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  c上标3下标5表示(shì)在(zài)5个(gè)物体中任(rèn)选取3个物体进(jìn)行排列(liè),只(zhǐ)要我们套用(yòng)一(yī)下排(pái)列(liè)数公式即可(kě)得出答案。

  c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是分(fēn)类计数原理(lǐ)还是分步计(jì)数原理(lǐ),它(tā)们都是把一(yī)个事(shì)件分解成若干个分事(shì)件来(lái)完成的(de)。

排列(liè)组合的概念

  排列组合是组合学最基本(běn)的概念。

  所谓排列(liè),就是(shì)指从(cóng)给定(dìng)个数的元素(sù)中(zhōng)取出指定个数的元素(sù)进行排序。

  组(zǔ)合则是指(zhǐ)从(cóng)给定个数的(de)元素中(zhōng)仅仅(jǐn)取(qǔ)出指定个数(shù)的元(yuán)素,不考虑排序。

  排列(liè)组合的中心问题是研究(jiū)给(gěi)定要求的排(pái)列和组(zǔ)合可能出现的(de)情(qíng)况总(zǒng)数。

  排(pái)列(liè)组合与古典(diǎn)概率(lǜ)论关系密切。

排(pái)列、组合、二项式定理(lǐ)公式口诀:

  加(jiā)法乘法两(liǎng)原理,贯穿始终的法(fǎ)则。

  与序无关是组合,要求有序是(shì)排列。

  两(liǎng)个公(gōng)式两性质,两种思想和(hé)方法。

  归纳出排列(liè)组合(hé),应(yīng)用问题(tí)须转(zhuǎn)化(huà)。

  排列组合(hé)在一起,先选后排是常理。

  特殊(shū)元素和位(wèi)置,首先注意多(duō)考(kǎo)虑(lǜ)。

  不重不漏多思考,捆(kǔn)绑插(chā)空是(shì)技巧。

  排列组(zǔ)合恒(héng)等(děng)式,定义证明建模试。

  关(guān)于(yú)二项(xiàng)式(shì)定理,中(zhōng)国杨辉三(sān)角形。

  两(liǎng)条性质两(liǎng)公式,函数赋值变换式(shì)。

c上标3下标(biāo)5怎么算

  c上(shàng)标3下(xià)标5计算:

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  c上(shàng)标3下标(biāo)5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是分兆(zhào)芹类(lèi)计(jì)数原理还是分步计数原理,它们(men)都是太原私立小学有哪些,太原私立小学有哪些排名把一个事件分解成若(ruò)干(gàn)个分事件来完成(chéng)的(de)。

  符号

  C:组合数

  A:排(pái)列数(在(zài)旧(jiù)教材为P)

  N:元(yuán)素的总个数

  M:参(cān)与昌橡选择的元素个数

  !:阶乘,如5!=5×4×3×2×1=120

  C:Combination 组(zǔ)合

  P:Permutation排列 (现在(zài)教材为A-Arrangement)

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