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　　一定要了(le)解具体四川(chuān)高(gāo)考(kǎo)志愿(yuàn)填报(bào)的系统入口、四川高(gāo)考志愿填报时(shí)间以及(jí)填报(bào)方法，本文小编整理了(le)一(yī)些关于四川高考网站(zhàn)志愿填报入(rù)口的相关(guān)信息。

　　考生请注意，2020年四川高考志愿填报网站，唯一的入口(kǒu)就是四(sì)川省(shěng)教育(yù)考试院官方网站，考试可以登录该系统填报志愿。

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　　高考志愿填报的注(zhù)意(yì)事(shì)项(xiàng)有哪些

　　1、对于(yú)高考志愿填报，可以填报四个学(xué)校(xiào)，每(打死日本人犯法吗，现在打死日本人犯法吗měi)个学校可以填(tián)报六(liù)个专业。

　　考生需要注(zhù)意的(de)是，在填(tián)写志愿(yuàn)的时候(hòu)，代(dài)码一(yī)定要填报准(zhǔn)确。

　　在填报志(zhì)愿的时候，考生在填第一个学校的(de)时候，可以(yǐ)填(tián)的稍微高一点，第二个和(hé)第三个志愿可以填和你高考成绩排名差不多的，最后第四个可以填的稍低一(yī)些。

　　这样拉开梯度来填(tián)报高考志愿(yuàn)，比(bǐ)较有保障。

　　2、高考文(wén)理类考(kǎo)生填报高(gāo)考志愿采用的是(shì)平行志愿和整体志(zhì)愿两种，一般都包含A、B、C三所或(huò)ABCDE五所(suǒ)院校，每所院校志愿中都包含六个(gè)专业志愿和一个专业服(fú)从(cóng)调(diào)剂志愿(yuàn)。

　　而体育类考生(shēng)在(zài)填报志(zhì)愿的时候可以填(tián)报五所院校(xiào)，但是每所(suǒ)院校志愿中包(bāo)含四个专业志愿和(hé)一(yī)个专业(yè)服从志愿。

　　3、考(kǎo)生在填报平(píng)行志(zhì)愿时要注意，平行志愿是有录(lù)取(qǔ)顺(shùn)序的，并不是成绩达到(dào)各高校(xiào)的录取条件(jiàn)后，就可以被几所院校同时(shí)录取的(de)。

　　事实(shí)上，考生的档案在投到某一所高校(xiào)后，就不会(huì)再到其他的学校，所以(yǐ)对于考(kǎo)生来说，投档录取(qǔ)的机会仍(réng)然只(zhǐ)有(yǒu)一次。

　　高考志(zhì)愿填(tián)报技巧有哪些

　　了(le)解本科专(zhuān)业目录非(fēi)常重(zhòng)要

　　12个学科门类，92个(gè)专业类，506个(gè)专(zhuān)业。

　　(普(pǔ)通高等(děng)学校本(běn)科专业目(mù)录(2012年))

　　十二(èr)个学(xué)科门(mén)类往下有很多细分(fēn)，在我们本科专业里就是叫专业类。

　　国(guó)家教(jiào)委(wěi)的专业(yè)目录(lù)里92个专业(yè)类，92个专业类(lèi)下面再(zài)细(xì)分(fēn)就是506个专(zhuān)业(yè)。

　　不(bù)同的学校(xiào)开(kāi)设的不一样，招(zhāo)生也(yě)不一样。

　　506个(gè)专(zhuān)业(yè)中比(bǐ)较大众化的(de)应该是将近200个专(zhuān)业。

　　特别(bié)要提醒大家注意工学

　　在92个专业类里头工(gōng)学占了31个，占到三(sān)分之一左(zuǒ)右，在专业(yè)数(shù)506个里，工学占了(le)169个(gè)，又是三分之一左右。

　　教育部一个(gè)统计(jì)，就全国的大(dà)学(xué)生在校生人数里学工科的也占了三分之一左右。

　　所以其实在高(gāo)考志愿填(tián)报的过程中，我们很(hěn)多家长可能系数比较多的，或(huò)者说您面临(lín)的大(dà)学专业选(xuǎn)择里比较(jiào)多的还是工学。

