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糯糯是什么意思,糯糯的说一句什么意思

糯糯是什么意思,糯糯的说一句什么意思 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人因为(wèi)腹中的剧痛被(bèi)送(sòng)往普(pǔ)林斯(sī)顿医院,此时(shí)他(tā)的主动脉已经扩张(zhāng)到了(le)正常血管直径的(de)150%。三天后,由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大(dà)的科学家(jiā)的生命,阿尔伯(bó)特爱因斯(sī)坦,享年76岁。当(dāng)时负责尸检的病(bìng)理学家托马斯哈(hā)维其实(shí)并不关心(xīn)爱因斯坦的真正死因,而(ér)是(shì)十(shí)分好奇(qí)他为什么会这样聪明。面(miàn)对着当时(shí)世界上最聪明的(de)尸体,哈维开始纠结起(qǐ)来,他当时想,如果按照爱因(yīn)斯坦的(de)遗嘱查(chá)出病因(yīn)之(zhī)后就(jiù)会被火(huǒ)化。而此(cǐ)时摆在他面前的是一个(gè)千载难逢的机(jī)会,他(tā)可以零距离的研究(jiū)世(shì)界上最聪明的大佬,如果能够取得成果,不但(dàn)名利双收(shōu),还会颠覆整个(gè)医学(xué)界(jiè)。烧(shāo)掉(diào)它,实(shí)在是太可惜了(le)。巨大的好奇(qí)和探(tàn)究欲最终战胜了哈(hā)维的理智(zhì),在距离爱因斯坦医学死亡的八小时(shí)之(zhī)后,哈维悄悄地锯开了他的颅骨,完整地取出了爱因斯坦的大(dà)脑并(bìng)藏了起来。然而哈(hā)维只是一个病(bìng)理学家,对大脑和神经系统的研究一(yī)窍不通,所以哈(hā)维在面对爱因斯坦的(de)大脑时,除了称重和拍照什(shén)么(me)也做(zuò)不了。

现在(zài)人类成年男性的大(dà)脑平(píng)均质量是1350克(kè),而哈维测量的结果显示,爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的大(dà)脑(nǎo)质量是1230克,比正常人还少了足足二两半。如此看来,人(rén)类的聪明程度与大脑的绝对质(zhì)量关系并不大。后来这颗可(kě)怜的大脑被切成了240块。在半个多(duō)世(shì)纪以来,人们一直在不断的探索其中的奥(ào)秘,在1980年代(dài)的(de)研究发现,爱因斯坦(tǎn)大脑(nǎo)中的神(shén)经角质细胞,比普通人(rén)多出73%,在2012年的研究(jiū)又发现,爱因斯坦的(de)大脑顶叶(yè)比(bǐ)常人大(dà)了(le)15%,后来(lái)人(rén)们把焦点(diǎn)又放在了(le)偏执体上等等。可是大脑这些(xiē)部(bù)分所控(kòng)制的区域都(dōu)不是爱因斯坦的强项(xiàng)所在(zài),因此这(zhè)些理论都(dōu)没(méi)法让大多数的人所(suǒ)信服(fú)。而渐渐的,世界上(shàng)大部分的人都开始相(xiāng)信这样一种说法,人类的大脑(nǎo)只开发了(le)不到10%,大(dà)多数的人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%,如果能(néng)够使用大(dà)脑超过7%,就已经(jīng)是天才般的存在了(le),而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在(zài)这个理(lǐ)论的基础上,一(yī)些(xiē)研究远古(gǔ)地外文明(míng)的(de)人(rén)认为(wèi),人类的大脑之所(suǒ)以没有被全部(bù)的开(kāi)发利用,是因为基(jī)因(yīn)中的某些部分已经被远古时期造(zào)访地球的(de)高智能生(shēng)命锁死,目的(de)是为了防止(zhǐ)人类的科(kē)技发展过快(kuài)。这个理论也为各种科幻电影(yǐng)提供了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境(jìng)》这样的科幻电影渲染之后,甚至(zhì)让很(hěn)多人都(dōu)相信(xìn),如果(guǒ)大脑潜能开发超过50%,就可以(yǐ)唤醒人类的超能力,如(rú)果达到100%,就等(děng)同于神一般的存在。对于这样的说法,你觉得可信吗?这个科学界最大的(de)都市传说源自一位智商比爱因斯坦还要高(gāo)出一个层次的天才。