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先公四岁而孤(gū)全(quán)文翻(fān)译及注(zhù)释，先公(gōng)四(sì)岁而孤(gū)全文翻(fān)译答案

　　《先公四岁而(ér)孤》全文(wén)翻译(yì)是欧阳修先生四岁时(shí)父(fù)亲就去世了，家境贫寒，没有钱供(gōng)他读书。

　　太(tài)夫人用(yòng)芦苇秆在(zài)沙地上写(xiě)画(huà)，教给他写字。

　　还教给他诵读许多古人(rén)的(de)篇(piān)章(zhāng)。

　　到他(tā)年龄(líng)大些(xiē)了，家里(lǐ)没有书(shū)可读，便就近到(dào)读书人(rén)家去借书(shū)来读，有时(shí)接着进行抄写。

　　就这样(yàng)夜(yè)以(yǐ)继日(rì)、废寝忘食，只是致力读书。

　　从(cóng)小(xiǎo)写(xiě)的诗(shī)、赋文字，下笔(bǐ)就(jiù)有成人的水平，那样(yàng)高了。

　　原(yuán)文：先公四岁而孤，家贫(pín)无资(zī)。

　　太夫人以荻画地，交(jiāo)易书字。

　　多(duō)诵古人篇(piān)章。

　　使学为(wèi)诗。

　　及其稍长，而家无(wú)书读，就(jiù)闾里士人(rén)家(jiā)借(jiè)而读之(zhī)，或因(yīn)而抄(chāo)录。

　　抄录未(wèi)毕(bì)，已能(néng)诵其书，以(yǐ)至昼夜忘(wàng)寝食，唯读书是务。

　　自幼(yòu)所作诗赋(fù)文字，下笔以(yǐ)如成人。

　　出自《祭欧阳(yáng)文忠公》，王安石和(hé)苏轼(shì)所写的两(liǎng)篇祭文， 总结(jié)、评论、赞美(měi)欧阳修一生人(rén)品(pǐn)功业。

　　文章(zhāng)立意超卓， 笔力雄健(jiàn)，为唐(táng)宋(sòng)八大家古文中的名(míng)篇(piān)。

先公四(sì)岁(suì)而孤的全文翻(fān)译是(shì)什么？

　　【先公(gōng)四(sì)岁(suì)而孤】翻译

　　欧阳修先生四岁时父亲就去世了(le)，家境贫寒，没有钱供他读书。

　　欧阳修的(de)母亲(qīn)就用(yòng)芦苇秆在(zài)沙地上(shàng)写画，教给他写(xiě)字(zì)。

　　还教(jiào)给他诵读许多古(gǔ)人的篇(piān)章(zhāng)，并开始学(xué)写诗。

　　到(dào)他年龄大些了，家里没有书可读，便就(jiù)近到读书人家(jiā)去借(jiè)书来(lái)读，有时进行抄写(xiě)。

　　抄写还没(méi)完成，就(jiù)可以背诵(sòng)这本书了。

　　就这样夜以(yǐ)继日(rì)、废寝(qǐn)忘(wàng)食，只(zhǐ)是(shì)致(zhì)力(lì)读书(shū)。

　　从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样(yàng)就高了。

　　【原(yuán)文】

　　先公(gōng)四岁而孤，太(tài)夫(fū)人以荻画地，教以(yǐ)书字。

　　多诵(sòng)古人篇章，使(shǐ)学为诗。

　　及稍长(zhǎng)，而家(jiā)贫(pín)无书读，就闾里士人家借而读之，或(huò)因(yīn)而抄(chāo)录。

　　抄录未必，而已(yǐ)能(néng)诵其书。

　　以至昼夜忘寝食，惟(wéi)读(dú)书是务(wù)。

　　自幼(yòu)所作诗赋(fù)文字，下笔(bǐ)已(yǐ)如(rú)成人(rén)。

　　出处：北宋欧阳修的《欧(ōu)阳公事迹(jì)》

　　【注(zhù)释】

　　先公：指欧阳修(xiū)

