小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的(de)画法(fǎ)及参考资料是改正号：表明需要改正错误(wù)，把(bǎ)错误(wù)之处圈起(qǐ)来(lái)，再用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)引到(dào)空白处改正的。

　　关于小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的(de)画法及参考资(zī)料以及小学修(xiū)改符(fú)号的画法ppt，小学修(xiū)改符号(hào)的画法图(tú)片，小学修改符号的画法及参(cān)考资料，小学修改符(fú)号的画法(fǎ)恢复号(hào)，小学修改符号的画法有哪些等(děng)问题(tí)，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的(de)画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多(duō)时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调(diào)整(zhěng)或(huò)颠倒的字句(jù)位置，三曲(qū)线的(de)中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误(wù)，把错(cuò)误之处圈起来，再(zài)用引线引到空白处(chù)改正。

　　2.删(shān)除号(hào)：表示(shì)删(shān)除掉。

　　西气东输的起点与终点，西气东输的起止点是哪里？文字(zì)少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈，文字多(duō)时可用(yòng)线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或(huò)颠倒的字句位置(zhì)，三(sān)曲线的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移，将(jiāng)要转移的部(bù)分圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排(pái)号(hào)：表明两行文字之间应(yīng)接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸(tū)曲(qū)线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭头，是(shì)表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符(fú)号内的文字移至开口处(chù)两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句上下或左右画(huà)出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或(huò)删错后需保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画出三(sān)角符号，并在原删除(chú)符号(hào)上画(huà)两条(tiáo)短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间(jiān)加空。

　　符(fú)号画在字与字之(zhī)间的上(shàng)方，行(xíng)与行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明(míng)字与字(zì)，行与行之间减空(kōng)。

　　符号(hào)使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字(zì)距(jù);表明空(kōng)1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下角码的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　15.分开号：用(yòng)以分(fēn)开外文字母(mǔ)。

小学修改符(fú)号的用法及画法

　　小学修改符号的用(yòng)法及画法详细介(jiè)绍如(rú)下(xià)：

　　一、小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号(hào)的(de)用法

　　1、删(shān)除(chú)号：用来删除(chú)句子或者文(wén)章中，不必要的(de)多余的词语和句子。

　　替边号，替换(huàn)句子或者文章中表达不正确(què)的形容词或(huò)者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充(chōng)句(jù)子或(huò)者文章中缺失的主语或(huò)者(zhě)内(nèi)容(róng)。

　　对调号对调句子或(huò)文章(zhāng)中错(cuò)乱的语序。

　　调(diào)遣号用(yòng)法(fǎ)跟对调号一样，但是(shì)调换的位置比对(duì)调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气舒(shū)缓的祈使句(jù)棚(péng)数森(sēn)感叹句末尾的(de)停顿。

　　例(lì)春(chūn)天的百花送来了浓(nóng)香，请你再(zài)说一遍，谁不知道(dào)这件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾的停(tíng)顿及语气强烈的祈(qí)使(shǐ)句反问西气东输的起点与终点，西气东输的起止点是哪里？句(jù)末尾的(de)停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片(piàn)原野(yě)，世(shì)界上哪有不包(bāo)含矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列分句之间的停顿，有(yǒu)分清(qīng)分句层次(cì)的作用。

　　凡是复句(jù)中用逗号不能很清楚地表(biǎo)示(shì)层次的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色(sè)，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴(bā)上(shàng)有一把乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改(gǎi)符号的(de)画法

　　1、改(gǎi)正(zhèng)号(hào)：表明需要改正错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删(shān)除号：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

　　对调(diào)号：表明调(diào)整或颠倒的(de)字句(jù)位置，三曲(qū)线的中间部分不调(diào)整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位(wèi)置的转移，将要链亩(mǔ)转移(yí)的部分圈起来(lái)，并画出引线指向转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明两行文字之(zhī)间(jiān)应(yīng)接(jiē)排(pái)，不(bù)需另起一(yī)行(xíng)。

　　另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的(de)地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移(yí)位号(hào)：表(biǎo)明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移(yí)至(zhì)箭(jiàn)头前(qián)直线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸(tū)曲(qū)线，是表示把符号内的文字移至(zhì)开口处(chù)两短直线的(de)位置。

　　排齐号(hào)：表明应(yīng)排(pái)列整齐，在行列中不齐的字句上下或左右画(huà)出直线。

　　4、保留号(hào)：表明改(gǎi)错或删(shān)错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或删错处(chù)的(de)上方或下方画出三(sān)角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　加空(kōng)号：表明在字与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方，行与(yǔ)行之(zhī)间西气东输的起点与终点，西气东输的起止点是哪里？(jiān)的左右处。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 西气东输的起点与终点，西气东输的起止点是哪里？