先公四岁而(ér)孤全(quán)文(wén)翻译(yì)及注释，先(xiān)公四岁而孤全(quán)文(wén)翻译(yì)答案是《先公(gōng)四岁而孤》全(quán)文(wén)翻译(yì)是欧(ōu)阳(yáng)修先生四岁时父亲就(jiù)去世(shì)了，家境贫寒，没有钱供他读书的(de)。

　　关(guān)于先公(gōng)四(sì)岁而(ér)孤全文(wén)翻译及注(zhù)释，先公四岁而孤全文翻译(yì)答案以(yǐ)及先公四岁(suì)而(ér)孤(gū)全文翻(fān)译及注释(shì)，先公四岁而孤全文翻译古诗(shī)文网，先公四岁而孤全文翻译答(dá)案，先公四岁而孤全文(wén)翻译字字(zì)落(luò)实(shí)，先公四岁而孤全文翻译,告诉(sù)我们什么等问题，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识(shí)：

先公四岁(suì)而孤全文翻译(yì)及注(zhù)释，先公四岁(suì)而(ér)孤(gū)全文翻译答案

　　《先公四岁而孤(gū)》全文翻译是欧(ōu)阳修先生(shēng)四岁时父(fù)亲就去(qù)世了，家境贫寒，没有钱供他读书。

　　太夫人用芦苇(wěi)秆在沙地上(shàng)写画(huà)，教(jiào)给(gěi)他(tā)写字。

　　还教给他诵读许多古人的篇章。

　　到(dào)他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家(jiā)去借书来读，有时接(jiē)着进行抄(chāo)写。

　　就这样夜以继日(rì)、废寝忘食(shí)，只是致力读书。

　　从小写(xiě)的诗、赋文字，下笔就有成人的水(shuǐ)平，那样高了。

　　原(yuán)文：先公四岁而孤，家贫无资。

　　太夫人(rén)以荻画地，交易书(shū)字。

　　多诵古(gǔ)人(rén)篇(piān)章(zhāng)。

　　使(shǐ)学为诗。

　　及其稍长，而家无(wú)书读，就闾里士人家(jiā)借而读之，或因而(ér)抄录。

　　抄录(lù)未(wèi)毕，已(yǐ)能(néng)诵(sòng)其书，以至昼夜(yè)忘寝(qǐn)食，唯(wéi)读书(shū)是务。

　　自(zì)幼(yòu)所(suǒ)作诗(shī)赋文字，下笔以如(rú)成(chéng)人。

　　出自《祭欧阳文忠公(gōng)》，王安(ān)石和苏轼所写的(de)两篇祭文， 总(zǒng)结、评(píng)论、赞美欧阳修(xiū)一生人品功业。

　　文章立(lì)意(yì)超卓(zhuó)， 笔力(lì)雄健，为唐宋(sòng)八大家古文中的名篇。

先公四岁而孤的全(quán)文翻译是什(shén)么？

　　【先公四(sì)岁而孤】翻译

　　欧阳修先生四岁时父亲(qīn)就去世了，家境贫(pín)寒，没(méi)有(yǒu)钱供(gōng)他(tā)读书。

　　欧(ōu)阳修(xiū)的母亲就用芦苇秆(gǎn)在沙(shā)地上写(xiě)画(huà)，教给他(tā)写字。

　　还教给他诵读许(xǔ)多古人的篇章，并开始学写诗。

　　到(dào)他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读(dú)书人家(jiā)去(qù)借书来读，有(yǒu)时进行抄写(xiě)。

　　抄写还没完成，就可以(yǐ)背诵这本书了。

　　就(jiù)这样夜以继(jì)日、废寝忘食(shí)，只是致(zhì)力(lì)读书。

　　从小写的诗、赋文字(zì)，下笔就(jiù)有成人的水平，那样就高(gāo)了(le)。

　　【原(yuán)文】

　　先公四岁而孤，太夫人以荻画地，教(jiào)以书字(zì)。

　　多诵(sòng)古(gǔ)人篇章，使学为诗。

　　及稍(shāo)长，而(ér)家贫无(wú)书(shū)读，就闾里(lǐ)士人(rén)家借(jiè)而读之，或因而抄(chāo)录(lù)。

　　抄(chāo)录未(wèi)必(bì)，而(ér)已(yǐ)能(néng)诵其书。

　　以至昼夜忘寝(qǐn)食，惟读(dú)书(shū)是务。

　　自幼所作(zuò)诗赋文字，下(xià)笔已(yǐ)如成人。

　　出处：北(běi)宋欧阳修(xiū)的《欧阳公事迹(jì)》

　　【注释(shì)】

　　先公：指欧阳修(xiū)

