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文(wén)章目录：

• 1、任继愈(yù)人物介绍(shào)
• 2、教师的论(lùn)文
• 3、黄敏(mǐn)儿(ér)的研究成果
• 4、史际春(chūn)的(de)部分论文

任继愈人物介(jiè)绍

任(rèn)继愈：出生(shēng)于辽(liáo)宁省，被誉为东北三杰之(zhī)一，他(tā)是中国传统(tǒng)武术(shù)著(zhù)名(míng)大师，擅长形意拳和八卦掌。宋德生：出(chū)生(shēng)于(yú)辽宁(níng)省，也是(shì)东北(běi)三(sān)杰(jié)之一，他是中国传(chuán)统武术界的重要人物之一(yī)，擅长(zhǎng)形意拳、太极拳和八卦掌中国有多少万大军，中国多少万兵力。

孔(kǒng)繁森同(tóng)志是优秀员，焦(jiāo)裕禄(lù)式的好(hǎo)、时(shí)代先(xiān)锋、先锋、领(lǐng)导的楷模、我们学习的好榜(bǎng)样。任继愈(yù)（19115-20011），字(zì)又(yòu)之，山东平原人(rén)。著名哲学(xué)家、佛学家、历史学家、图(tú)书馆馆长、名誉馆长。师(shī)从汤用彤、贺麟(lín)。

作者：任继愈 出版：北京：中(zhōng)国社会科学出(chū)版社，2005年。

任继愈，中(zhōng)国(guó)佛教哲(zhé)学(xué)家。山东(dōng)省平原县(xiàn)人。1941年毕(bì)业(yè)于西(xī)南联大北京(jīng)大学研(yán)究(jiū)院文学研究所(suǒ)。后即任教于北京(jīng)大学(xué)哲学(xué)系。

教师的(de)论文

1、“同学们都听过哪些有趣的故事呢，老师喜欢(huān)的故(gù)事有(yǒu)神(shén)话故事、童话故事，我有一个习惯(guàn)，就是喜欢(huān)探究理由，若是这个(gè)故事我没看明白或(huò)者认为(wèi)故(gù)事没有到(dào)结尾(wěi)的(de)时候，我(wǒ)会让同学(xué)们把故事讲完。

2、教师学术论(lùn)文(wén)是指(zhǐ)教师作(zuò)为作者(zhě)或(huò)参(cān)与者在教育教学领域中撰(zhuàn)写的学术(shù)性论文。

3、教(jiào)师经(jīng)验(yàn)论文篇一 思想(xiǎng)品德(dé)方(fāng)面： 在一年的教育教学工作中我能认(rèn)真学习国(guó)家(jiā)的有关教育(yù)方针(zhēn)，认真学习党(dǎng)的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉(jué)践(jiàn)行(xíng)“三个代表”精神，热(rè)爱教育事业，始终(zhōng)不忘人民教师职责，爱学校、爱学生(shēng)。

4、作(zuò)为一名(míng)青年(nián)教师，我们应该(gāi)以饱满的(de)热情，积(jī)极的态度，加强自(zì)身(shēn)职业道德素质(zhì)修(xiū)养(yǎng)，在工作(zuò)中“明规范，树楷模，铸师魂，”做(zuò)新时代“四(sì)有”好老(lǎo)师，用师(shī)魂铸就幸(xìng)福教育。 篇(piān)二：教师(shī)的青春在(zài)爱和责(zé)任(rèn)中奉(fèng)献 “青春是美丽(lì)的。

5、教(jiào)师个人学术论文篇(piān)一 教师的角(jiǎo)色(sè)期待(dài) 摘要：教师的角色期待与(yǔ)规范是随着社会(huì)发展和人们对教育认识(shí)的深化而(ér)逐(zhú)步演进(jìn)的，不同的主(zhǔ)体不同(tóng)的视角(jiǎo)对教师的(de)角色期待也(yě)是不(bù)同的。在一定的社(shè)会历史背景中，对教师的角(jiǎo)色期待也存在着共识。

黄敏儿(ér)的研究(jiū)成果

1、-1986 北(běi)京大学心理学系(xì)，获理学士学位。研究(jiū)兴趣(qù) ：无意识情绪、情绪调节、身(shēn)心(xīn)健康(kāng)。讲授课程：心理学导论（本(běn)科(kē)课题(tí)，专(zhuān)业必修(xiū)课）； 情绪心理学（本科高年(nián)级(jí)课(kè)题，专业选修(xiū)课）；情绪研究专(zhuān)题（研究生课题）。

2、等(děng)报刊的编辑， [1] 并著(zhù)有关于编辑的作品。12岁开始接受新文学，受鲁迅和文学研中国有多少万大军，中国多少万兵力究会影(yǐng)响(xiǎng)很(hěn)大。孙犁是(shì)他参加抗日(rì)战争后于(yú)1938年开始使用的(de)笔(bǐ)名(míng)。1942年加入中国共(gòng)产党(dǎng)。

史际(jì)春的部分(fēn)论文(wén)

物理学方面的(de)论文篇(piān)1 试谈物理学专业电动力学课(kè)程教(jiào)学(xué) 动力学电磁(cí)现(xiàn)象的经典的动力学理论。通(tōng)常也称为经典电(diàn)动(dòng)力学(xué)，电动力学是它(tā)的简称(chēng)。它研究(jiū)电(diàn)磁场的(de)基本属性、运动规(guī)律以及(jí)电(diàn)磁场和带电(diàn)物质的相互(hù)作用。

主要论(lùn)著有《经济法总论》、《论(lùn)商(shāng)法》、《企业和公司法》、《香港知识产权(quán)法(fǎ)》等，在(zài)《中国社会科学》、《法学研究》、《中国法学》、《光(guāng)明(míng)日(rì)报》、《法学(xué)家(jiā)》等(děng)刊(kān)物和国外(wài)刊物上发表论文二(èr)百(bǎi)余篇(piān)。

“理论研(yán)究型”论文针对秘(mì)书学或秘(mì)书工作(zuò)中某(mǒu)一个(些(xiē))问题、现象进行深入(rù)分(fēn)析(xī)、讨论(lùn)并得到有(yǒu)意义(yì)结论(lùn)的论文，主要是释理，可以对(duì)秘书(shū)学专业中已有的理论进行阐释(shì)，也可以提出新(xīn)的秘书学(xué)理论，还可以对中国秘书发(fā)展过(guò)程(chéng)中各(gè)种现(xiàn)象进(jìn)行梳理研究。

经(jīng)济法(fǎ)是调(diào)整经济管理和经济(jì)运行过(guò)程中(zhōng)产生的经济(jì)关(guān)系的法(fǎ)律规范的总称。作(zuò)为一个独立(lì)的法(fǎ)律(lǜ)部门，经济法是(shì)我国社会主义法律体系的重要组(zǔ)成部(bù)分。

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