原(yuán)生(shēng)家庭是指(zhǐ)离异吗(ma)，为什(shén)么说原生家庭(tíng)可怕(pà)原生家庭不是指离异(yì)的。

　　关(guān)于(yú)原(yuán)生家庭是(shì)指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕(pà)以(yǐ)及为什么说(shuō)原生家庭(tíng)可(kě)怕(pà)，什么叫原生家庭呢(ne)，原(yuán)生家庭对一个人的影响有哪些，离异家庭孩(hái)子心理缺陷，原生(shēng)家庭缺爱型抑郁性格表现(xiàn)等(děng)问题，小(xiǎo)编(biān)将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以下的生活小知(zhī)识：

原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可(kě)怕

　　原生家庭是一个社(shè)会学概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成(chéng)婚，仍与父母生活在一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫(fū)妻双方组成的家庭，这样(yàng)的家庭不包(bāo)括夫(fū)妻双方(fāng)的父母。

　　我(wǒ)们(men)应该正确衡(héng)量(liàng)原生家庭和(hé)新生家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家庭还是原(yuán)生家(jiā)庭时(shí)，子女应(yīng)当(dāng)孝敬父母，父(fù)母应当(dāng)关心子女的生活。

　　当我(wǒ)们有(yǒu)了新生家庭(tíng)后，在这个(gè)新(xīn)生家庭(tíng)中妻子与丈夫(fū)二人要结合为一(yī)体，应该尽量(liàng)在(zài)精(jīng)神和(hé)物质上从对(duì)原生家庭的依赖(lài)或影响中走出来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻二人(rén)的合(hé)一，更(gèng)多地(dì)尊(zūn)重新生家庭中(zhōng)的丈夫或者妻子的(de)意(yì)见。

　　人要认识自己原(yuán)生家庭的影响，才(cái)不致将原生家庭一些负面的元素带到(dào)新家庭去。

　　原生家(jiā)庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子(zi)和离异(yì)家庭的孩子，他们(men)的成长过程就是不一样(yàng)，缺少(shǎo)了(le)一份父母的(de)爱，在(zài)十几年的(de)成长中，对于性格、学(xué)习(xí)、做事都有一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭(tíng)的(de)孩子，有一股发自内心的自信，亲生(shēng)父母打骂是怎么也(yě)进不了孩(hái)子心的。

　　但离异家庭的(de)孩子，就不一(yī)样了，不是(shì)亲(qīn)生的父母打不敢(gǎn)打，骂也(yě)不(bù)敢(gǎn)骂(mà)，生怕两者之间的(de)生(shēng)气越来越生。

　　那些(xiē)已经(jīng)离异过的父母或(huò)者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有个好运气，过好自己(jǐ)的每一天。

　　从小缺失的(de)爱，它不是你犯错的理由，因(yīn)为没了这(zhè)些(xiē)爱，你才要更强大(dà)和更努力，让自(zì)己的以后过(guò)得(dé)更(gèng)好(hǎo)。

原生家(jiā)庭问题是指什么

　　在社会学的定(dìng)义上，原生家庭指的是(shì)儿女还未成婚，仍(réng)和父母在(zài)一起生活的(de)家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关(guān)怀的原(yuán)生家庭，对子女(nǚ)的性(xìng)格塑造(zào)有(yǒu)着(zhe)至关(guān)重(zhòng)要的正(zhèng)面(miàn)引导作用(yòng);反之，缺(quē小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔)乏爱(ài)和(hé)温暖的原生家(jiā)庭，对孩子的心理，则会(huì)带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名(míng)心理学家阿德勒曾说(shuō)过这样的一(yī)句名言：幸福的(de)人，一(yī)生都被童年治(zhì)愈;不幸(xìng)的人，一生都在(zài)治愈自己的童年(nián)。

　　他这(zhè)句话，将原生家庭对(duì)孩子(zi)心理抚(fǔ)慰(wèi)的影响力，深刻(kè)地揭露(lù)了出来。

　　一个原生家庭(tíng)中(zhōng)，父母(mǔ)的漠视，会对孩(hái)子的身(shēn)心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的(de)一个家庭(tíng)中长大成人(rén)，自(zì)我的人生观、价值观以及世界观，都会受(shòu)到负面的影响。

　　最典型的一个(gè)表现，就是(shì)会使得孩(hái)子的性格(gé)变得(dé)更孤(gū)僻(pì)自(zì)闭，不愿敞开(kāi)心扉和他人坦诚交流，疏远了身(shēn)边(biān)人，也就会让孩子疏远了这个(gè)世界，也将会极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐(lè)观的心态。

