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  带符号搬家(jiā)法

  当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有(yǒu)括(kuò)号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算(suàn)中添括号时,括(kuò)号前是加号(hào),括号(hào)里不变号(hào),括号前是减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括号时(shí),括号前是乘号,括号里(lǐ)不(bù)变号(hào),括号前是除号(hào),括号里要变号(hào)。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧(qiǎo)算,首(shǒu)先(xiān)我(wǒ)们(men)要(yào)知道好朋(péng)友数。

  一(yī)位数中,那两个数相加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五对(duì)数两两相加等(děng)于10,我们把他们叫做好朋(péng)友(yǒu)数。

破十法

  加法学(xué)会了(le),现在我(wǒ)们来看一下减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们都知道(dào)15是一个两位数。

  十(shí)位上的1代表1个10,个位上的(de)5代(dài)表1个5。

  所以,可以把15拆成(chéng)10和5。

  遇(yù)到减(jiǎn)法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是结果。

三(sān)年级数学快(kuài)速口(kǒu)算方法(fǎ)

  只要熟(shú)练掌握(wò)计(jì)算法则和运算顺序,根据(jù)题目本身的特点,使贺咐埋(mái)用合理、灵活(huó)的计算(suàn)方(fāng)法(fǎ),化(huà)繁(fán)为简,化难为易,就能算得又快又准(zhǔn)确。

  先为大(dà)家(jiā)介绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带(dài)符号搬家(jiā)法

  当一个(gè)计算(suàn)题(tí)只有同(tóng)一(yī)级运算(只有乘除或(huò)只有加减运(yùn)算)又没有括号时,我们(men)可以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法(fǎ)二:结合(hé)律(lǜ)法

  加(jiā)括号(hào)法

  (1)在加减运算中添括号时,括(kuò)号前是(shì)加号(hào),括号里不变号,括(kuò)号前(qián)是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号(hào)前是乘号,括号里(lǐ)不(bù)变号,括号(hào)前是除(chú)号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算中去括号(hào)时,括号(hào)前是(shì)加号,去(qù)掉括(kuò)号(hào)不(bù)变号(hào),括号前是减号,去掉括号要变(biàn)号(原来括号里的加,现在要变(biàn)为减;原来(lái)是(shì)减(jiǎn),现(xiàn)在就要变为(wèi)加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗>  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算中去括(kuò)号时,括号前是(shì)乘号,去(qù)掉(diào)括号不变(biàn)号,括号前(qián)是(shì)除号,去(qù)掉括号要变号(原来括号(hào)里的乘,现在就要变为除;原来(lái)是除,现在就要变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法分配(pèi)律法

  分配法

  括号里是加或减运(yùn)算,与另一个数(shù)相乘,注(zhù)意(yì)分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法

  注意相同因数的(de)提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑整法

  看(kàn)到名字,就知道这个方法的含义。

  用(yòng)此方法时(shí),需(xū)要(yào)注意(yì)观(guān)察,发现规律。

  还要注意(yì)还(hái)哦(ó),有(yǒu)借有还,再借(jiè)不难(nán)嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆(chāi)分法

  拆分法就是为了方便计算(suàn),把一(yī)个数拆成几(jǐ)个(gè)数。

  这(zhè)需要掌握一些“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等(děng)。

  分拆还要(yào)注意不要改变数(shù)的(de)大(dà)小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩(hái)子熟练运用速算方法,需要通过持(chí)之以(yǐ)恒(hé五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗ng)的练(liàn)习(xí),提(tí)升计算能简液力,这样,无论平时做作业还是考试都(dōu)能游(yóu)刃有余。

  建议家(jiā)长每天抽出5分钟时(shí)间,帮助孩(hái)子进行口算练习,培养孩子快速(sù)、准确口算的能力。

  在练习过程中,也要记录好(hǎo)用时(shí),做完(wán)后马上核对正误,并分析(xī)做错的原因。

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