张雪峰是(shì)著名的考研导师，从网络走红后，他(tā)开始将自己的业务(wù)范围(wéi)进(jìn)一步(bù)扩(kuò)大，进军高考(kǎo)志愿的(de)填(tián)报领域。

张雪(xuě)峰(fēng)从北京迁(qiān)到了苏州，成立了(le)专门的公司，公司目标(biāo)是为广大(dà)考生(shēng)指明未来方向。

在互(hù)联网(wǎng)的浪40目筛网孔径是多少毫米 40目筛网孔径多大潮下，张雪峰(fēng)有先发优势，毕竟(jìng)他在(zài)各(gè)大互联网平台风起云涌(yǒng)之前(qián)，已经(jīng)在网络成名(míng)。

张雪(xuě)峰借用已经(jīng)成(chéng)名的优势以及出众的口才，迅速在各大(dà)平台积累了上千万粉丝(sī)。

他(tā)时常在网络上(shàng)评论高等院校，发表大学专业的报考建议，多次引(yǐn)起争议。这次(cì)，他真的(de)闯祸(huò)了，所(suǒ)说(shuō)的言论被“群(qún)殴”。

张雪峰在视频(pín)当中(zhōng)直(zhí)截了当的称，如果我是(shì)孩子(zi)的家长(zhǎng)，孩子非要报考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰(fēng)进(jìn)一(yī)步表(biǎo)示，闭(bì)着(zhe)眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他(tā)也并非是一时兴起(qǐ)，胡言乱(luàn)语(yǔ)。

张(zhāng)雪峰称(chēng)，现在人(rén)人是自媒(méi)体，学新闻传播的人中(zhōng)，八成(chéng)没有从事(shì)本专业(yè)。

张学(xué)峰此番(fān)言论后，引起传媒(méi)大学教(jiào)授的炮轰。

重庆大学的一位(wèi)传(chuán)播学的教授发文批评张雪峰的言论，认为张(zhāng)雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本(běn)人就是在享受着(zhe)传播的红(hóng)利，吃着传播(bō)的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论(lùn)引发网(wǎng)络讨论(lùn)后，权威部门教育部重(zhòng)磅发声，教育(yù)部(bù)表(biǎo)示，严肃查处收取志愿填(tián)报高价咨询费问(wèn)题。

40目筛网孔径是多少毫米 40目筛网孔径多大 alt="张雪(xuě)峰“闯祸”了，权威部门发声(shēng)，教育(yù)报点名批评，他(tā)也害(hài)怕了_黑(hēi)料正能(néng)量" decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/1ca042c6f641f76.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1420x2356r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1420x2356/format/webp/quality/80" data-height="1178" data-ratio="1.6591549295774648" data-type="jpeg" data-w="710" data-width="710">

张(zhāng)雪峰涉及(jí)高考志(zhì)愿(yuàn)填(tián)报领(lǐng)域。他(tā)的(de)咨询填(tián)报费(fèi)用有的上万元，有的(de)高达几万(wàn)元(yuán)。教育(yù)部的发声，无疑让(ràng)张雪峰的(de)业务雪上加霜(shuāng)。

查询张雪峰(fēng)老(lǎo)师的高考志愿填报(bào)的专栏内容，目前(qián)已经下架。

中国(guó)教育报对张(zhāng)雪峰几乎是点名批评。中国教(jiào)育报在2023年6月22日出(chū)版(bǎn)的评论文章，炮轰(hōng)张雪峰的网红言论。批评张(zhāng)雪峰只(zhǐ)顾就业，而忽视(shì)了学生(shēng)的(de)个(gè)人(rén)兴趣，具(jù)有误导性。

各方对张雪峰此(cǐ)起彼伏的批评(píng)后，他也害怕(pà)了。张雪峰(fēng)发文表示，突然(rán)有种感觉，我离(lí)被人搞不远(yuǎn)了(le)。

张雪峰老师是聪明人，在风口浪尖之下，他明显收(shōu)敛了(le)个人高调(diào)的姿态。有些话他只(zhǐ)有(yǒu)以“我有(yǒu)一个朋友”的口(kǒu)吻向大(dà)家传递(dì)，不再敢直接“口出狂(kuáng)言(yán)”。

社会正在教给(gěi)张雪峰(fēng)更多的知识(shí)和(hé)内(nèi)容。

未(wèi)来(lái)，张(zhāng)雪峰老师会(huì)不会(huì)面(miàn)临业(yè)务匮乏(fá)问题，公(gōng)司经(jīng)营能不能持续，都将是未知数。

从(cóng)理论层面(miàn)上(shàng)看，张雪(xuě)峰老师(shī)的言论确实存(cún)在一定的偏见。从教育上看，我们(men)要(yào)从学(xué)生的(de)兴趣出(chū)发，引导学生(shēng)追(zhuī)求心中理想，实(shí)现个人抱负。

现实是残酷(kù)的。学生在(zài)大学学完专业知识后，面(miàn)临的(de)最主(zhǔ)要的问题还(hái)是生存问题。张雪峰老师只是从生存角度给(gěi)学生更(gèng)多的参考和(hé)意见(jiàn)，他的言(yán)论可能存(cún)在(zài)争议，但确实给更多(duō)的家长和学生打开了思路(lù)，这不就是我们所倡(chàng)导(dǎo)的百家(jiā)争(zhēng)鸣、百花齐放(fàng)吗？

很多(duō)人站(zhàn)在(zài)一(yī)定高度上会说，要让学生按照自我的(de)兴趣发展未来。如果一个(gè)老(lǎo)师仅仅以这样一句话去告诉学生，而不结合学生的自(zì)身实际情况出发，那这种言论毫不负责(zé)。

作(zuò)为一(yī)个学生，他(tā)的(de)认知很大程度(dù)上停留在(zài)书本知识，他的思想(xiǎng)层(céng)级和社会实际情(qíng)况存(cún)在脱节现象。

学生所认为(wèi)的兴(xīng)趣，并不一定是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学生发掘所(suǒ)追(zhuī)求的真正兴趣，或者是对他未来(lái)真正有益(yì)的(de)事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣(qù)是你做了这件事，发(fā)现了这件(jiàn)事存(cún)在(zài)困难，但(dàn)你内心(xīn)仍然要去(qù)完(wán)成，要去(qù)做，这才是真正的兴趣。而不是(shì)从来没有干过一件(jiàn)事，但就是喜欢(huān)，内心想做，但当真正做这件事的时候发现，不适合，不想(xiǎng)做(zuò)。

这不是(shì)兴(xīng)趣，是在(zài)臆想。

高考志(zhì)愿(yuàn)的填报指导，真正对学(xué)生有意义(yì)的是(shì)：让学生区分自己所喜(xǐ)欢(huān)的东西(xī)是来源于(yú)臆想，还是真实(shí)的兴趣。

我想，这(zhè)也是张(zhāng)雪峰老师(shī)能(néng)够有一(yī)定支持度的原(yuán)因吧，他在(zài)帮更多的(de)学生区分(fēn)梦境与现实。

梦是要做的，但现实(shí)绝(jué)对不可忽略，否(fǒu)则(zé)可能连觉都睡不安(ān)稳。

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