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦苇一(yī)类的植物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多诵古人篇章）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾(lǘ)里：乡里、邻里

　　士人(rén)：读书人

　　或：有的时候

　　因：趁机

　　【作者简(jiǎn)介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自(zì)号醉翁，晚(wǎn)年号六一居士，谥(shì)号文忠，世(shì)称欧(ōu)阳(yáng)文(wén)忠公，吉安永(yǒng)丰（今属(shǔ)江西）人[自(zì)称庐(lú)陵人]，汉族(zú)，因吉州原属庐(lú)陵郡(jùn),出生(shēng)于绵州（今(jīn)四(sì)川绵阳(yáng)）北(běi)宋时(shí)期政治家(jiā)、文学家、史(shǐ)学家和诗人。

　　与唐韩(hán)愈，柳宗元(yuán)，宋王(wáng)安石(shí)，苏洵，苏轼，苏辙(zhé)，曾(céng)巩合称“唐宋八大家”。

　　他领导了北宋诗(shī)文革新运(yùn)动，继承并发展了韩愈的古文理论。

　　其散(sàn)文(wén)创作的高度成就与(yǔ)其正确的(de)古文理论相(xiāng)辅相(xiāng)成，从而开创了一代(dài)文风(fēng)。

　　欧阳修在(zài)变革文(wén)风(fēng)的(de)同时，也对诗(shī)风、词风进行(xíng)了革新。

　　在史学方(fāng)面(miàn)，也有较高成就，他(tā)曾主(zhǔ)修《新唐书》，并独(dú)撰《新五(wǔ)代(dài)史(shǐ)》，有《欧(ōu)阳文忠(zhōng)公集(jí)》传。

　　【创作背景(jǐng)】

　　欧阳修是“唐宋八大家”之一。

　　虽然(rán)家里贫穷，但(dàn)他(tā)克(kè)服此升弯(wān)重重困难(nán)，勤学苦读，终(zhōng)有(yǒu)所成(chéng)。

　　欧(ōu)阳修的经历告(gào)诉我们，只要有(yǒu)着远大志(zhì)向(xiàng)和吃苦精(jīng)神，就(jiù)一定会成(chéng)功。

　　欧阳(yáng)修刻(kè)苦学习的精神值得我(wǒ)们赞赏和学习。

　　欧阳修的成功，除了他自身(shēn)的努力之外，还有一个促进他成(chéng)长的(de)原因是(shì)：家长的善于教育，严(yán)格要求。

　　欧阳修四岁丧父，家(jiā)贫，其祖母以荻画(huà)地，教他写字。

　　他四(sì)岁而孤，随叔父在现湖北随州长(zhǎng)大，幼(yòu)年家贫无资，祖母以荻画地，教以识字。

　　欧阳(yáng)修自(zì)幼(yòu)酷爱读书(shū)，常从城南李家借书抄读，他天(tiān)资聪颖，又刻苦(kǔ)勤奋，往往书不待抄完，已能成诵。

　　少(shǎo)年习作诗(shī)赋文章(zhāng)，文(wén)笔老(lǎo)练(liàn)，有如成人(rén)，其叔由此(cǐ)看(kàn)到了家族振兴(xīng)的希(xī)望(wàng)，曾对欧阳修的母亲说：“嫂无以家贫子幼(yòu)为念，笑歼此(cǐ)奇儿也！不唯起(qǐ)家(jiā)以(yǐ)大吾门(mén)，他日必名重当(dāng)世。

　　”

　　十岁时，欧阳修从李家得唐(táng)《昌黎先生文集》六卷，甚爱其文，手不(bù)释卷，这为日可惜天空不作美的意思，天空不作美的意思下一句后北宋诗文革新运动播下了种(zhǒng)子。

　　仁宗(zōng)天圣八年（1030）中进士。

　　次(cì)年任西京（今洛阳）留守推官，与梅尧臣、尹洙结为至交，互(h可惜天空不作美的意思，天空不作美的意思下一句ù)相(xiāng)切磋(cuō)诗(shī)文。

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