考高中历史教师资格证需要考哪些科目，历(lì)史(shǐ)教师资格证需要(yào)考哪(nǎ)些科目和内容是在(zài)笔(bǐ)试环(huán)节的考试科目是一样的(de)，具体如下：非统考地(dì)区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技(jì)能(néng)理论与实践》、《教学方(fāng)法导论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范与(yǔ)专业标准解(jiě)读》的。

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考高中历史教(jiào)师(shī)资格证需要考哪些(xiē)科目(mù)，历史教师(shī)资格证需要考哪(nǎ)些科目和内容

　　1、在(zài)笔试(shì)环节的考试科目(mù)是一(yī)样(yàng)的，具体(tǐ)如(rú)下：非统考地区：高等(děng)学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《职业道(dào)德规范与专业标(biāo)准(zhǔn)解(jiě)读》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能(néng)理论与(yǔ)实(shí)践》、《学生(shēng)与团队管理概论(lùn)》、《职业道德规范与专业(yè)标准(zhǔn)解读》。

　　高级中学、初(chū)级(jí)中学：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职业(yè)道德规范(fàn)与专业标准解读》。

　　小(xiǎo)学：《教育学》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教师(shī)职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与实一二大写字怎么写千，大写的壹贰叁到十(shí)践》、《教(jiào)学方(fāng)法导论》、《学生与团(tuán)队管(guǎn)理概论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读》。

　　统考地区：幼儿园：综(zōng)合素(sù)质+保教(jiào)知(zhī)识(shí)与能力小学：综合(hé)素质(zhì)+教(jiào)育教学知识与能(néng)力中学：综(zōng)合(hé)素质+教育知识与(yǔ)能力+学(xué)科知识(shí)与(yǔ)能力2、报考条件：报考条件：大三及以上(其(qí)中山(shān)东、浙江只有毕业班可以(yǐ)参(cān)加(jiā))报考对象：师范生、非师(shī)范生、已毕业(yè)社会人(rén)员具有(yǒu)所报教师资(zī)格种类的相应学历：幼儿教师：具备幼儿师范学校毕(bì)业或大专以上学历小学教师：具(jù)备大学(xué)专科毕(bì)业(yè)及其以(yǐ)上学历初中教师：具备大学本科毕业及其以上学(xué)历高中教师：具备大学本科(kē)毕(bì)业及(jí)其以上学历中职(zhí)教(jiào)师：具备大(dà)学本科及以上学历参加教育学(xué)、心理学(xué)理论考试并获得合格成绩(jì)；

　　通过(guò)国家语委的普通(tōng)话测试(shì)（二级乙等以上）；

　　通过课(kè)堂教(jiào)学技能测试；

　　体检(jiǎn)合(hé)格。

高中历史教师资格证(zhèng)考试(shì)科(kē)目(mù)与内容

　　高中历史分别考综合素质（中学）、教(jiào)育知(zhī)识(shí)与能力、历史学科知识(shí)与教学能(néng)力（高级中学）。

　　报考高中历史教师资格证必须具(jù)备高(gāo)等师范(fàn)本科(kē)院校或者(zhě)其他大学本科毕业及(jí)其以(yǐ)上学历。

　　中学历史教师资格证(zhèng)考试比较(jiào)简单，中学历史教师资(zī)格证笔试考试(shì)科目是综合素质、教育知(zhī)识与(yǔ)能力(lì)、学(xué)科知识与教学(xué)能(néng)力这三门科(kē)目。

　　一般教师资格(gé)中学历史(shǐ)的考点是：重大(dà)的(de)历史事件(jiàn)、重要的(de)历史(shǐ)人物；中国(guó)传统的天文(wén)历法、汪(wāng)搜思想文化(huà)以及民俗节(jié)日等等(děng)。

　　历史学科知识考历史学科(kē)的知(zhī)识与能力(lì)。

　　掌握历(lì)史学(xué)科的(de)基本理(lǐ)论(lùn)和(hé)基础知识，了(le)解认识历(lì)史的基本方法，并能够在高中(zhōng)历史教学中有效(xiào)地运用这些理论、知识及方法等等(děng)。

　　经验总结

　　（1）备考(kǎo)要提(tí)前(qián)两个(gè)月，大学里(lǐ)平(píng)时要(yào)上课和各种事情，前一个月主要(yào)梳(shū)理一遍所(suǒ)有科目(mù)的重难点并(bìng)整(zhěng)理出来，可(kě)以单独弄(nòng)成(chéng)电子稿，然后打(dǎ)印出来。

　　同(tóng)时边背诵知识(shí)点，特是教育(yù)知识与(yǔ)能力，理论多，需要花(huā)时间处(chù)理繁杂的信(xìn)息(xī)，还有备考文史类的，最好早点复习专业知识点。

　　（2）考前一个月(yuè)主要是背诵(sòng)。

　　督促(cù)自己(jǐ)尽(jǐn)量每(měi)天7:00左(zuǒ)右起(qǐ)床去图书馆背书(shū)，然后下午(wǔ)没事又(yòu)没课也可以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合素质这(zhè)一科，可以梳理了(le)重难点后(hòu)，放在(zài)最(zuì)后背，只需要背学生观、教(jiào)师观、教(jiào)师职业(yè)道德规范，历年真题材料分析题部分都只(zhǐ)考这(zhè)一二大写字怎么写千，大写的壹贰叁到十些方面。

　　选择(zé)题方面(miàn)，比较(jiào)有难度的(de)是涉及法律法规(guī)这一块(kuài)，包括(kuò)教师法、义务教(jiào)育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等，考前要多熟悉(xī)。

　　还有一块是文化(huà)常(cháng)识，因为范围太广(guǎng)的，可能个人知识广度有限，我是觉得(dé)比较难。

　　作文的话，一定要写(xiě)满1000个(gè)字(zì)，要有结束语，“总之(zhī)……”这类概括(kuò)性语句(jù)。

　　（4）教育知识(shí)与(yǔ)能力这一(yī)科(kē)，我认为是多(duō)背多熟悉知识(shí)点迅歼就好了(le)，答主观题(tí)注意辩证思维(wéi)和适当拓(tuò)展来写。

　　重难点、高频考点我从(cóng)头到尾整体地背了有3遍，因为(wèi)后来我做题时又补充(chōng)了不少知(zhī)识点，又得牢固(gù)新(xīn)记忆的(de)信息，避(bì)免知识遗忘或混淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历史学专业备(bèi)考时，要总体熟悉下高中历史知(zhī)识，配合中公教材(cái)或网课强化记忆。

　　最(zuì)后，祝(zhù)成(chéng)功。

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