事情要(yào)从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚(yú)人节这一天,世界(jiè)上(shàng)智商最(zuì)高的人出生在一(yī)个(gè)犹太家庭当(dāng)中,这个人叫做(zuò)威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德(dé)斯,他6个月开始说话,18个月就可以阅读纽约时报,6岁的时候自学成了(le)解剖(pōu)学和逻(luó)辑学,还可以通过自创的对数(shù)算出历史上任意(yì)一天是星期几。8岁(suì)学会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语(yǔ),而且还(hái)自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破(pò)格(gé)录取,成了当时哈佛有(yǒu)史以来最(zuì)年轻的新(xīn)生。在(zài)进入哈佛不到一(yī)年,希德斯就在(zài)高等数学领域有了很高的造(zào)诣,并在100多位(wèi)哈佛(fú)教(jiào)授和学生的面前进(jìn)行(xíng)了关于思维体的讲座。那(nà)场讲(jiǎng)座(zuò)上的教授坚信希德斯(sī)将会成为世界上最伟(wěi)大的数学家之(zhī)一。在希(xī)德斯的天(tiān)赋面(miàn)前,IQ测(cè)试(shì)的数值已经爆表,人们推测他的智商至少在260到(dào)300之(zhī)间,相当于1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才少(shǎo)年的养(yǎng)成和(hé)他的父母是分不(bù)开(kāi)的,尤其是他的父(fù)亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自乌克兰(lán)的犹(yóu)太移(yí)民,同样(yàng)是一个智商(shāng)极高的天才(cái),曾经(jīng)在七年之内获得了哈佛大学四个学位,其中最让他引以(yǐ)为傲的是成为了美国心理(lǐ)学之(zhī)父威(wēi)廉(lián)詹姆斯的关门弟(dì)子(zi)。

也(yě)正是(shì)因为对导师的崇拜,不仅让威廉詹姆斯成了自己(jǐ)儿子的教父,还直接将孩子的名字命名为(wèi)导师的名字(zì)。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍(bào)里斯席(xí)德斯在孩子(zi)出生之前就已经下定决心要释放他儿子隐(yǐn)藏的潜力(lì),因为他认为年幼的儿子代表了一个机会,这个(gè)机(jī)会就是在(zài)现实的世界当中(zhōng)检验(yàn)他的导师(shī)曾(céng)经提出的(de)一项理论。美(měi)国(guó)心理(lǐ)学(xué)之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯始终认为人(rén)类(lèi)只使(shǐ)用了一小部分的身(shēn)心资源,并发表(biǎo)在了1907年的科学杂(zá)志上(shàng)的一篇文(wén)章当(dāng)中。后来(lái)随着(zhe)天才少年被媒体的大肆(sì)报道,父亲鲍里斯坚信他的儿子被(bèi)培养成了不世出的天才少年,印证(zhèng)了他最崇(chóng)拜的导师的理论。可是(shì)人们没有注意到的是詹姆斯所说的(de),其实是身心资源,而并非大脑(nǎo),也没有提及任何的百分比。但(dàn)是为什么后来却出(chū)现(xiàn)了所谓的10%利用(yòng)率,同时(shí)又和大(dà)脑联想(xiǎng)在(zài)一起呢(ne)?1920年美(měi)国生(shēng)理学家(jiā)卡尔(ěr)拉什利训(xùn)练小老鼠走迷宫,然后去寻找食物(wù)。小老(lǎo)鼠学会(huì)以后,卡(kǎ)尔(ěr)就(jiù)会切掉他(tā)们的一部分脑(nǎo)皮(pí)层(céng),然后再与之(zhī)前进行对比。卡尔发现(xiàn)开始切除的(de)时候,老鼠并没有受到什(shén)么影响,依然可以按(àn)照(zhào)训(xùn)练找到食物。于是他(tā)就一直切(qiè)一直(zhí)切,切(qiè)到一半以后(hòu),老鼠似乎依(yī)然没有受到(dào)任何影响。直到卡尔切到了一(yī)个脑区(qū)时,发现这个区域对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫的影响非常的大,卡尔把这(zhè)个区域(yù)归结为“活性区(qū)域”,而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现,他(tā)对(duì)活性脑区切除的越多,小老鼠就会变得越傻,找不到食物。