晓之(zhī)以情,动之以理的意思是(shì)什么，晓之以(yǐ)理,动之以情出自哪(nǎ)里是原句为“动之以情，晓之以理”，俗语(yǔ)，意(yì)思是(shì)用(yòng)感情来打动(dòng)别人的心(xīn)，用道理来使别人明白的。

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晓之以(yǐ)情(qíng),动之以理的(de)意思是(shì)什么(me)，晓(xiǎo)之以理,动(dòng)之以情出自哪里

　　原(yuán)句为“动(dòng)之以(yǐ)情，晓(xiǎo)之以理”，俗语(yǔ)，意(yì)思是用(yòng)感情来(lái)打动别人的心(xīn)，用道理(lǐ)来使别(bié)人明白。

　　出自高阳《胡雪岩全传·平(píng)步青云》上册：“随便他如何导之以理(lǐ)，动之以情，一个只是(shì)不肯(kěn)松口。

　　”用法(fǎ)：作谓语、定语(yǔ)。

　　造句：1、以德(dé)为(wèi)本，待人要诚；

　　勤奋工作，处事(shì)要公；

　　动之以情，晓之以理；

　　无私奉献，真情感人。

　　2、沈(shěn)笑以为下车的人是车主，她动之以情(qíng)，晓之以理的(de)说着(zhe)。

　　3、月老动之以情，晓之以理，却依(yī)旧得到如此(cǐ)答案，不(bù)由有些愠怒(nù)道：“难道你就如(rú)此顽固，冥顽不灵。

　　”

晓之以情动之以理(lǐ)的意(yì)思是(shì)什么 晓之以情动之以(yǐ)理是(shì)什么意思

　　1、动(dòng)之以情，晓之以(yǐ)理解释：用感情来打动别人的心，用道理来使别人明白(bái)。

　　 2、出自(zì)：孔子《论(lùn)语》中：诱之(zhī)以利，晓(xiǎo)之以理，动之以情，胁(xié)之以(yǐ)威，授(shòu)之(zhī)以渔，绳之以(yǐ)法(fǎ)，导(dǎo)之以行，勉燃(rán)胡唤之以恒，持之以恒，学之以恒，行之以德(dé)，道之以德，齐之以礼，有耻且(qiě)格。

　　 3、解释为：用利(lì)益(yì)去诱惑,用(yòng)情感去打动(dòng)，用道理去明(míng)了，用威严去胁(xié)迫(pò)，教授给以捕鱼的技(jì)术，用(yòng)法律去(qù)束缚(fù)，用(yòng)行(xíng)为去引导，用做铅恒心皮凯去勉(miǎn)励，以(yǐ)恒心保持(chí)久(jiǔ)远，以(yǐ)恒心去学习（即坚持去学习），行为要符合道德，用道(dào)德去引导，用礼制去同化，不(bù)仅有羞(xiū)耻之心而且有归服之(zhī)心。

　　晓之(zhī)以情,动之以理的意思(sī)是什么(me)，晓之以理,动之以情出自哪里是原句为“动之以(yǐ)情，晓之以理”，俗语(yǔ)，意思是用感情来打动别人(rén)的心，用道理来使(shǐ)别人明白的。

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晓之以情,动(dòng)之以理的意思是什么，晓(xiǎo)之(zhī)以理,动之以情(qíng)出自哪里(lǐ)

　　原句为(wèi)“动之以情，晓之以理(lǐ)”，俗(sú)语(yǔ)蜜蜡哪里产的最好，中国蜜蜡产地哪里的最好的，意思(sī)是(shì)用感情(qíng)来打动别人(rén)的心，用道(dào)理来使(shǐ)别人明白。

　　出(chū)自(zì)高阳《胡雪(xuě)岩全(quán)传·平(píng)步青云》上(shàng)册：“随(蜜蜡哪里产的最好，中国蜜蜡产地哪里的最好的suí)便他如何导之以理，动之(zhī)以情，一个只是不肯松口(kǒu)。

　　”用法：作谓语、定语。

　　造句：1、以(yǐ)德为本，待人要诚；

　　勤奋工作(zuò)，处(chù)事要公(gōng)；

　　动之以(yǐ)情，晓之以理；

　　无私奉献，真情感(gǎn)人。

　　2、沈笑以为下车(chē)的人是车主，她动之以情，晓之以理的说着。

　　3、月老(lǎo)动(dòng)之以情，晓(xiǎo)之(zhī)以理，却依旧得到如此答(dá)案，不(bù)由有些愠怒道：“难道你就(jiù)如(rú)此顽固，冥(míng)顽(wán)不(bù)灵。

　　”

晓(xiǎo)之以情动之以理的意(yì)思是什么 晓之(zhī)以情动(dòng)之以理是(shì)什么意思

　　1、动之(zhī)以(yǐ)情，晓之以理解释：用感情来打动别人的心，用道(dào)理来使别人明白。

　　 2、出(chū)自：孔(kǒng)子《论语》中(zhōng)：诱之以利(lì)，晓之以理，动之以(yǐ)情，胁之以威，授(shòu)之以渔(yú)，绳之以法(fǎ)，导之以行，勉燃(rán)胡唤之以恒，持之以恒，学之(zhī)以恒，行之以德，道之以德，齐(qí)之以礼，有耻(chǐ)且格(gé)。

　　 3、解释(shì)为：用利益去诱惑,用情(qíng)感去打动，用(yòng)道理去明了，用威严(yán)去胁(xié)迫，教授给以捕鱼的技(jì)术，用法律去束(shù)缚，用行为去引导，用做铅(qiān)恒(héng)心(xīn)皮凯(kǎi)去勉励，以恒(héng)心(xīn)保持久远，以恒(héng)心(xīn)去学习(xí)（即坚(jiān)持去学(xué)习），行(xíng)为要(yào)符合道德，用道德(dé)去引导，用(yòng)礼(lǐ)制去同化，不仅有羞耻之(zhī)心而且有归服之心。

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