　　尤其是这(zhè)种只注重偏爱(ài)一个孩(hái)子，而忽略(lüè)另一个孩子(zi)心理感受的亲子关系。

原生家庭问(wèn)题都有哪(nǎ)些问题

　　孩(hái)子在(zài)混乱和充满冲突的家庭环(huán)境中长大，或有一个经常暴怒(nù)的父母，这样(yàng)的(de)孩(hái)子往往会认(rèn)为，大声(shēng)争吵和辱骂是正(zhèng)常(cháng)的沟通(tōng)方式。

　　因(yīn)此小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔，在他们成年后，往往也会用这种沟通方(fāng)式(shì)去(qù)和他人相(xiāng)处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外(wài)，在一个父母双方都经常(cháng)情绪低(dī)落、互相争吵的环境中长大，会大大提(tí)高(gāo)孩(hái)子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们(men)可能会(huì)产(chǎn)生信(xìn)任问(wèn)题(tí)，认(rèn)为家庭(tíng)生(shēng)活是不稳(wěn)固的，所有的关系都是脆(cuì)弱和(hé)不可(kě)靠的(de)。

　　1、孩子经常遭到父母的拒(jù)绝和忽(hū)视

　　孩子需要父母看到并接受他们真实(shí)的样子。

　　如果父母不能看到孩子真实的(de)性格，而一味用自己理想(xiǎng)中的样子去要求(qiú)孩子，孩(hái)子就会很容易情绪低落(luò)、缺(quē)乏自信、没(méi)有主见――经(jīng)常需要别人对自己的评价(jià)，让(ràng)别人告诉自己(jǐ)应该(gāi)怎(zěn)么做。

　　就比如说，一(yī)个(gè)生性羞涩的孩子，但父母却总让他应对(duì)各种社(shè)交场(chǎng)合(hé)，孩(hái)子并(bìng)不会真的如父母期望的那样(yàng)发(fā)生改(gǎi)变(biàn)，反而他们会因此不能了解自己的优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知，经常会这样想：我现(xiàn)在是这样(yàng)，但我本应是另(lìng)外的样子(zi)。

　　父母忽视孩子真实(shí)的(de)样(yàng)子，拒绝接受孩子的本性(xìng)，一方面会导致(zhì)孩子一直到(dào)成(chéng)年都总觉得自己(jǐ)不够好(hǎo)，另一方面，他们中(zhōng)的很多人(rén)也变成了吹毛求疵的人，经常(cháng)用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性(xìng)虐待(dài)等创伤经历的(de)幸存者

　　虐待是一个非(fēi)常复杂的问(wèn)题，它(tā)对(duì)孩子造成的影响用(yòng)好几篇论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往(wǎng)会造成(chéng)这些后果(guǒ)：低(dī)自尊(zūn)、焦虑、抑郁(yù)、信任问题(tí)、自我评价过低、好斗、亲(qīn)密(mì)关系和两(liǎng)性关系上的(de)问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺失或(huò)在情感上遭(zāo)到父(fù)母中某一(yī)方(fāng)的抛弃

　　很多孩子(zi)是缺爱的，他们并不缺衣(yī)少食，却(què)从来都(dōu)感受(shòu)不到父母(mǔ)的(de)爱(ài)，和父母之(zhī)间(jiān)有强烈的距(jù)离感。

　　事实上，往往这些父母自身存(cún)在很严(yán)重(zhòng)的问题(他(tā)们也是原生家庭的受害者!)，使(shǐ)他们(men)无法对孩子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉(jué)得(dé)，他(tā)们(men)之所以感(gǎn)受(shòu)不到(dào)父母(mǔ)的(de)爱，是(shì)因(yīn)为不够好(hǎo)或(huò)完美(měi)。

　　他们可能会变(biàn)成(chéng)完美主义者，以(yǐ)离谱(pǔ)的高标准(zhǔn)来(lái)要(yào)求自己以及自己身(shēn)边(biān)的(de)人。

　　而因为(wèi)他们觉得自己不够好，也就会(huì)很难对自己(jǐ)的伴侣敞开心扉，分(fēn)享自己(jǐ)的感(gǎn)觉和想法。

　　因(yīn)为他们总是担心，一(yī)旦(dàn)对方知道了自己真实的(de)样(yàng)子，就会(huì)失去对(duì)方的尊(zūn)重和爱。

　　另(lìng)一个(gè)极端的可能是，他(tā)们也有(yǒu)可(kě)能会(huì)极(jí)端依赖自己的(de)伴侣(lǚ)，希望(wàng)伴侣(lǚ)能够给他们那些(xiē)没(méi)有(yǒu)从父母身上获取的(de)、无穷无(wú)尽的爱。