因此很多人认为(wèi)这就是因为老鼠大部分的大(dà)脑是没(méi)有被开发利用的,所以(yǐ)即(jí)便是被切除掉(diào),也对(duì)老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年,奥地利的(de)医生(shēng)弗洛伊德提出了冰(bīng)山理论,说人的意识(shí)就像冰山一样(yàng),只有露出表面的部分才能被别(bié)人(rén)和自己(jǐ)看见(jiàn),可还有隐(yǐn)藏在水下的(de)很大一部分(fēn)是(shì)人们不能(néng)轻易看(kàn)到的,也(yě)就(jiù)是“潜意识(shí)”。但是结(jié)合老鼠大脑切(qiè)除(chú)的实(shí)验,人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发程度,把(bǎ)表(biǎo)面的小部分理解为已经开(kāi)发(fā)的(de)脑潜能,而另外的绝(jué)大部分则被认为没有开发出(chū)来(lái)。

后来在1936年,卡耐基出版了著名的《人性的弱点(diǎn)》,在(zài)罗(luó)尔托马斯为这本书写的序言(yán)当中有(yǒu)这(zhè)样一(yī)句话,哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说,一般人只使用了(le)他潜在心智能(néng)力的10%,这句(jù)话随(suí)着(zhe)人性(xìng)的弱点在全球热(rè)销传遍了全(quán)世界。10%这(zhè)个(gè)数字(zì)也印在了大多(duō)数人的脑海当中,再(zài)配上那场著名的小白鼠切脑(nǎo)实验,人类大(dà)脑最多只能开发使用10%的都市(shì)传说就这(zhè)样席卷了(le)全世界。根据调查,世界上相信这(zhè)个理(lǐ)论的人类超(chāo)过了65%,相比之下,直到2016年,相信(xìn)进化(huà)论的(de)人才(cái)只有54%。那我(wǒ)们(men)就先从“进化论”说起,进化论(lùn)本身也许不够(gòu)完善,还存在(zài)着某些争议,但无(wú)论是遗传还是基因突变,物种进化的本质都(dōu)是自然选(xuǎn)择(zé)的结果。在这个(gè)过程中,物种(zhǒng)都会遵(zūn)守这样一个(gè)法则,使用或者是失去(qù)。也(yě)就(jiù)是说,如果有机体停止(zhǐ)使用某(mǒu)些器官,它们就会慢慢(màn)地适应,之后退化直到消失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天(tiān)日的地下世界生(shēng)活(huó)了千百万年之(zhī)后,眼睛(jīng)已经完全消(xiāo)失了,而动物的(de)大脑(nǎo)同(tóng)样是经过(guò)数(shù)百万年的(de)自然选择不(bù)断进化所形成的(de),虽然(rán)人类的大脑(nǎo)只占据(jù)着(zhe)体重的(de)2%,但是(shì)作为(wèi)世(shì)界上最复杂的(de)结构,大(dà)脑在(zài)氧气(qì)和营养上的消耗是(shì)巨(jù)大的,就算是你坐(zuò)在那里休息(xī),什么都不(bù)想,它(tā)也依然需(xū)要整个人体(tǐ)20%的能(néng)量来(lái)维(wéi)持(chí)所(suǒ)有的大脑(nǎo)功(gōng)能正常(cháng)运转。因为大脑(nǎo)皮层(céng)不但会调节躯体(tǐ)运动,整合各种(zhǒng)感觉、控制语(yǔ)言的最高级中枢,同时又具有抑制整合(hé)情(qíng)绪的功能(néng),甚至还(hái)在(zài)时刻准备着进行应急反射。比如(rú)一个人(rén)喊(hǎn)你(nǐ)一声(shēng)的(de)同(tóng)时扔(rēng)向你一个苹果,正常人(rén)就会下意识的接住,而(ér)不是无(wú)动于衷(zhōng),这(zhè)些都(dōu)是大脑(nǎo)时刻在运转的结(jié)果。相比之(zhī)下,许(xǔ)多(duō)脊椎动物物种的成年(nián)大脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着,如果(guǒ)我们真的只使用了我们潜在脑力进化(huà)的10%,贡献出这(zhè)么多(duō)的(de)能量来维持整个大(dà)脑的功能,对于进(jìn)化来说是(shì)一种极大的(de)浪费,拥有(yǒu)一个体积更(gèng)小,效率更高(gāo)的大(dà)脑,才能(néng)更加(jiā)的凸显出生存的优势(shì)。