规模位居世界(jiè)第拿局灶一。

  三是形成了比较合理的(de)高等工(gōng)程教育结消扮构(gòu)和体系(xì)。

  工程(chéng)教(jiào)育经过多年(nián)发展已(yǐ)经具备良好基(jī)础,基本(běn)满足(zú)了社会对多(duō)种层次、多种类型工程技术(shù)人才的大量需求。

  我国工程(chéng)教育改革发展的战略重点(diǎn):

  一是要(yào)更加(jiā)重视工(gōng)程(chéng)教育服务国家发展战略。

  二是(shì)要更加重视与(yǔ)工业界(jiè)的密切合作。

  三是要更加(jiā)重视学生综合(hé)素质和社会责任感(gǎn)的培养。

  四是要更加重(zhòng)视工程人腊(là)察才(cái)培养国际化。

  卓(zhuó)越计划实施的目标和(hé)领域(yù)

  面向行业、面向世界、面向未来,培养大批创新(xīn)能(néng)力、适应(yīng)经济社会发展需要的各(gè)类高(gāo)素质工程技术人(rén)才(cái),建设创(chuàng)新(xīn)型国(guó)家、实现工(gōng)业化和现代化,夯实(shí)人力资源优势,增强(qiáng)我国(guó)核心竞争力(lì)和综合国力。

  以实施(shī)卓越计划(huà)为突破口,推(tuī)进工程(chéng)教育改(gǎi)革与(yǔ)创新,提高(gāo)我国工程教育人(rén)才(cái)培养质量,努力建设(shè)世界先进水(shuǐ)平、中国特(tè)色社会(huì)主义现(xiàn)代(dài)高(gāo)等工程教育体系,推动我国从工程教育大国(guó)向(xiàng)工程教育强(qiáng)国迈进。

  实施(shī)卓越计划的特殊性包括传统(tǒng)产业和战略性新兴产业(yè)。

  要(yào)特别关注国家产业结(jié)构调整和(hé)发(fā)展战(zhàn)略性新兴产业的(de)人(rén)才需求,适度提前(qián)培养人才。

   卓越计划(huà)的实施水平(píng)包(bāo)括工科本(běn)科生、研究生、三级博士生,培训现场工程师、设计开发工(gōng)程师(shī)、研究(jiū)工程(chéng)师等各类后(hòu)备工程师(shī)。

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卓越计(jì)划是什么意思,卓越计划是什么(me)意(yì)思 报(bào)名条件有哪些

  卓越(yuè)工程师(shī)教(jiào)育培养计划”(简称“卓越计划”)是国家教育部贯彻落实《国(guó)家中(zhōng)长期(qī)教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和(hé)《国家中(zhōng)长期人才发(fā)展(zhǎn)规划(huà)纲(gāng)要(2010-2020年)》的重大改革项目,一(yī)起来看看详细(xì)内容吧!卓越计划(huà)简介

  卓(zhuó)越计划是促(cù)进我国由工程(chéng)教育大国迈向工(gōng)程教(jiào)育强(qiáng)国的重大举措旨在培养造就一大批创新能力(lì)强、适应(yīng)经(jīng)济社会发展需要的高质(zhì)量各类型(xíng)工程技术人才,为国家走新型工业化(huà)发展道路、建设创新型国家和人才强国战略(lüè)服务,对促进高等教育面向社会需求培养人才,全(quán)面提(tí)高(gāo)工(gōng)程教育人才培养质量具有十(shí)分重(zhòng)要的(de)示(shì)范(fàn)和引导。

卓越计(jì)划高校(xiào)名单清华大学北(běi)京(jīng)交通大学(xué)北京科技(jì)大学北京邮(yóu)电大学(xué)华(huá)北(běi)电力大学(xué)北京(jīng)化工(gōng)大学北京理工(gōng)大(dà)学北京航空航天大学北京工(gōng)业(yè)大学哈(hā)尔滨(bīn)工程大学哈尔滨工业大(dà)学黑龙(lóng)江工程学院天津大(dà)学燕(yàn)山大(dà)学北京石油化工学(xué)院太(tài)原理(lǐ)工大学大(dà)连(lián)理工大学吉林大学同济大学上海交通大学华(huá)东理(lǐ)工大(dà)学东华大(dà)学上(shàng)海大学上海(hǎi)工程(chéng)技术大学上海电力大学东南大学河海大学江(jiāng)南大学(xué)江苏大学南京工业大学南京工程(chéng)学院(yuàn)浙江大学浙(zhè)江工业大学浙江科技学院(yuàn)宁波工程学院合(hé)肥工业大学合肥学院福州大(dà)学福建工程(chéng)学院南昌大学(xué)山东大(dà)学中国石油大学(xué)(华东)山东理工大学郑(zhèng)州大学(xué)华中(zhōng)科技(jì)大(dà)学武(wǔ)汉理(lǐ)工(gōng)大学(xué)中(zhōng)南大学(xué)湖南大学湖南工程(chéng)学院华南理(lǐ)工大(dà)学(xué)汕(shàn)头(tóu)大学东莞理(lǐ)工学院四川(chuān)大学(xué)西南交通大(dà)学成都(dōu)信息工程大学西安交通大学(xué)长(zhǎng)安(ān)大学(xué)西安电子科(kē)技大学西北工业大学西安(ān)理工大(dà)学西安建筑科(2018年中秋节是几月几号,2018年中秋节是哪一天阳历kē)技(jì)大学(xué)--

卓越(yuè)计划是什么意思?

