家(jiā)贫无从致书(shū)以(yǐ)观(guān)出自哪里，家贫无从致(zhì)书以观每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家翻译是(shì)出自(zì)《送东阳马生序》的。

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家贫无从致书以观出(chū)自哪里，家贫无(wú)从(cóng)致书以观每(měi)假借于藏书之家翻译

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还(hái)。

　　翻(fān)译诸事顺遂下一句是什么意思，最吉祥的八个字句子：（由于）家庭贫(pín)寒，没有什么办法买到书籍学习，（就）常常向有藏书的人家借书，亲(qīn)手抄(chāo)录(lù)，计算好（归还的）日(rì)期（按时）送(sòng)还(hái)。

　　原(yuán)文

　　余幼时即嗜学(xué)。

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计诸事顺遂下一句是什么意思，最吉祥的八个字句子(jì)日(rì)以(yǐ)还。

　　天(tiān)大寒，砚冰(bīng)坚，手指不可(kě)屈(qū)伸，弗(fú)之怠。

　　录(lù)毕(bì)，走(zǒu)送之，不敢稍(shāo)逾约(yuē)。

　　以是人多以书假余，余因(yīn)得遍观群书。

　　既加冠，益(yì)慕(mù)圣贤(xián)之(zhī)道(dào)，又(yòu)患(huàn)无硕师(shī)名人(rén)与(yǔ)游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩(kòu)问(wèn)。

　　先达德隆望尊，门人弟(dì)子填其(qí)室，未(wèi)尝稍(shāo)降辞色。

　　余立侍(shì)左右，援(yuán)疑质理，俯身倾(qīng)耳以请；

　　或遇(yù)其叱咄(duō)，色愈恭(gōng)，礼(lǐ)愈至，不敢(gǎn)出(chū)一言以复；

　　俟(qí)其欣悦，则又请焉。

　　故余虽(suī)愚(yú)，卒获有所(suǒ)闻。

　　翻(fān)译

　　我年(nián)幼(yòu)时就非常(cháng)爱(ài)好读书。

　　家里贫穷，无法(fǎ)得到(dào)书来看(kàn)，常常向藏书(shū)的人家求借(jiè)，亲(qīn)手抄录，计算着日(rì)期按时送还。

　　冬天非常(cháng)寒冷，砚台里(lǐ)的墨(mò)汁都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也(yě)不放松读书。

　　抄写完毕后(hòu)，便马上跑去还书，不敢(gǎn)超过约定的期限。

　　因此(cǐ)有很多人都愿(yuàn)意把(bǎ)书(shū)借给我，于(yú)是(shì)我能够遍(biàn)观群书。

　　成(chéng)年以后，我更(gèng)加仰慕古代圣贤的(de)学说，又苦于不能(néng)与学(xué)识渊(yuān)博的老师(shī)和名(míng)人交往，曾(céng)经赶到(dào)数百里以外，拿着经书向(xiàng)乡里有道(dào)德学问(wèn)的前(qián)辈请教。

　　前辈德高望重，门人弟(dì)子挤满了他的(de)屋子，他的言辞和态(tài)度从(cóng)未稍有委婉。

　　我站着陪侍在(zài)他左右，提出疑难(nán)，询问道理，俯下身子，侧(cè)着耳朵(duǒ)恭敬地请教；

　　有时遇到他(tā)大声斥责，我的表情更(gèng)加恭顺，礼节更加周到，不(bù)敢说一个字反驳(bó)；

　　等到他高(gāo)兴了(le)，则又去请教。

　　所(suǒ)以我虽然愚笨，但最终获得(dé)不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂(lián)，号潜(qián)溪(xī)，别号玄真(zhēn)子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族(zú)，浦江（今浙(zhè)江浦江县）人，元末(mò)明初文学家，曾被(bèi)明太(tài)祖朱元璋誉(yù)为“开国文臣之首(shǒu)”，学者称(chēng)太史公。

　　宋(sòng)濂与高(gāo)启、刘基并称为(wèi)“明初诗诸事顺遂下一句是什么意思，最吉祥的八个字句子文(wén)三大家(jiā)”。

　　他(tā)因长孙宋慎牵连胡惟庸党(dǎng)案而被流放茂州(zhōu)，途中(zhōng)病死于夔州。

　　他的(de)代表作品有《送(sòng)东阳(yáng)马生(shēng)序》、《朱元璋奉(fèng)天讨元(yuán)北伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录(lù)计日以还是(shì)什么意思

　　年幼时团缓就(jiù)爱学习。

　　因为家中贫穷，无法得(dé)到(dào)书来看，常向藏书的(de)人家求借(jiè)，亲手(shǒu)抄录，约(yuē)定日期送还(hái)。

　　出(chū)自明代文(wén)学家宋(sòng)濂(lián)创作(zuò)的一篇赠序：《送东阳马生(shēng)序》。

　　全文塌掘模结(jié)构(gòu)严(yán)谨，详(xiáng)略有致，用对(duì)比说理，在叙事中穿插细节描绘，读(dú)来生(shēng)散(sàn)吵(chǎo)动感人(rén)。

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