　　比较好就打死日本人犯法吗，现在打死日本人犯法吗(jiù)业也恰好是工学，因为(wèi)社会需求量非(fēi)常大。

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　　 二、四川高考志(zhì)愿填报教程(chéng)和指南

　　 考(kǎo)生高考(kǎo)时，感觉一般会比模拟考试时(shí)的状态要好，因此在估分时可适当地加分，但(dàn)不能过多(duō)地加分(fēn)或减分(fēn)，因为感觉毕竟是感觉。

　　同时，在估分时(shí)还要注意一些学科的估分要点：

　　 1.语(yǔ)文。

　　各门学科中最难估分的要数语文。

　　虽(suī)然(rán)客(kè)观题部分比较容易估分，但其后的几类题由(yóu)于弹性比较大，考生就(jiù)应(yīng)该特(tè)别注意。

　　例如现代(dài)文阅读(dú)部分，如果与标(biāo)准(zhǔn)答案不一(yī)致(zhì)，则要(yào)看(kàn)与标准答案是相近(jìn)还是相悖，如果(guǒ)相近，还(hái)要严格比较两者，看(kàn)角度是否一致。

　　作文评分(fēn)是按基础(chǔ)等级与发展等(děng)级两(liǎng)个分数进行评判(pàn)的(de)，一个基础(chǔ)等级50分，发展(zhǎn)等级是10分(fēn)，在发展等级里有(yǒu)一项突出的，都可以加(jiā)1—10分(fēn)。

　　基础等级(jí)的估分要从主题、结构到语言逐(zhú)项衡量。

　　在第二部分(fēn)评分中(zhōng)，如果(guǒ)作文跑(pǎo)题(tí)，不可能拿到发(fā)展(zhǎn)等级的分(fēn)。

　　但是现在高(gāo)考的作文在写作表达方式(shì)上，文体限(xiàn)制不大，可(kě)以写记叙经历，编(biān)些故(gù)事，也可以发表议(yì)论，展开联想，这(zhè)样的要求再跑题恐怕(pà)是很难了。

　　所以在(zài)估分的(de)时(shí)候不(bù)要过分悲观。

　　 2.数学、物(wù)理。

　　数学(xué)一般就是按步骤给分，没有太(tài)多的(de)灵活性(xìng)。

　　在估数学分时，重点在大题的估分上，要按步骤算分(fēn)，解题(tí)的方法(fǎ)可能不(bù)一样，但是在步骤上相当的位置会(huì)给同样的分。

　　 物理的步骤分也是很重要的，但是不一定是非得要(yào)和标(biāo)准(zhǔn)答案相同(tóng)。

　　只(zhǐ)要叙述得很清楚(chǔ)，逻辑关系上比较(jiào)明朗(lǎng)的话，同样会给分。

　　因此，物理答题的步骤、程(chéng)序往往比(bǐ)答案(àn)还(hái)要重要(yào)。

　　一般情况下(xià)：考生估分可能会偏高，因为(wèi)考生只会对答案，认为答案对了就(jiù)会得分(fēn)。

　　而(ér)物理(lǐ)阅卷更注重答案是怎(zěn)样来的，根(gēn)据(jù)是(shì)什么。

　　有些考(kǎo)生答案也许(xǔ)错了(le)，可他得的分(fēn)也许比(bǐ)答案对的考生高，原因之一就是(shì)解(jiě)答(dá)过程的完(wán)整(zhěng)性。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对于政治题(tí)的估分(fēn)，不(bù)是(shì)答得内容越多越给分，而是(shì)要看是否(fǒu)将观点答(dá)出来(lái)了，才(cái)能给分。

　　因(yīn)此，政治估分应把(bǎ)“踩点(diǎn)”和“踩(cǎi)意(yì)”相(xiāng)结(jié)合，也就是说不一(yī)定完(wán)全“死抠”标(biāo)准答案，只要表达的意思(sī)比较接近标准(zhǔn)答案(àn)，表述清楚、明确就可以适当给自己加分(fēn)。

