小说中反复的作用(yòng)和表达效果，反复的作用和表达效(xiào)果答题(tí)格式是反(fǎn)复的(de)作用和表达效果(guǒ)分别是：一、作用：强调，增强语气(qì)或语势的(de)。

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小说中反(fǎn)复的作用和表达效果，反复的作用和(hé)表(biǎo)达效果答题(tí)格(gé)式

　　一(yī)、作用：

　　1、强(qiáng)调(diào)，增强语气或语势。

　　2、起到(dào)反复咏叹，表达作者强(qiáng)烈情感的作用。

　　3、使诗文的格式整齐有序(xù)，而又回环起伏(fú)，充满(mǎn)语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲(xuàn)染气(qì)氛，创设意境。

　　2、能突出景物的特(tè)征，使人如见其形(xíng)，突出形象性。

　　反复的(de)概念：

　　反复就是根据表达需要(yào)，有意让句子或(huò)词(cí)语重复出现的修辞方(fāng)法，反复就是(shì)为了强调某种意思，突出(chū)某(mǒu)种(zhǒng)情感(gǎn)，特意(yì)重(zhòng)复使用某些词语、句子或者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语(yǔ)反复：

　　为凸(tū)显某种感情或某种行为，连续两次以上使用同一词语，达到强调的目的。

　　例句：沉默呵，沉默(mò)呵！不在沉(chén)默中爆发，就在沉(chén)默中灭亡(wáng)。

　　——鲁(lǔ)迅《记念刘和(hé)珍君》

　　简析(xī)：鲁迅(xùn)先生在这里多次使用(yòng)“沉默”一词，表(biǎo)达自己(jǐ)对政(zhèng)府(fǔ)的(de)愤怒(nù)和对民众觉醒(xǐng)的期盼(pàn)之情。

　　2、词组或句(jù)子(zi)反复：

　　有时(shí)为(wèi)了表达内容或结构安排的需要，要连续两次以上使用同(tóng)一个词(cí)组或句子(zi)。

　　例句：大山(shān)原来是(shì)这样(yàng)的(de)！月(yuè)亮原(yuán)来是这样的！核桃树原来是(shì)这样(yàng)的！香雪走着，就像第一(yī)次认出养育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里连续三次反复使用“原来是(shì)这(zhè)样的(de)”，表(biǎo)明了香(xiāng)雪(xuě)此时(shí)的快乐(lè)心(xīn)情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此类(lèi)型在(zài)诗歌和(hé)小说(shuō)中最(zuì)为常(cháng)见。

　　例句：鲁迅在小说(shuō)《祝福(fú)》中，不惜笔墨，连续两次重复(fù)以“我真傻，真的(de)”开头的一大(dà)段。

　　简析(xī)：通过反复的强调，一方面表达祥林嫂丧夫失子后(hòu)的痛(tòng)苦(kǔ)心情，同时也反映鲁镇上的人们对她的(de)冷(lěng)漠(mò)，有(yǒu)力(lì)地批判了摧残中国劳动妇女的封(fēng)建礼教(jiào)。

反(fǎn)复的作用答题格式

　　反(fǎn)复(fù):突出思想(xiǎng),强调情感;承上启下，层(céng)次清晰;多次强调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借(jiè)代:以简代繁，以(yǐ)实(shí)代虚(xū)，以奇(qí)代(dài)凡。

　　答题格式:强调，平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字='color: #ff0000; line-height: 24px;'>平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字加(jiā)强(qiáng)语气等;

　　其他修辞手法及(jí)答题(tí)格式:

　　比(bǐ)喻(yù):化平(píng)淡为(wèi)生动(dòng)，化深奥为(wèi)浅显(xiǎn)，化(huà)抽象为(wèi)具体。

　　答题格式:生动形象地写出了(le)+对象+特性。

　　生动形象地表现出了……，表达了……情感(gǎn)。

　　拟人:化物为人，拉近(jìn)距离,亲切自然(rán):便于(yú)对话,交(jiāo)流情感。

　　答题(tí)格式:生动形象地写出了+对(duì)象+特(tè)性。

　　生动形(xíng)象地表现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏升中，增强气势;叙(xù)事透辟，条分(fēn)缕析(xī);语气强劲,抒情(qíng)强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特性(xìng)

　　表现了.……，抒发了……，增强了语势，加强了(le)感情。

　　夸张:烘(hōng)托气氛(fēn)，增(zēng)强(qiáng)感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人(rén)以启示。

　　反(fǎn)问:加(jiā)强语气，增强语(yǔ)势，表达了(le)(的情感)，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语气等;

　　设问:自问(wèn)自(zì)答，引(yǐn)起读者颤(chàn)拿(ná)颂茄郑(zhèng)的注意(yì)和思考(kǎo)，使文(wén)章有起伏。

　　答题格(gé)式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　对比:使所表现的事物特征(zhēng)或所(suǒ)阐述的道理观(guān)点更鲜明、更(gèng)突出。

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