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轮机工程专业(yè)是学什(shén)么，轮机工程专业是干(gàn)什么(me)的

　　下列的是编造轮机工程专业介绍(shào)、主要课程、培训(xùn)目标、就业前景(jǐng)，供您参考。

　　轮机工程专业被(bèi)国(guó)家教育部列为交(jiāo)通运输行(xíng)业80后(hòu)备箱专业什么(me)之(zhī)中的一个，和轮机工程系里(lǐ)培养的学生是船舶管理(lǐ)所机电工(gōng)程师(shī)与机电设备和发电厂。

　　船舶(bó)与海(hǎi)洋工程、电(diàn)气工程(chéng)、控制科学与工程。

　　主要课程：工程热力学(xué)、传热(rè)、流体力学、理论力(lì)学、材料力(lì)学、机械设计(jì)基础、金(jīn)属材料、十五夜望月古诗意思是什么呢，十五夜望月 诗意思lor: #ff0000; line-height: 24px;'>十五夜望月古诗意思是什么呢，十五夜望月 诗意思电路与电子技术(shù)、轮(lún)机工(gōng)程、发动(dòng)机运(yùn)行、自动化(huà)技术基础。

　　主要(yào)实(shí)践(jiàn)教学环节：包(bāo)括机械工艺实践、电工(gōng)技(jì)术实(shí)习、船舶认识实习等

　　培训目标(biāo)

　　书专业(yè)培养机械(xiè)原(yuán)理和船舶(bó)系统知识，能在各企事业单位操作(zuò)船(chuán)用发动机、维(wéi)修和造(zào)船监督(dū)，基本具备同类轮机员和轮机员(yuán)资质

　　培训要(yào)求(qiú)

　　书专业学生(shēng)主要学习电(diàn)气(qì)工程、电力工程基础(chǔ)理论(lùn)与知识，一张一张地画、机(jī)器设计、轮机(jī)工程检测(cè)基础训练，具备船舶动力装置的(de)运(yùn)行维护和船舶修理监督能力、初(chū)步具备监造能力

　　轮(lún)机工程专业就业范围窄(zhǎi)，毕业生主(zhǔ)要(yào)从事船舶运输等企事业(yè)单位(wèi)的发动机操作(zuò)、维修、监造等。

轮(lún)机工程是什么？

　　轮机(jī)工程(chéng)是一门普通高(gāo)等(děng)学(xué)校(xiào)本科(kē)专业，属交通运输类专(zhuān)业，基本修业年(nián)限为四年(nián)，授予(yǔ)工学学位。

　　轮机工程主(zhǔ)要(yào)研究(jiū)的就是船舶(bó)上所有机电设(shè)备和(hé)动力装置如(rú)何(hé)制造、运营、维(wéi)护和检修。

　　该专业主(zhǔ)要分(fēn)为两(liǎng)个方向，一是海上轮机的管(guǎn)理，主要是(shì)船舶平常(cháng)的维护和(hé)检修；燃则模二(èr)是船舶制造，主要是进行(xíng)造船机舱的(de)设计等(děng)。

　　从船舶技术(shù)的发展历(lì)史看，作为船舶心(xīn)脏的(de)轮机(jī)已经历了几(jǐ)代演(yǎn)革。

　　从(cóng)船舶(bó)蒸汽动力到内燃机与涡(wō)轮机，以(yǐ)及与信息、环境、自动(dòng)控制技(jì)术高度结合，不(bù)仅推(tuī)动了世(shì)界航运业的发展(zhǎn)和世界经济一体化(huà)的(de)盯链进(jìn)程，更促进了多领域交叉融(róng)合的二级学(xué)科轮机工程的(de)发展(zhǎn)。

　　培养目标：

　　轮机工程(chéng)专业培养具有(yǒu)良(liáng)好的工(gōng)程技术、文化素(sù)养和高度的社会责任感，较好地掌握轮机工程(chéng)领域基础理论、专门知识和(hé)基本技能，富(fù)有创(chuàng)新(xīn)精神、创业(yè)意(yì)识和(hé)实践能力(lì)，具备国际化视野，能够(gòu)在(zài)轮机(jī)工程(chéng)领(lǐng)域从事规划设计等工作，以(yǐ)及在教育、科研等部门从事(shì)相(xiāng)关工作的高素质专门(mén)人才。

　　各高(gāo)校应根据上述培养目标和各自的定位、办学(xué)条件、区域人才市场需求，结合各自(zì)相关专业基础(chǔ)和学皮(pí)缓科(kē)特(tè)色。

　　在(zài)对(duì)区域和轮机工程行(xíng)业(yè)特点进行充(chōng)分论证的基础上(shàng)确定(dìng)办学(xué)定位，以适应轮机工程行业发(fā)展对多样化人才培养(yǎng)需要(yào)为目标，细化人才培养目标的内(nèi)涵，准(zhǔn)确定位本专业人才培养的(de)具体目标。

　　以上内(nèi)容(róng)参考：百度(dù)百科——轮机(jī)工(gōng)程(chéng)

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