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  初中生学习(xí)英语一定(dìng)要注意自己(jǐ)的学习方法,下(xià)面为大家总(zǒng)结了初中生学(xué)好英语的最(zuì)有效方(fāng)法,仅(jǐn)供大家(jiā)参考。朗诵、背诵(sòng)英语佳篇

  在清晨(chén)阅(yuè)读英语(yǔ),每天就朗诵一篇文章(zhāng)即可(kě)。

  这一(yī)篇文章连(lián)续(xù)朗诵(sòng)至(zhì)少十遍。

  但每一遍(biàn)朗诵,都(dōu)要非(fēi)常投入,就(jiù)假装(zhuāng)自己是(shì)美国或英国的电视台主持(chí)人在主持节目和主播,你(nǐ)不是在读英语而是(shì)在用心声情并茂地讲故事。

  你会发现你(nǐ)一遍比一遍朗诵(sòng)的(de)好(hǎo),这个可以快速培养你(nǐ)的英语语感。

注重时态和语态的运用

  初中英语(yǔ)学习八(bā)大时(shí)态,但是重点(diǎn)考察五大(dà)时态---一般将来时、一般现在时(shí)、一般过去时、现在进行时、现在完(wán)成(chéng)时。

  语态分(fēn)为主动语态与被(bèi)动(dòng)语(yǔ)态,难点在于被(bèi)动语态的学习。

  中考(kǎo)主要考察一(yī)般现在时(shí)、一般将来时、一般(bān)过(guò)去时和含有情态动词的被动语态。

  学(xué)习方法:理解概念,牢(láo)记(jì)公式(shì),熟记标(biāo)志,准确运用。

做作业之前先复习

  在初中(zhōng)英语(yǔ)学(xué)习中(zhōng),做作(zuò)业之前(qián)先复习也(yě)很重要(yào)。

  复习能巩固之前学过的知(zhī)识,强化学习效果。

  每天上完英语课之(zhī)后(hòu),对于老师布置(zhì)的作业,先不要(yào)急着去做,而(ér)是(shì)要先将(jiāng)当天(tiān)老师(shī)讲过的(de)知识点以及课(kè)本上的内容仔细复习一遍,然后再(zài)去做(zuò)作业。

  这样不(bù)仅能让(ràng)做作业的(de)正确率增高,同时也达到了(le)温故知新的效果。

课下(xià)进行大量阅读(dú)

  要具备一定的英(yīng)语听(tīng)、说、读、写能力,首(shǒu)先要掌握一定的词汇量。

  快速(sù)扩大词汇量的最好办法就是进行多种体裁(cái)文章的大量阅读。

  理解和(hé)速度是阅读的两项基本功,两者缺一不可。

  语言学家和心理学家的研究(jiū)sand可数吗还是不可数,thousand可数吗证明(míng):加深理解可以加快读速(sù);反过来(lái),读速的(de)加快也能加(jiā)深理解。

  两者是相互(hù)促进的(de)。

怎样学好英语最(zuì)有效的方法有哪些?

  综述:学习英语最(zuì)最重要的就是词汇量。

  1.记忆单(dān)词的方法

  学英(yīng)语最关键的就(jiù)是单词了,毕竟英语词句是(shì)有多个单(dān)词组(zǔ)成(chéng)的,所(suǒ)以要学会如何扩充自己(jǐ)单词量(liàng);大(dà)致可以通过阅读、生(shēng)词记忆等(děng)方式来增(zēng)加新词汇(huì)量,如(rú)果出现(xiàn)无法(fǎ)记忆的新单词或(huò)者难度(dù)较(jiào)大(dà)的(de)单词记得(dé)记录一(yī)下,并不(bù)断的去使(shǐ)用新单词,这样(yàng)总归比你不(bù)断的通(tōng)过脑力去记忆好很多的。

  2.培养自己的解决问题思路

  在学槐坦铅英(yīng)语的过程(chéng)当中相信(xìn)每一个人都有遇到过(guò)难题(tí),而(ér)这些难题有些人则选择逃避(bì),有(yǒu)些人则选择直视,所以要学会信或如何去解(jiě)决问题,养成解决问题的思维(wéi)方式,要想培(péi)养自(zì)己解决问题的能(néng)力最好的方法就是不断的给自己制造一些新(xīn)的问题,由简入(rù)难的创造。

  3.学(xué)习(xí)互动分享

  要说英语(yǔ)学习的最终(zhōng)目的就是交流,因(yīn)而要想从根本(běn)上学好英语,交流(liú)就是(shì)必不可少(shǎo)的,所以(yǐ)学(xué)要(yào)学(xué)会如(rú)何(hé)将自己学(xué)到的通过(guò)交流分(fēn)享出去,与别人多多互动交流,一方面(miàn)对自(zì)己的英语思维(wéi)方(fāng)式有好处,一方面也可以(yǐ)突破自身英语交流的心理障碍(ài),时间一长也(yě)容易形成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的英语学习环境

  需要为自己(jǐ)建立一个固定的语(yǔ)言学(xué)习环境。

  在这样(yàng)一个语言(yán)学(xué)习环境中,我(wǒ)们会慢(màn)慢自然地学习它(tā)。

  如果一个根本不会说英语的人被(bèi)扔到国外,即使(shǐ)他的英语水平更(gèng)差,当他回(huí)来(lái)的(de)时候,他的英语水平(píng)铅好也会很好。

  5.树立英(yīng)语学(xué)习自信(xìn)心

  学(xué)习中最忌讳的(de)是钓(diào)鱼三天,晒网(wǎng)两天,所(suǒ)以(yǐ)在学(xué)习(xí)的过程中(zhōng)。

  我们必(bì)须(xū)学(xué)会树立学习的(de)自(zì)信,并不(bù)断(duàn)地告诉自己,我(wǒ)们可以做到。

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