  卓越计(jì)划是(shì)“优秀工程师教育培训计划”的(de)缩写。

  由教育部实(shí)施《国家中长(zhǎng)期(qī)教育改(gǎi)革(gé)和发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》和《国家中(zhōng)长期人(rén)才发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》重大(dà)改革(gé)项目。

  卓越计划以培养大批创新(xīn)能力为目标(biāo),也是推动我(wǒ)国从工程教育大(dà)国向工(gōng)程(chéng)教(jiào)育强(qiáng)国(guó)迈进的重(zhòng)要(yào)举措、适应经济社会发展(zhǎn)需(xū)要的(de)各类高素(sù)质工程技术人才。

  为国家(jiā)走新(xīn)型工(gōng)业化道路、建设(shè)创新型国家和人(rén)才强国的战略(lüè)服务,促进高等(děng)教育适应社会需求,培养人才(cái),是全(quán)面(miàn)提高工程(chéng)教育人才培(péi)养(yǎng)质量(liàng)的重(zhòng)要示范和(hé)指导。

  卓越计划形成的背景:

  新中国成立以来(lái),特别是改革开放(fàng)以来,我国的高等工(gōng)程教育取(qǔ)得了巨大成就(jiù):

  一是培(péi)养了上千万的工(gōng)程科技(jì)人(rén)才,有(yǒu)力(lì)地(dì)支撑了我国工(gōng)业体系的(de)形成(chéng)与发展,支撑了我国改革开(kāi)放(fàng)以(yǐ)来30多年(nián)的(de)经济高速(sù)增长,为我国(guó)的社会主义(yì)现代化(huà)建设作出了重(zhòng)要贡献。

  二(èr)是高等工程教(jiào)育(yù)规模位居世界(jiè)第拿局灶(zào)一。

  三是形成了(le)比较合理的高等(děng)工程(chéng)教(jiào)育结消扮构和体(tǐ)系。

  工程教育(yù)经过(guò)多年发展已经(jīng)具备良(liáng)好基础,基本满(mǎn)足了社会对多种层次、多种(zhǒng)类型工程技(jì)术(shù)人才(cái)的大量需(xū)求(qiú)。

  我(wǒ)国工程教育改革发展的战略重点:

  一(yī)是要更加重视工(gōng)程教育(yù)服务国(guó)家发展战略。

  二是要(yào)更加(jiā)重视与工业(yè)界(jiè)的密切合作(zuò)。

  三(sān)是(shì)要更(gèng)加重视学(xué)生综合素质和社会责任感的培养。

  四是要更加重视工程人腊察才(cái)培养(yǎng)国(guó)际化。

  卓越计划实施的目标(biāo)和(hé)领(lǐng)域

  面(miàn)向行业、面向(xiàng)世界、面向未来,培(péi)养大(dà)批创新(xīn)能力(lì)、适应(yīng)经济社(shè)会发展需要的各类高素质工程技术(shù)人才,建(jiàn)设(shè)创(chuàng)新型(xíng)国(guó)家(jiā)、实现(xiàn)工业化和现代化,夯(hāng)实人(rén)力资源优(yōu)势,增强我国核心竞(jìng)争力和综合国力。

  以实施卓越计划为突破口,推进工程教育改革与(yǔ)创新,提(tí)高我国工程教育人(rén)才培养质量,努力建设世(shì)界(jiè)先进水平、中国特色社会主义现代(dài)高(gāo)等(děng)工程教(jiào)育体系,推动(dòng)我国从工(gōng)程教育大(dà)国向工程(chéng)教育(yù)强国迈进。

  实(shí)施(shī)卓越计划的特殊(shū)性包括(kuò)传统(tǒng)产业和战略性新兴产业。

  要特(tè)别关注国家产业结(jié)构调整和发展(zhǎn)战略性新兴产业的(de)人才需求,适度提(tí)前培养人才(cái)。

   卓(zhuó)越计划(huà)的(de)实(shí)施水平包括工科本(běn)科生、研(yán)究生、三级(jí)博士生(shēng),培训(xùn)现(xiàn)场工(gōng)程师、设(shè)计(jì)开发工程(chéng)师、研究工(gōng)程师等各类(lèi)后备(bèi)工程师。

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