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承蒙不弃,余生尽予什么意思,承蒙不弃,余生尽予的意思

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  家贫无(wú)从致书以(yǐ)观出自哪里,家贫无从(cóng)致书以(yǐ)观每(měi)假借(jiè)于藏书之家翻(fān)译是出自《送东阳马生序》的。

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家贫无从(cóng)致书以观(guān)出(chū)自哪里,家(jiā)贫无从(cóng)致(zhì)书以观每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之(zhī)家翻译(yì)

  出自《送东阳马生序(xù)》。

  家贫,无(wú)从致书以观,每(měi)假借于藏书之家,手自笔录(lù),计日以(yǐ)还。

  翻(fān)译:(由于)家庭贫寒,没(méi)有什么办法买到书籍学习,(就)常常向有藏书的人家(jiā)借书,承蒙不弃,余生尽予什么意思,承蒙不弃,余生尽予的意思亲手抄录,计算好(归还(hái)的)日期(qī)(按(àn)时)送还。

送(sòng)东阳马生(shēng)序节选(xuǎn)

  原文

  余幼时(shí)即嗜学。

  家(jiā)贫,无从(cóng)致书以(yǐ)观,每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家(jiā),手自笔录,计日以还(hái)。

  天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗(fú)之怠。

  录毕(bì),走(zǒu)送(承蒙不弃,余生尽予什么意思,承蒙不弃,余生尽予的意思sòng)之,不敢稍逾约。

  以(yǐ)是人(rén)多以书假余,余因(yīn)得(dé)遍观群书。

  既加冠(guān),益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里(lǐ)外,从(cóng)乡之先达执经叩问。

  先(xiān)达德隆望(wàng)尊,门人(rén)弟(dì)子填其室,未尝稍降辞色。

  余立(lì)侍左右,援疑质理,俯身(shēn)倾耳以(yǐ)请;

  或遇其叱咄(duō),色愈恭(gōng),礼愈至,不敢出(chū)一言以(yǐ)复(fù);

  俟其欣悦,则又请(qǐng)焉。

  故余虽愚,卒获有(yǒu)所闻。

  翻(fān)译

  我(wǒ)年幼时就非常爱好(hǎo)读书。

  家里贫穷,无法(fǎ)得到书来(lái)看,常常(cháng)向藏(cáng)书的人家(jiā)求借,亲手抄录,计(jì)算(suàn)着日(rì)期(qī)按时(shí)送还。

  冬天(tiān)非常寒冷,砚(yàn)台里的墨(mò)汁都结了冰,手指冻(dòng)得不能弯曲和伸(shēn)直,也不放松(sōng)读书。

  抄写完毕后(hòu),便马上跑去(qù)还书,不敢超过约定的(de)期限(xiàn)。

  因此有很(hěn)多(duō)人都愿意把书借给我,于是我(wǒ)能够遍观群书。

  成年以后,我(wǒ)更加(jiā)仰慕(mù)古代圣(shèng)贤的学说,又苦于不能与学识(shí)渊博的老(lǎo)师(shī)和名人交往,曾经赶到数(shù)百里以外,拿着(zhe)经(jīng)书向乡里有道德学问的前辈请教。

  前(qián)辈(bèi)德(dé)高(gāo)望重,门人弟子(zi)挤满了他的屋子,他的言辞和态度从未稍有委婉。

  我站(zhàn)着陪侍在他左(zuǒ)右(yòu),提出(chū)疑难(nán),询(xún)问道理,俯下身子,侧着耳朵恭(gōng)敬地请教;

  有时遇到他大声(shēng)斥责(zé),我的表(biǎo)情更加恭顺,礼节(jié)更加周到,不敢说一个字反驳;

  等(děng)到他高兴(xīng)了(le),则又去请教。

  所以我虽然(rán)愚笨,但最终获得不(bù)少教(jiào)益。

作者宋濂简介

  宋濂(lián)(1310—1381)字景濂(lián),号潜溪,别号玄真子、玄(xuán)真道士、玄真遁(dùn)叟(sǒu)。

  汉族,浦江(jiāng)(今浙江浦江县)人,元末明初文(wén)学家,曾被(bèi)明太(tài)祖(zǔ)朱元璋誉为“开国(guó)文臣之首(shǒu)”,学者称(chēng)太史公。

  宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。

  他因(yīn)长孙宋慎牵连(lián)胡惟(wéi)庸(yōng)党案而被流放茂州(zhōu),途(tú)中病死于夔州。

  他的代表(biǎo)作品(pǐn)有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家(jiā)贫无(wú)从致书(shū)以观(guān)每假借于(yú)藏(cáng)书之家手自(zì)笔录计日以还是(shì)什(shén)么意思

  年幼(yòu)时团缓就(jiù)爱学习。

  因为家中贫穷,无法(fǎ)得到书来看,常向藏书的人家求借(jiè),亲手抄录(lù),约定日期送还。

  出自明(míng)代(dài)文学家宋(sòng)濂创作的(de)一(yī)篇赠序:《送(sòng)东阳马生序》。

  全文塌掘模结(jié)构严(yán)谨,详略(lüè)有致,用(yòng)对比说理,在(zài)叙事中穿插(chā)细(xì)节描(miáo)绘,读来生散吵动感(gǎn)人(rén)。

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