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锻炼身体的练是哪个练字,锻练与锻炼有什么区别锻

锻炼身体的练是哪个练字,锻练与锻炼有什么区别锻 祸患常积于忽微而智勇多困于所溺翻译,夫祸常积于忽微,而智勇多困于所溺翻译

  祸患常(cháng)积于忽微而智勇(yǒng)多困于所溺翻(fān)译(yì),夫祸常积于忽微,而(ér)智勇多(duō)困于所(suǒ)溺翻译是“而智(zhì)勇多困于所溺”的翻(fān)译(yì):聪明勇敢的人反而(ér)常(cháng)被(bèi)所(suǒ)溺爱的人或(huò)事困扰的。

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祸患常积于忽微而智勇多(duō)困于所溺翻译,夫祸常积于忽微,而智勇多困于所溺翻译(yì)

  “而智勇多(duō)困于所溺”的翻译:聪明勇敢的人(锻炼身体的练是哪个练字,锻练与锻炼有什么区别锻rén)反(fǎn)而常被所溺爱(ài)的人或(huò)事困扰。

  出自《五代(dài)史伶官传序》:“故方其盛(shèng)也(yě),举天下(xià)之豪杰莫能与之争;

  及其(qí)衰(shuāi)也,数十伶人困之(zhī),而身死国(guó)灭,为天下笑。

  夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!作《伶官(guān)传(chuán)》。

  ”译文:因此,当(dāng)庄宗(zōng)强盛的时候,普(pǔ)天(tiān)下的豪(háo)杰,都不能跟他抗争(zhēng);

  等到(dào)他衰败的时候,几十个伶人(rén)围困他(tā),就自己丧命(mìng),国家灭(miè)亡,被天下人讥(jī)笑。

  可见祸患常常是由微小(xiǎo)的事(shì)情积累(lèi)而(ér)成(chéng)的,聪明勇敢的人(rén)反而常被所溺爱的(de)人或(huò)事困扰,难道只有宠爱伶人才会这样吗?于(yú)是作《伶(líng)官(guān)传》。

  《五代史伶官传序》是宋代(dài)文(wén)学家(jiā)欧(ōu)阳修创作的一篇史论(lùn)。

  此(cǐ)文(wén)通过对五代时期的后唐盛(shèng)衰过(guò)程(chéng)的(de)具体分析,推论出(chū):“忧劳可以兴国,逸豫(yù)可以亡(wáng)身”和(hé)“祸患(huàn)常(cháng)积于忽微,而智(zhì)勇多困于(yú)所溺”的结论(lùn),说明国家(jiā)兴衰(shuāi)败亡不由天命而取决(jué)于“人事”,借以告(gào)诫当时北(běi)宋王朝执政(zhèng)者(zhě)要(yào)吸(xī)取(qǔ)历史教(jiào)训,居安思危,防微杜渐,力(lì)戒骄侈纵(zòng)欲。

  文章开(kāi)门见山,提出全文主(zhǔ)旨:盛衰之理(lǐ),决定于人(rén)事。

  然后便从(cóng)“人(rén)事”下笔,叙(xù)述庄宗由(yóu)盛转(zhuǎn)衰、骤兴骤亡的过程,以史实具体论证主旨。

  具体写(xi锻炼身体的练是哪个练字,锻练与锻炼有什么区别锻ě)法上(shàng),采用先扬(yáng)后抑和对(duì)比(bǐ)论证的方法,先极赞庄宗成功时意(yì)气(qì)之盛,再(zài)叹其(qí)失(shī)败时形(xíng)势之衰(shuāi),兴与亡、盛与衰前后对照,强烈感人,最后再辅(fǔ)以(yǐ)《尚书》古训,更增强了文章说服(fú)力。

  全(quán)文紧扣“盛(shèng)衰”二字,夹叙夹议,史(shǐ)论(lùn)结合,笔带感慨(kǎi),语调顿(dùn)挫多姿(zī),感染力(lì)很(hěn)强,成为(wèi)历来(lái)传诵的(de)佳作。

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