开学报(bào)道还(hái)是报到(dào)，开学报道和开学报到的区别是开学是用“报到”的。

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开(kāi)学(xué)报(bào)道(dào)还是报到，开(kāi)学报道和开(kāi)学报到的区(qū)别(bié)

　　因为“报道”是(shì)利用(yòng)某种工具对(duì)某(mǒu)事或物进行(xíng)解释说明，使(shǐ)人(rén)们清晰了解。

　　“报到(dào)”通常指(zhǐ)的是参加会议的(de)人到达会场办理的手续，或者(zhě)告知自(zì)己到了(le)，因此开学用(yòng)“报到”比较合(hé)适。

　　报道和报到的区(qū)别有：意思不同、使(shǐ)用场合不同、两者词性不(bù)同、近义词(cí)不(bù)同。

　　一、意思不(bù)同。

　　1、报(bào)道：用(yòng)书面或广播、电(diàn)视形式发表的(de)新(xīn)闻稿(gǎo)。

　　例句：新闻报道必须真实，不(bù)许有半点(diǎn)虚(xū)假(jiǎ)。

　　2、报到(dào)：向(xiàng)组(zǔ)织(zhī)报告自己已经来到。

　　例句：新生报到意思说准备在这个学校上学的学生(shēng)来报到了。

　　二、使用(yòng)场合不(bù)同。

　　1、报道：报道是向人群、向(xiàng)社会通报情况，其(qí)内容广泛受体较众，影响较大，知晓率较高。

　　例句：报刊(kān)上常有不(bù)明(míng)飞行物的报道(dào)，我对这(zhè)件事半信半疑(yí)。

　　2、报到：报到是向某个(gè)人(rén)或某个单(dān)位报告你已到达指(zhǐ)定现场，内容是(shì)单一的，相对(duì)来说，其(qí)范(fàn)围和(hé)影(yǐng)响都比(bǐ)较小。

　　例(lì)句：我当初来此(cǐ)报到时，人地(dì)生疏，形单(dān)影只，生活颇感寂(jì)寞。

　　三、两者词(cí)性不(bù)同。

　　1、报道：有多(duō)种词性，可(kě)以作为动词(cí)、名(míng)词，适(shì)用于不同的语境(jìng)。

　　例句：对社会上的丑恶现象，新(xīn)闻报道给予(yǔ)了有力的鞭挞。

　　2、报到：只作(zuò)为动词，语境单一。

　　例句：我来报到(dào)了，贝(bèi)格欠(qiàn)起身子(zi)，惟(wéi)妙惟肖地行(xíng)举手礼(lǐ)；

　　难以表现出(chū)更加恭敬和得意的样子了。

　　四、近义词不同。

　　1、报道(dào)：报道的近(jìn)义(yì)词(c心之所向目光所至什么意思，目光所至啥意思í)可以(yǐ)同报导，均是指对(duì)新闻等(děng)的(de)报告传播。

　　例句：看了一篇新闻报道后，脑(nǎo)子里第一反应就是我要听到你的声音，让我知道(dào)现在的你(nǐ)安然无恙。

　　2、报到：而报到没有近义词。

　　例句：到展览会参观的人(rén)都(dōu)必须先到总服务台报到(dào)。

开学是(shì)报道还是报到 二(èr)者(zhě)的区别

　　 开学(xué)报到。

　　报道和报到两者意思不(bù)同、词性不同、近义(yì)词不同、所用(yòng)对象不同。

是(shì)报道还是报到的不同

　　 1、两者意思不同(tóng)

　　 报道：利用某种(zhǒng)工具对(duì)某事或物进行(xíng)解释说明(míng)，使(shǐ)人们清楚了解。

　　报(bào)到(dào)：通常指的是参加会(huì)议的(de)人到达会(huì)场办理的手续(xù),或者告知(zhī)自己到了。

　　 2、两者词性(xìng)不(bù)同

　　 报(bào)道有多(duō)种(zhǒng)词性，可以作为(wèi)动(dòng)词(cí)、名词，适用于不同的语(yǔ)境。

　　而报到只作为动(dòng)词(cí)，语境单一(yī)。

　　 3、两者近义词不同(tóng)

　　 报道的(de)近义词可以同报导，均是指(zhǐ)对新(xīn)闻等的报(bào)告传播。

　　而报到没有近义词。

学生报到是什么(me)意(yì)思

　　 “学生报到”的意陆喊缺思(sī)是学(xué)生去(qù)新学校(xiào)办的手续，告(gào)知自己(jǐ)到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成语，向组织报告自己已经来(lái)到：新生(shēng)今(jīn)天开始。

　　出自宋(sòng) 文莹(yíng) 《玉壶清(qīng)话》。

　　卷六：“旧(jiù)制，宰相报(bào)到，未刻方(fāng)出中书(shū)，会早辩岁大热，特渗虚许公(gōng)(赵普(pǔ))纔午归第，遂为永制。

　　”

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