小说中反(fǎn)复的作(zuò)用和表达效(xiào)果(guǒ)，反(fǎn)复的作用和表达(dá)效果答题格式是(shì)反(fǎn)复的(de)作用(yòng)和表达效果分别是：一(yī)、作用：强(qiáng)调，增(zēng)强语气或语(yǔ)势的。

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小(xiǎo)说中反复的作用(yòng)和表达效果，反复的(de)作用和(hé)表达效果答题格(gé)式

　　一、作(zuò)用：

　　1、强调，增强语气或(huò)语势。

　　2、起(qǐ)到(dào)反复(fù)咏(yǒng)叹，表(biǎo)达作者强烈(liè)情(qíng)感(gǎn)的作(zuò)用(yòng)。

　　3、使诗文的格式整齐有序，而又回(huí)环起伏，充满(mǎn)语言美。

　　二(èr)、表达效果：

　　1、渲染气(qì)氛，创设(shè)意境。

　　2、能(néng)突出景物的特(tè)征，使(shǐ)人(rén)如见其形，突出形象性。

　　反复的概(gài)念：

　　反(fǎn)复(fù)就是根据表(biǎo)达(dá)需(xū)要，有意(yì)让句子或词语重复出现的修辞(cí)方(fāng)法，反复就是(shì)为了强调某种意思，突出某种情感，特意(yì)重复使用(yòng)某(mǒu)些(xiē)词语、句(jù)子(zi)或者段落等(děng)。

　　反复(fù)的类型：

　　1、词语反复：

　　为(wèi)凸显(xiǎn)某(mǒu)种(zhǒng)感情(qíng)或(huò)某(mǒu)种行为(wèi)，连(lián)续两次以上使(shǐ)用同一词语(yǔ)，达到强调的目的(de)。

　　例句：沉默呵，沉默(mò)呵！不(bù)在沉默中爆(bào)发，就在沉默(mò)中灭亡。

　　——鲁迅(xùn)《记念刘和珍(zhēn)君》

　　简析：鲁迅(xùn)先生在这里(lǐ)多次使用“沉默”一词，表达自己(jǐ)对政府的愤(fèn)怒和对民(mín)众(zhòng)觉醒的期盼之情。

　　2、词(cí)组或句子反复：

　　有时为了(le)表达内(nèi)容或结构安(ān)排(pái)的需要(yào)，要连续两次以上使用同一个词(cí)组或句子。

　　例句(jù)：大(dà)山(shān)原(yuán)来是这样的！月(yuè)亮原来(lái)是这样(yàng)的(de)！核桃树原来(lái)是这样的(de)！香雪(xuě)走着，就像第一(yī)次(cì)认出养育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析(xī)：这(zhè)里(lǐ)连续三次反(fǎn)复使用“原来是这样(yàng)的”，表明了(le)香雪此(cǐ)时的快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌和(hé)小(xiǎo)说(shuō)中最为常见。

　　例句：鲁迅(xùn)在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续两(liǎng)次重复以(yǐ)“我真傻(shǎ)，真的”开头的一(yī)大段。

　　简析：通(tōng)过反(fǎn)复的强调，一方面表达祥林嫂丧(sàng)夫失(shī)子后的痛苦心(xīn)情，同时也反映(yìng)鲁(lǔ)镇上的人们(men)对她的冷漠，有力地批(pī)判了(le)摧残中国(guó)劳动妇女的封(fēng)建礼教。

反复的作用(yòng)答题格式(shì)

　　反复(fù):突出(chū)思想,强(qiáng)调情感;承上(shàng)启下，层次清晰;多次强调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代繁，以实代(dài)虚，以奇(qí)代凡。

　　答题格式(shì):强调，加强语气等;

　　其他修(xiū)辞手法及(jí)答题格式(shì):

　　比喻(yù):化平淡为生(shēng)动，化深奥为(wèi)浅显，化抽象为具体(tǐ)。

　　答题格式:生动(dòng)形象地(dì)写出了+对(duì)象+特(tè)性。

　　生动形象(xiàng)地(dì)表(biǎo)现(xiàn)出了(le)……，表达了(le)……情(qíng)感。

　　拟人:化物为人，拉近距离,亲切自然:便于(yú)对话,交流情感。

　　答题格式:生动形象地(dì)写(xiě)出了+对象(xiàng)+特性。

　　生(shēng)动形象地表现出了.……，表达了……情感。

　　排比(bǐ):内容集敏升(shēng)中，增强气势(shì);叙事透辟，条分缕析;语气强劲,抒情(qíng)强烈。

　　答题格式:强调了+对(duì)象+特性(xìng)

　　表现了.……，抒(shū)发了……，增强了(le)语势，加强了(le)感情。

　　夸张:烘托(tuō)气氛(fēn)，增强感染力(lì)，增强联(lián)想(xiǎng);创造气氛，揭示本质(zhì)，给人以启示。

　　反问(wèn):加(jiā)强语气，增强语势，表达了(的情感)，使文章有起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强(qiáng)语气等;

　　设问(wèn):自问自答(dá)，引起读者(zhě)颤拿颂茄郑的注意和思考(kǎo)，使文章有起伏。

　　答(dá)题格式:强调，加强语(yǔ)气等(děng);

　　对(duì)比:使所表(biǎo)现的(de)事物特(tè)征或所阐述的(de)道理观(guān)点(diǎn)更鲜明、更突出。

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