小学生用HB还是(shì)2B铅(1h等于多长时间怎么算，1h等于多少时间qiān)笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是(shì)小(xiǎo)学生(shēng)HB的(de)铅笔(bǐ)好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适合用于界面(miàn)相对较硬du或(huò)粗(cū)糙的物(wù)体(tǐ)，比(bǐ)如木(mù)工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度(dù)来(lái)定(dìng)的,从软到硬(yìng)分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用(yòng)碳的同素异(yì)形(xíng)体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类(lèi)正是(shì)按照笔芯中石墨(mò)的份量来(lái)划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬或粗糙的(de)物(wù)体。

　　HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬度适(shì)中，适合一般(bān)情况(kuàng)下的书(shū)写(xiě)(写字(zì))；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合绘(huì)画(尤(yóu)其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被用(yòng)于填涂一(yī)些机器(qì)可识(shí)别的卡片(piàn)，如答(dá)题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系紧密

　　写(xiě)一(yī)手(shǒu)好字，可让(ràng)人(rén)受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是(shì)一种行为规范的(de)养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如(rú)果让孩子(zi)一边学习好功课，一(yī)边进行抄写练习，可以互(hù)补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行为(wèi)规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课(kè)文，一边进(jìn)行生字(zì)、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字(zì)水平。

　　特(tè)别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确(què)实是一举多(duō)得。

　　写字(zì)与个人的关系(xì)不可忽视

　　写字(zì)是(shì)每个(gè)人很重要、很(hěn)基(jī)本的一项技能，当(dāng)然有很多人(rén)认为现(xiàn)在可以用打字(zì)机代替写字，写字教学不必(b1h等于多长时间怎么算，1h等于多少时间ì)再强(qiáng)调了，但日常(cháng)生活(huó)中更(gèng)多时候还(hái)是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对于培(péi)养(yǎng)一个人的耐心(xīn)、恒心有着很大的助益。

　　《语文课(kè)程标(biāo)准》亦指(zhǐ)出：“识字(zì)写字是阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学(xué)生字写得好坏，与(yǔ)他(tā)的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他(tā)在学习时也比(bǐ)较细心(xīn)、认真(zhēn)，而字写得潦草的(de)学(xué)生，其学(xué)习也比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清(qīng)代曾国(guó)藩(fān)先生认为(wèi)“唯读书与写字(zì)可(kě)以变(biàn)化气质”，他对儿子(zi)的习字非(fēi)常重视(shì)，在家书中对(duì)于习字(zì)方面有(yǒu)很多的(de)论述(shù)。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓(zhuā)好(hǎo)两(liǎng)件事，一件是扫地，一(yī)件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事都不算大事(shì)，但对于(yú)一个人一生的成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小的一个(gè)侄子就(jiù)要上小学了。

　　而用什(shén)么样(yàng)的铅笔，则是首先(xiān)要考虑的问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我上小学的(de)时候喜(xǐ)欢用HB，因为它(tā)耐摔(shuāi)，都知道(dào)小孩子的东(dōng)西总是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了(le)好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完(wán)全(quán)相反了(le)。

　　直到长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大(dà)概讲一(yī)下铅笔的H和B的含(hán)义(yì)，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅笔(bǐ)就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数(shù)越(yuè)大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验(yàn)的老司机，初学写(xiě)字的小朋(péng)友用什么铅笔(bǐ)，大都(dōu)会(huì)推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是(shì)硬(yìng)度适中；加之小孩子写(xiě)字比较(jiào)用力，用HB铅(qiān)笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很(hěn)有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议(yì)，第一次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之前也(yě)和大家一(yī)散握(wò)宴(yàn)样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学，才发(fā)现(xiàn)HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没有写过字，强烈(liè)建(jiàn)议(yì)不(bù)要用HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一点，黑一点的(de)2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题，为啥(shá)小孩子写字普遍比(bǐ)较用(yòng)力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆(yuán)很(hěn)多写(xiě)字本的颜色(sè)本身又不是太白(bái)，为(wèi)了让写(xiě)出(chū)来的字能(néng)够(gòu)看清，小朋友会不自觉(jué)加大力量，力量(liàng)大到第二页(yè)，甚(shèn)至于第三页都留有很深的印记，导(dǎo)致下一页不光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同(tóng)时，用力(lì)写字(zì)实在太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的(de)问题(tí)，因为孩子的骨骼发育(yù)不全，为了加大力量，只(zhǐ)能(néng)用错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面(miàn)图片上(shàng)这种(zhǒng)姿(zī)势非常典型的。

　　这(zhè)就是为什么一二年级小朋友执(zhí)笔(bǐ)姿(zī)势错误率很(hěn)高(gāo)的原因（在我(wǒ)看(kàn)来冲银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对的一个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次(cì)，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也(yě)很简单，因为(wèi)HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写出来的字能(néng)够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题(tí)，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的小朋(péng)友，如果直接(jiē)用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写(xiě)出(chū)来却更(gèng)加黑白分明(míng)。

　　因为不需(xū)要特(tè)别用力写字，执(zhí)笔姿(zī)势自然也就容易(yì)正确了。

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