原(yuán)生家(jiā)庭为什么(me)对一(yī)个人影响很大

　　早年的(de)情感(gǎn)会决定(dìng)你的言语，言语会决(jué)定你的社(shè)会性，社会性就是(shì)社(shè)会交往的能力(lì)，而社会性(xìng)，又会影响到你后(hòu)边的(de)认知方(fāng)式。

　　当你尚不具备(bèi)判断能力时，你最基本(běn)的认知(zhī)来(lái)自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的(de)世界观、人生观(guān)、价(jià)值观受到它的强(qiáng)烈影响，而且(qiě)你(nǐ)为(wèi)人(rén)处世的(de)方式方法、你思考(kǎo)问题的方式都会(huì)受到家(jiā)庭、最(zuì)亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的(de)家风、教育和(hé)财(cái)力为个人的长进提供了较好(hǎo)的基础(chǔ)和条(tiáo)件，如(rú)果(guǒ)你有幸(xìng)生在(zài)这样的家庭里面，是值得庆(qìng)幸的事情。

　　原生家庭对你的影响(xiǎng)程(chéng)度高低来自(zì)于你个体独立的(de)力(lì)量和(hé)家庭(tíng)影响的力量对(duì)比：如果你个体(tǐ)独立(lì)的力量越(yuè)大，那他们的影(yǐng)响越小(xiǎo);反之(zhī)，如(rú)果你个体独(dú)立的力量(liàng)越(yuè)小，那家庭(tíng)的影响越大(dà)。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因上(shàng)可(kě)以分(fēn)为(wèi)情感(gǎn)忽视型、情感虐待型(xíng)和(hé)情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视(shì)型指的是父母对孩子(zi)关(guān)爱太少，容易让(ràng)孩子通过讨好来获得爱(ài)，觉得自己(jǐ)不配被爱，渐(jiàn)渐发展为(wèi)依赖类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型指的是孩子的(de)父母惯(guàn)用(yòng)打骂(mà)和贬低的方式教育孩子，这容易(yì)让孩子开(kāi)始自我(wǒ)否定(dìng)，对他人抱有敌意和惧意，发展为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情(qíng)感(gǎn)混乱(luàn)型(xíng)指的是父母(mǔ)自身(shēn)有(yǒu)严重的心理问(wèn)题(tí)，情绪(xù)不稳定，常常给孩(hái)子造成巨大(dà)创(chuàng)伤(shāng)，事后又极力弥补或者(zhě)道歉。

　　容易(yì)让(ràng)孩子辨(biàn)别不出好(hǎo)坏情(qíng)绪(xù)，发展为依恋类型(xíng)中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经(jīng)常指责别人的人，往(wǎng)往看到的是(shì)别人的错误、缺(quē)点和不(bù)足，并且会把结果(guǒ)的糟(zāo)糕(gāo)和自己(jǐ)不好的感(gǎn)受(shòu)，都归(guī)结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人(rén)的(de)感受会非常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做都无法满足这(zhè)类人的要(yào)求。

　　指(zhǐ)责是一个代际传(chuán)承(chéng)的问题，喜(xǐ)欢指责别人(rén)的人，往往有个喜(xǐ)欢指责他们的父母，在他们的父(fù)母看(kàn)来，他们没有优点，不应该犯错，在都是(shì)你(nǐ)不好(hǎo)、都是你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但(dàn)不会变得(dé)宽容理解，反而会内化他们的父母(mǔ)的(de)形象，在内心塑造一(yī)个(gè)无比严厉(lì)的批评(píng)者，对自己和对他人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活(huó)成了(le)他们父母的(de)模(mó)样，用指责(zé)来诱导他(tā)人(rén)，来验证早(zǎo)年经验的正确性。

　　如果你想要改善和这(zhè)类(lèi)人之间的关系，就不能受其(qí)潜意识诱导，而(ér)要在(zài)他每一次指(zhǐ)责的时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系越亲(qīn)密，就越容易发生情感操控的(de)情(qíng)况。