所(suǒ)以从进化上(shàng)来说,大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实(shí)验(yàn)又怎么解释呢?其实在(zài)当时,由于相关(guān)的(de)知识盲区(qū),卡尔所切除的部分脑(nǎo)区其实是属于初级的视觉皮层,当他被切掉的越(yuè)多,导致的视觉(jué)受损就越(yuè)严(yán)重(zhòng),小老鼠的视野(yě)范围会(huì)变(biàn)得越(yuè)来越小,慢慢(màn)的看不(bù)见,最终(zhōng)导致了(le)寻找食物变得(dé)越来越困难。随着科学的发(fā)展,我们已经(jīng)可以通过(guò)正(zhèng)电(diàn)子发(fā)射、断层扫描和功能性的(de)磁共振成像(xiàng)技(jì)术来监测大脑(nǎo)的活动。研(yán)究发现,大脑的每个部(bù)分的(de)功能都是(shì)不(bù)可或(huò)缺的(de),当一个(gè)人在做特定的任务(wù)时,大(dà)脑的不同部(bù)分是在(zài)协(xié)同工作(zuò)的(de),哪怕只(zhǐ)是(shì)活动一下手指(zhǐ),也是上亿个(gè)神(shén)经(jīng)元协调工作的(de)结果。即便是在睡觉的时候,大脑也会处在一个不(bù)断(duàn)活动的状(zhuàng)态。因此,与大脑开发(fā)10%的都市(shì)传(chuán)说恰恰相反,目前(qián)人类(lèi)还(hái)没有找(zhǎo)到一个完全(quán)不活跃的大(dà)脑区域(yù),这意味着(zhe)人类的(de)大(dà)脑(nǎo)其实已(yǐ)经被开发了(le)100%。大脑利(lì)用率不到10%的广(guǎng)泛(fàn)流行还有一个非常现实的原因(yīn),那(nà)就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个(gè)人所希望的事儿,所以小白鼠实(shí)验、超高(gāo)智(zhì)商(shāng)的天才(cái)培养、冰(bīng)山(shān)理(lǐ)论以及卡(kǎ)内(nèi)基著作的(de)畅销都成(chéng)了营销糯糯是什么意思,糯糯的说一句什么意思故(gù)事当(dāng)中最好的素材,再(zài)加(jiā)上一些相关科幻电影的(de)渲(xuàn)染,使得更多(duō)的人相信了(le)这个都市传说。这(zhè)也意味着更多的(de)人期(qī)待一(yī)种尖端的技术或(huò)者神(shén)奇的药物可以解锁它,让他(tā)们在(zài)一(yī)夜(yè)之(zhī)间成为(wèi)超级天才(cái)。所(suǒ)以当有人告诉你可(kě)以利(lì)用剩余(yú)的大脑潜力来提高智慧,你要(yào)做的就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实(shí)你(nǐ)的大(dà)脑和爱因斯坦之间并没有太大(dà)的(de)差距,人与(yǔ)人(rén)之间的大脑(nǎo)相似度高达94%,但是(shì)人(rén)与人之间的理(lǐ)解能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的差异,这并不是因为大脑使用率的不(bù)足,而是在于(yú)神(shén)经(jīng)元的数量以及单(dān)个神经元的链接数。人(rén)类的(de)大(dà)脑(nǎo)大概有800亿(yì)个(gè)神经(jīng)元,神(shén)经元与神(shén)经元之间并不会直接(jiē)相(xiāng)连,而是会形成一种叫做(zuò)突触的结构,可以(yǐ)通过神经递质将(jiāng)神经元之间的电(diàn)信号进(jìn)行传(chuán)递。我们任何的行为、想(xiǎng)法(fǎ)、念头或者是知识点(diǎn)在(zài)大脑当中都是(shì)一个信号,那么你的(de)知识越多(duō),想法越(yuè)多,所形成(chéng)的突触就会(huì)越多(duō),而当(dāng)你的(de)知(zhī)识越牢固,想法越熟练,突出的结构就会变(biàn)得越强(qiáng)大(dà)。反过来(lái),这个知识(shí)点或者是(shì)想法的突出结构越强大,意味(wèi)着知识(shí)点(diǎn)的记忆越深刻,想法和(hé)动作就越娴熟(shú),每(měi)一个神(shén)经元最多可以(yǐ)发出8000个突出(chū)。但是,一般人(rén)实际发出的连一半都达不(bù)到。比如张(zhāng)三的大脑(nǎo)有900亿(yì)个神经(jīng)元,每个神经元(yuán)平均有5000个(gè)突触链接,那么张三的(de)知(zhī)识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个,而李四的大脑有800亿个神经元,每个(gè)神经元平均有2000个突触链接,那(nà)么李四的知(zhī)识量就(jiù)有800亿乘以两千一百(bǎi)六(liù)十万(wàn)一个。