　　但这种“踩意”也不是无边无(wú)沿(yán)，还(hái)要以标准答(dá)案为(wèi)纲(gāng)，要把握好(hǎo)这个度。

　　 4.历史(shǐ)。

　　历(lì)史估(gū)分容易偏(piān)高。

　　考生在(zài)估分时(shí)应注意以下几点：①在(zài)1分的分点下常包括若干句话，一(yī)般(bān)情况下(xià)，只要答上了一个(gè)神猜方面的一句话，就(jiù)能加(jiā)上这1分了。

　　②答(dá)题里面如果出现判断错误，后面(miàn)的(de)即使答对了，也不要给自己加分。

　　因为判(pàn)断错了，阅打死日本人犯法吗，现在打死日本人犯法吗(yuè)卷者就不再(zài)往下看了。

　　③估(gū)分要注意抓关键词，虽(suī)然你的答(dá)案所有的话和(hé)标(biāo)准(zhǔn)答案都比较(jiào)相像(xiàng)，但最关键的那个(gè)词没有，也(yě)不要加(jiā)分，因(yīn)为阅卷时(shí)就是找(zhǎo)那个(gè)关键词。

　　 5.英语。

　　英语最好(hǎo)按(àn)照自(zì)己平时的(de)情(qíng)况估(gū)分，因为英语考(kǎo)题客观题比(bǐ)重大，估分相对容易(yì)，比较难(nán)估的只是作文。

　　在对作(zuò)文进(jìn)行(xíng)估分时，最好按照自己平时的(de)情况估分(fēn)。

　　 学生第一遍估分可以把自己认为“可得可不得”的分数(shù)全部(bù)算在得(dé)分之(zhī)列；第二遍再按此方法细估一遍(biàn)，找一个平均(jūn)值；第三遍是把(bǎ)这(zhè)部分分数全部排除(chú)在外；第四遍按此方法细估；第五遍是用最高得分键锋加上最低得分，然后得平均分；第六遍是(shì)用细估(gū)的最高分加上最低分得平均分，最后(hòu)再(zài)平均(jūn)。

　　一般情况下(xià)，学生估分高(gāo)低与(yǔ)学(xué)生本人的性格有很大的关系，因此家长、老师也应(yīng)结合学生(shēng)具体情况因(yīn)人(rén)而异。

　　 高考(kǎo)估分时(shí)应充分考(kǎo)虑以下三(sān)种情况(kuàng)：

　　 第一种情(qíng)况，估分之前要吃游亮型透标准答案，然后回忆自己答(dá)题的情况(kuàng)如何。

　　题目不仅要答对，还要看答(dá)得是否完(wán)整。

　　因为少一个步骤或(huò)少一个论点，都(dōu)会(huì)被扣分；第(dì)二(èr)种情况，对于结(jié)果(guǒ)错了的答(dá)题不(bù)能(néng)全盘否定，有(yǒu)些时候中间的某些(xiē)步(bù)骤是对的(de)，也(yě)可能会得分。

　　但是(shì)，这种情况下，分数要往低处估。

　　如果(guǒ)解答(dá)的(de)方法和标(biāo)准(zhǔn)答(dá)案不(bù)一致(zhì)，最(zuì)好(hǎo)请老(lǎo)师来(lái)把关。

　　第三种情况，考生要检验自己是否运用(yòng)了一些未经推导的公式。

　　也(yě)就是说，只有课本上黑(hēi)体字的公式和定理才能直(zhí)接引用，否(fǒu)则也会被扣分。

　　另外，那些平时粗心大意(yì)的考生还要注意，考试时(shí)不要有漏(lòu)写(xiě)、漏答的情况出现，譬如，在做应用题(tí)时，为了(le)节约时间，经常不写(xiě)“答”字。

　　如(rú)果(guǒ)在高考中出现这种情况，当然会被扣(kòu)分。

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