　　全球反情感(gǎn)暴力(lì)专(zhuān)家(jiā)、美国(guó)著(zhù)名心(xīn)理学(xué)博士丽(lì)莎·阿伦(lún)森·方特斯在她的书《情(qíng)感操纵》中，认为亲密关系(xì)中的情感操纵(zòng)，指的是运用情感(gǎn)成为(wèi)伤(shāng)害对方的武(wǔ)器，支配、胁迫他人，从而(ér)使(shǐ)自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关系(xì)便可以(yǐ)体现这一(yī)点，宋倩对英子说的最多的话(huà)就是：英子，你可是(shì)妈的一(yī)切呀!、你是(shì小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔)妈妈身上掉下来的一块肉、妈(mā)是和你最亲的人了，还(hái)能害你呀!这样的缺乏(fá)边界的情感关系(xì)，会让人变(biàn)得(dé)窒(zhì)息，英(yīng)子最后(hòu)得(dé)抑(yì)郁症也(yě)证实了(le)这一点。

原生家(jiā)庭缺(quē)爱的人如何(hé)自(zì)救

　　缺爱的孩子(zi)，经(jīng)历的童年肯(kěn)定有特别不容易的一面，但(dàn)也(yě)有(yǒu)特别强大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人(rén)陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活下来，往往会(huì)更(gèng)加(jiā)独立(lì)，有超过同龄人(rén)的生活自(zì)理(lǐ)能力(lì);如果(guǒ)你父母(mǔ)情绪比较暴躁，那(nà)你为(wèi)了家(jiā)庭和睦(mù)，让父母少(shǎo)生气，就会(huì)不知(zhī)不觉练就超过同龄(líng)人(rén)的情绪观(guān)察能力和共情能(néng)力，时间长了就像有(yǒu)情绪(xù)读心术一(yī)样(yàng)，能准确把握别人此时此(cǐ)刻的(de)情绪(xù)，更知道别人想听的话和希望你(nǐ)做的事;如果你的父母把(bǎ)你交给(gěi)亲(qīn)戚朋友老(lǎo)师轮流带，那你(nǐ)就会练就很强的适应能力，甭管跟谁(shuí)都能相(xiāng)处，不怕(pà)陌生的环(huán)境(jìng)。

　　苦(kǔ)涩的(de)背后，你也被赋予(yǔ)了特殊(shū)力量。

　　这些力(lì)量在你(nǐ)的过去帮(bāng)助过你，在未来依然会(huì)在某(mǒu)个角度帮助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌(xián)弃(qì)它们，而(ér)是感谢它们，拥抱(bào)它(tā)们，善用它(tā)们(men)。

　　它们其实早(zǎo)就成(chéng)为了你的一部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后，你值(zhí)得(dé)被爱，你身上附加的种种力(lì)量也值得(dé)被爱(ài)。

　　而那个地(dì)方(fāng)藏着的(de)，其实就是你内心深处那个弱小的(de)孩子(zi)。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识里童年的缩(suō)影。

　　曾经，那(nà)是个无助(zhù)的孩子，但现(xiàn)在，这(zhè)个孩子(zi)有了依(yī)靠。

　　那个依靠(kào)，就是(shì)如今(jīn)成年的你。

　　你(nǐ)可以重(zhòng)新接纳他，给他无条件的爱，把他抚(fǔ)养长大。

　　当你的内心小孩成(chéng)长了，觉醒了，放(fàng)开了，不再恐惧了，再加(jiā)上帮(bāng)助过(guò)你的(de)特质加持，你甚至会比从小一帆(fān)风顺的孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的(de)，会使(shǐ)我(wǒ)更强大。

　　大成就者，往往都曾经(jīng)历常人所(suǒ)不能承受之痛(tòng)。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不只是伤痛(tòng)，更是潜(qián)在的能量(liàng)。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善用你特殊(shū)经历赋(fù)予你的特质，发(fā)挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先看做是(shì)一个被爱的问(wèn)题，而不是去爱和有没有能力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实是一门艺(yì)术，需要人们有相关的知识并付出相应的努力(lì)。

　　非安全型人格其实，是没有(yǒu)爱(ài)的(de)能力的，因为缺爱，他们在两(liǎng)性关系中，更多的(de)是(shì)索(suǒ)取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆(mǔ)的理论，其实(shí)爱的能力(lì)，应该是(shì)有勇(yǒng)气(qì)不计回报(bào)的去(qù)爱(ài)一个(gè)人(rén)，全心全(quán)意的(de)为对方好。

　　在爱的(de)过程中，促使我们成(chéng)长，让我们(men)得到幸(xìng)福。

　　在(zài)我们年(nián)幼的时候，如果你感觉到被(bèi)你妈妈忽(hū)略。

　　长大之后(hòu)，你需要有意识(shí)的(de)知道，你妈妈那时(shí)候需要工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实(shí)就更(gèng)不应该去记(jì)恨她那么久，那么多年。

　　你(nǐ)需要(yào)与自己和(hé)解，你欠你母亲一句原谅。

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