小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小(xiǎo)学(xué)生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用(yòng)于界面相(xiāng)对较(jiào)硬du或粗糙(cāo)的物体(tǐ)，比如木工(gōng)划线，机械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越(yuè)大，说明写(xiě)出的字(zì)越黑(hēi)越软，HB的是意(yì)思"硬"和(hé)"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类(lèi)：

　　按(àn)照笔芯(xīn)的(de)硬度来(lái)定的,从软到(dào)硬分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素异形体(tǐ)之一(yī)石墨做笔芯(xīn)的。

　年下男是什么意思，年上男或者是年下男是什么意思　铅笔(bǐ)的分(fēn)类正是按(àn)照笔芯中石墨的份量来划(huà)分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高(gāo)，适合(hé)用于界面相对(duì)较硬或(huò)粗(cū)糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适中，适合一般情况下的(de)书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器可识别的(de)卡(kǎ)片(piàn)，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作业联系(xì)紧密

　　写一手好(hǎo)字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是一种行(xíng)为规范的养成过程(chéng)。

　　俗(sú)话(huà)说，好记(jì)性，不如烂(làn)笔头，在学习中，如(rú)果让孩子一边学习好功课，一边进行抄(chāo)写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而(ér)久之，自然形成了行为规范的(de)养成过程。

年下男是什么意思，年上男或者是年下男是什么意思　　比如，一边学(xué)习课文(wén)，一(yī)边进行生(shēng)字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可(kě)以巩固知识，又提(tí)高了写字(zì)水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词时，还可以陶冶(yě)孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基(jī)本的一项技能，当然有很(hěn)多人认为现在可以(yǐ)用打字机代替写字，写字教学不(bù)必再(zài)强(qiáng)调了，但日常(cháng)生活(huó)中更多时(shí)候还(hái)是不能不(bù)靠手写的(de)。

　　人与人(rén)的交(jiāo)流，缺少不了写字(zì)，而写(xiě)字对于培养一个(gè)人的耐心、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学(xué)重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也发现学生(shēng)字(zì)写得好坏，与他(tā)的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得(dé)工整、美(měi)观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比(bǐ)较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认(rèn)为“唯读书(shū)与(yǔ)写字可以变化气(qì)质”，他对儿子的(de)习(xí)字非常重视，在家书中(zhōng)对(duì)于习字方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事(shì)，一件是(shì)扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学(xué)后，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么(me)样的(de)铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今(jīn)天和(hé)各(gè)位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学(xué)的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道(dào)小(xiǎo)孩子的东西(xī)总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字(zì)淡(dàn)，而且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直(zhí)到长大后，我才明(míng)白真理。

　　大(dà)概(gài)讲一下(xià)铅笔(bǐ)的(de)H和(hé)B的含义(yì)，虽然大(dà)部(bù)分人都知(zhī)道。

　　铅笔的(de)铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表(biǎo)示软(ruǎn)质铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表示(shì)软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小孩子写(xiě)字比较用力(lì)，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建议(yì)，第一次(cì)拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之(zhī)前(qián)也和大家一(yī)散握宴(yàn)样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是(shì)，经过(guò)长时间的教学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个(gè)小朋(péng)友从来没有写过字，强(qiáng)烈建(jiàn)议不(bù)要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问大家一个问题，为啥(shá)小孩子(zi)写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的(de)解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多(duō)写(xiě)字本的颜色(sè)本身又不是太白，为了让写出来的字能够看清，小朋友(yǒu)会不(bù)自觉(jué)加大力(lì)量，力(lì)量大(dà)到(dào)第(dì)二页(yè)，甚(shèn)至(zhì)于第三(sān)页都留(liú)有很深的印记，导致(zhì)下一(yī)页不(bù)光滑，影响写字效果。

　　同时(shí)，用(yòng)力(lì)写字实(shí)在太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并(bìng)且，还(hái)有个(gè)更(gèng)严重的问题，因为孩子的骨骼(gé)发育不(bù)全，为了(le)加大力量，只能用错(cuò)误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片(piàn)上这种(zhǒng)姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什(shén)么一(yī)二年级(jí)小朋友执笔姿势错(cuò)误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势不对的(de)一(yī)个很重要(yào)的原因(yīn)）。

　　其(qí)次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出来的(de)字能够(gòu)看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的(de)问题，其(qí)实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对(duì)不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而(ér)写出(chū)来却(què)更加黑白分明。

　　因为不(bù)需(xū)要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易正(zhèng)确了。

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