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　　相对评价和绝对(duì)评(píng)价区(qū)别(bié)：1、相对评价(jià)是在(zài)被(bèi)评(píng)价对象的(de)群体中建立基准，然后把(bǎ)该群体中(zhōng)的各个(gè)对象逐(zhú)一与基准(zhǔn)进行(xíng)比较，以(yǐ)判断该群体(tǐ)中每(měi)一(yī)成(chéng)员的(de)相对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合之外确定一个标准，评价时把(bǎ)评价对象与客观标准进行比较，确定评价对(duì)象达(dá)到目标基准(zhǔn)绝对(duì)位置(zhì)的评价方(f碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗āng)法。

　　3、相对评(píng)价：利用相对评价(jià)可以了解学生之间的差异，便于比较个体(tǐ)学(xué)习(xí)成绩的优(yōu)劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标(biāo)准比较客观，如果评价是准确(què)的，那么评价之后，每个(gè)被评(píng)价者都可以明确(què)自己与客观标准(zhǔn)的差(chà)距，有(yǒu)利于发扬优点，克服缺点(diǎn)。

　　同时，运用绝对评(píng)价(jià)法，可直接鉴别各(gè)教育(yù)目标完成情况，明(míng)确今(jīn)后(hòu)工作的重点。

相对性(xìng)评价和(hé)绝对性评价的区(qū)别

　　相对(duì)性评(píng)价和绝(jué)对性评价的区(qū)别(bié)：定亩(mǔ)带义不同，评价依据不同，性质(zhì)不同(tóng)。

　　1、定(dìng)义不同(tóng)：绝对(duì)性评价又称目(mù)标参照性评价，是用(yòng)目标参照性测验对学(xué)生(shēng)成(chéng)绩进行评(píng)定。

　　相对性评(píng)价也称常(cháng)模参照性评价(jià)，是用(yòng)常模参照性测验(yàn)对学生(shēng)成绩进行的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性(xìng)评(píng)价依(yī)据教学目标和(hé)教(jiào)材(cái)编制试题来测量(liàng)学生的学业成绩，判断学(xué)生(shēng)是(shì)否(fǒu)达到(dào)了教学目(mù)标的要求。

　　而相对(duì)性评价(jià)依据学(xué)生个人的成绩在(zài)该班学生(shēng)成(chéng)绩序列(liè)中(zhōng)或常(cháng)模中所处(chù)做唯的位置(zhì)来评价和决(jué)定成(chéng)绩(jì)优劣。

　　3、性质不(bù)同：绝对性(xìng)评价(jià)是(shì)一种外(wài)部评价，注重的是目(mù)标(biāo)达成与(yǔ)否(fǒu)，不(bù)考(kǎo)虑(lǜ)个体的相对位(wèi)置。

　　例迅(xùn)胡(hú)芦如，大学考试、驾照考试等(děng)。

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