虽然这(zhè)是为(wèi)了(le)让大家能更好地理解所(suǒ)做(zuò)出(chū)的一(yī)种量化(huà)比喻,但(dàn)是(shì)两个人的知识量差(chà)距确(què)实是巨大(dà)的。我们在(zài)每天的所有活动与思(sī)考时,在大脑里(lǐ)面实际上就只发生这(zhè)两类活动,一个就是在强(qiáng)化已(yǐ)经形成的突出,另(lìng)一(yī)个就是在形成新的突出,也就是学(xué)习(xí)到新的知识。而这些突出(chū)的结构越强(qiáng)大,大(dà)脑神经元之间的联系就越紧密(mì),那么在(zài)同(tóng)样的工作要求(qiú)之下,大(dà)脑就可(kě)以更快(kuài)的调集更多的神(shén)经元,进(jìn)入到活跃状态。大脑传递信息的(de)效率就会更高,那(nà)么外部表(biǎo)现出来的就(jiù)是更聪明(míng)、更熟练。反之,大脑调集活跃的神(shén)经元数(shù)量过(guò)少,大脑传递(dì)的(de)信息效(xiào)率就会(huì)低,外部的表现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的(de)电信号(hào)是(shì)通过信息刺激所产生(shēng)的,产(chǎn)生之后(hòu)又会引(yǐn)发连锁反应(yīng),那么这就赋予了人类(lèi)大脑更强的(de)一种联合能力。

由一个神经元受到刺激,最(zuì)多可以发出8000个知识点的链(liàn)接,而这8000个(gè)知识点它又(yòu)激活了8000个神(糯糯是什么意思,糯糯的说一句什么意思shén)经元,如果(guǒ)每个神经元(yuán)又发出(chū)8000个知识(shí)点链(liàn)接(jiē),就意味着最初的一个知识点会(huì)产生的连(lián)锁(suǒ)反应,而(ér)激发出无(wú)数的念头和联想,我(wǒ)们的创造力(lì)就这样产生了。但是人(rén)脑(nǎo)的神(shén)经元(yuán)并不是天(tiān)生就拥有8000个链接的突触,多数的人在一生当中(zhōng),平均每个神经元所(suǒ)拥(yōng)有的链接突触其实连8000的(de)一半(bàn)都不到。因此,想让大脑(nǎo)变得(dé)更聪明,本质上(shàng)就是增(zēng)加(jiā)神经元(yuán)的数量和(hé)增加突出的数量(liàng)。研(yán)究发现,大脑的海(hǎi)马体中每天可以产生大约700个新的神(shén)经(jīng)元,除了自(zì)然生长(zhǎng)的神经元,也可以通过学习、运(yùn)动和健康(kāng)的饮食来促进新(xīn)的(de)神(shén)经(jīng)元生成(chéng),而压力、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻碍新(xīn)神经(jīng)元的(de)生成。而增加突(tū)触的数量,就是(shì)通(tōng)过(guò)主动的学(xué)习或者是(shì)思考,不断产生新(xīn)的突(tū)触,然后再强化(huà)它们。这就是为什(shén)么善于主动学习和勤于思考的人往往会变(biàn)得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样(yàng)说,并不是因(yīn)为我多聪明(míng),我(wǒ)只是比常(cháng)人(rén)花更多的(de)时间去思考(kǎo)问题而已。另外,突(tū)触还有这样(yàng)一(yī)个特点,它是动态形成与动态削减(jiǎn)的,用的多(duō)的突触就会(huì)被强化,用的(de)少的就(jiù)会被(bèi)弱化(huà),甚至会(huì)被消(xiāo)除,或者是被其他的(de)信息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式上和洞(dòng)穴是一样的,比(bǐ)如不(bù)喜欢主动思考(kǎo),懒得(dé)动脑的人(rén),整天对着电视(shì)或者是电(diàn)子(zi)设(shè)备(bèi)的时候,大脑就处在一个(gè)被(bèi)动接受信息的(de)状态,是得不到主动信(xìn)息刺(cì)激的,那么(me)这种(zhǒng)就(jiù)基本不会(huì)形成有(yǒu)效的新的突出,所(suǒ)以封锁人(rén)类(lèi)大脑(nǎo)的(de)不是外星人,而(ér)是我们自己。

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