　　孤：失去父亲

　　荻：指(zhǐ)芦苇一(yī)类的(de)植物

　　以：为了，来(lái)

　　诵：森闷（多诵古人(rén)篇章）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微(wēi)

　　闾里(lǐ)：乡里、邻里

　　士人：读书人

　　或(huò)：有的时候

　　因：趁(chèn)机

　　【作(zuò)者(zhě)简(jiǎn)介(jiè)】

　　欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号(hào)醉翁(wēng)，晚年号六一居士，谥号文忠，世称(chēng)欧(ōu)阳文忠公，吉安(ān)永(yǒng)丰(fēng)（今属江西）人[自称庐陵人(rén)]，汉族，因吉(jí)州(zhōu)原(yuán)属庐陵(líng)郡,出生于绵(mián)州(zhōu)（今四川(chuān)绵阳(yáng)）北宋时期政(zhèn皇族是什么意思饭圈，韩国皇族是什么意思g)治(zhì)家、文学家、史学家和诗人(rén)。

　　与(yǔ)唐(táng)韩愈，柳宗元(yuán)，宋(sòng)王安石，苏(sū)洵(xún)，苏轼，苏(sū)辙，曾(céng)巩合称(chēng)“唐宋八大家”。

　　他领(lǐng)导(dǎo)了北宋诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论。

　　其散文创作的高度成就与其正确的(de)古文(wén)理论相辅相成，从(cóng)而开创了一代(dài)文(wén)风。

　　欧阳(yáng)修在(zài)变革(gé)文风的同时，也对诗风、词(cí)风进(jìn)行了革新。

　　在史学方面，也有较高成就，他曾主修(xiū)《新唐(táng)书》，并独(dú)撰《新(xīn)五代史》，有《欧(ōu)阳文忠公集(jí)》传。

　　【创作(zuò)背景】

　　欧阳修是“唐宋(sòng)八大家”之(zhī)一。

　　虽(suī)然(rán)家里贫穷，但他克服此升弯重重(zhòng)困难，勤学苦读，终有(yǒu)所成(chéng)。

　　欧阳修的(de)经历告(gào)诉我们，只要有着(zhe)远大志向和吃苦精神，就(jiù)一定会成功。

　　欧阳修刻苦学习的(de)精神值得我们赞赏和学习。

　　欧阳(yáng)修的成功，除了他自身的努力之(zhī)外(wài)，还有(yǒu)一个促进他成长(zhǎng)的(de)原因是：家长(zhǎng)的善于教育(yù)，严格(gé)要求。

　　欧(ōu)阳修四(sì)岁丧父(fù)，家贫(pín)，其祖母以荻画地，教他(tā)写字。

　　他四(sì)岁而孤，随叔父在现湖北随州长大，幼年家贫无资，祖母以荻(dí)画(huà)地(dì)，教以识字。

　　欧阳修自幼酷爱读书，常(cháng)从城(chéng)南(nán)李家借书抄读，他天资聪颖，又刻苦勤奋，往(wǎng)往书不待抄完(wán)，已能成(chéng)诵。

　　少年习作诗赋文章，文笔老(lǎo)练，有如(rú)成皇族是什么意思饭圈，韩国皇族是什么意思人，其叔由此看到了(le)家族振兴(xīng)的(de)希望，曾对欧阳修的(de)母(mǔ)亲说：“嫂无以家贫子幼(yòu)为念，笑歼此(cǐ)奇儿也！不唯起家以大吾门，他日必名(míng)重当世。

　　”

　　十岁(suì)时，欧阳(yáng)修从李家得(dé)唐(táng)《昌黎先生文集》六卷，甚爱其文，手不(bù)释卷，这为日后北(běi)宋诗(shī)文革新运动播下(xià)了种子。

　　仁宗天圣八年(nián)（1030）中进士。

　　次(cì)年任西京（今洛阳）留守(shǒu)推官，与梅尧臣、尹洙结为至交(jiāo)，互相切磋诗文。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 皇族是什么意思饭圈，韩国皇族是什么意思